作者大大大大来更了
以下正文
张平这高二呢，就会有文理分科
张平选择学理的同学就不要领这张表了
张平我的建议是：要以能力和兴趣相结合为原理
某同学张老师，听不懂
张平这能力就是成绩
张平不光要研究现状
张平而且要研究潜力
余周周（偷听ing）
张峰马上就要文理分科了
张峰有想学文的同学来我这儿领表
周末老师，我要一张
张峰你要学文？
周末不是，我缺张草稿纸
全班笑了起来
张峰文理分科不是儿戏，你们要对未来负责任
张峰没有领表的我就走了
余周周张老师，我想要一张
张峰余周周，你想什么呢
余周周我想学文啊
张峰你怎么可以学文呢
余周周您不是要我们对未来负责吗
张峰那是说别人
张峰你刚在理科竟赛给振华露了回脸
余周周这和我选文有什么关系
张峰余周周，你再好好想想，这可不能开玩笑（给了周周一张表）
余周周好，谢谢老师
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