奉献

“已经过去了这么多年，灾厄还是在持续啊，想，以后要拜托你了。”

这是在退休前，夜见北中学的图书管理员千曳辰治以老师的身份对即将接任自己工作的比良冢想说过的最后一句话。

他是一位能始终保持冷静的人，千曳老师很可靠，了解他的人都很清楚这点，榊原恒一和比良冢想都对此毫不怀疑。

在工作时，千曳辰治总是留着一头惹眼的花白长发，身材瘦高；面容显得很苍老，或者说有些憔悴，时常戴着一副土气的黑框眼镜，这样的人，显然已经与恒一外祖母口中的热血教师判若两人，很难想象一个人会有这么大的变化，又或者说，是因为多年的灾厄导致的精神内耗？

“他看起来就像是图书馆的王一样。”比良冢想曾经这么认为。

如今，千曳已经退休，陪着妻儿定居在夜见山的湖畔旁，继续注视着三年三班的学生们，每当他望着那所校园时，在夜见北的数十年时光还历历在目，那些逝去的学生们仿佛就在眼前。

千曳辰治已经把自己人生中大半的时光，奉献给了夜见北历年三年三班的学生身上，在榊原恒一与见崎鸣寻找真相的过程中，他发挥了至关重要的作用。

因为多年前一个班级的行为，夜见北中学被诅咒了！听起来很荒唐，让人无法相信，但只有学生们才能懂得这件事的恐怖之处，这诅咒就像瘟疫一般缠绕着历届的三年三班，侵蚀着每一名学生的内心甚至连他们的家人也无法幸免，让他们感觉到恐惧，谁也不知道下一个会是谁，这么多年以来，因为诅咒而失去生命的死者已经数不胜数。

千曳辰治曾是榊原恒一的母亲三神理津子所在的那一届三年三班的班主任，当然，还有灾厄开始的那一年。

作为亲身经历者，没有人比他更能理解这灾厄的恐怖，正因如此，他也是最了解“灾厄”的人，但出于夜见北诅咒的影响，每年灾厄结束后，死者都会消逝，就如同从未出现过，甚至连生活的痕迹也仿佛被谁抹去了一般，同样的，还有人们的记忆也会慢慢忘记，无论是死者，还是解决问题的方法！正因如此，即使成功的阻止了几次灾难，但在新的一年开始之时，他也始终在寻找着答案，尽全力的为学生们提供力所能及的帮助。

不过，这绝不是说他的付出是毫无意义的，正相反，他甚至仅靠自己，便得知了只有构成三年三班的集体，也就是学生和班主任以及两代以内有血缘关系的人才会受到威胁，并且就像是手机的服务区一般，只有在夜见山内，诅咒才会生效，换句话说，只要离开了夜见山市，那么就是安全的，但他并没有选择离开，而是将自己的妻子和孩子送往了其他城市，自己独自留在了这里。

多年前，出于对灾厄的恐惧，他辞去了班主任一职，而选择了成为一名图书管理员，据他所说，这样的自己是安全的，不会担心被诅咒盯上，因为他已经成为了三年三班之外的人，或许是因为愧疚，从那以后他便以旁观者的身份，继续默默的守望着三年三班的学生们，并对他们提供帮助。

千曳辰治曾认为他的行为是一种逃避，出于对死亡的恐惧，他抛下了自己的学生们，每当看到学生或者他们的亲人去世之时，他的内心都极为不安，甚至说是愧疚。正因如此，千曳认为自己这多年的行为，与其说是帮助，不如说更像是一种“赎罪”。

在面对死亡的前提下，能够保持理智是非常困难的，但千曳辰治就是这样一个冷静的人，在学生们因为恐惧而互相猜忌，逐渐崩溃而自相残杀的时候，他会出手制止，并且竭尽所能的护下每一位学生，哪怕面对赤泽泉美的呵斥，和不认可，他也依旧认为要坚守自己的职责，在见到赤泽泉美要对风见智彦动手时，他再也无法忍受。

“同班同学怎么能做出互相残杀这种傻事？”

“你说的倒好，因为怕死所以逃避，成为一名旁观者的你，有什么资格说这种话？”

“确实，我逃避了，因为对死亡的恐惧，我抛下了我的学生们，但是，我至少还可以去拯救那些存活下来的学生们！”

“我不能再逃避了，若是继续这样自相残杀，会有越来越多的人死去，我不能让这些可怜的孩子们含冤而死了！”

“够了！”

赤泽泉美已经对千曳彻底失望，在他看来，因为恐惧而逃避的千曳辰治根本就是一个懦夫，他没资格对自己所做的任何事指指点点。

“作为旁观者的你根本什么都做不到，也不可能挽回任何事！能改变现状的只有我们这些有性命之忧的可怜人！”

在赤泽嘶吼着喊出这句话时，千曳终于沉默了，是啊，在他看来，自己只是一个无能的人，在学生们需要自己的时候，自己却因为害怕而逃跑了，抛下了自己的学生们，选择观望着这一切，眼睁睁的看着一个又一个可怜的学生因为诅咒惨死，这样的自己真的有资格吗？

千曳沉默了，但……他依旧不会放弃！正因为自己曾经逃避过，所以他不会允许再一次让悲剧降临到这些可怜的孩子们身上。他会拼尽全力阻止灾厄，他不会再让任何一个人在他面前惨死！

如今的千曳辰治已经是一名满头白发的老人了，如今，比良冢想已经接替了他的职位，他已经很好的完成了自己的职责，现在他累了，该休息了……

每当他斜靠在椅背上向窗外遥望的时候，都会想起那些曾经自己的学生们，一如当年般向他招手。

灾厄是不会结束的，依然会有一拨又一拨的少年少女们要被迫接受无可奈何的宿命，但他坚信，“想”一定会比自己更加努力的帮助历届的学生们，他会比自己做得更好！

“今后就拜托你了，想……”

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－愿多年后的千曳辰治，能够幸福的度过余生。