第三章.分班

英语老师接下来我要讲一个事

英语老师是关于大家吃饭排队的事

英语老师从今以后，咱们排队按照小组的顺序轮流来排。比如今天是第一组打头阵，站在队伍的第一个位置上，紧接着是第二组站在第二个位置上，以此类推。不过到了第二天，第一组就要挪到最后，让第二组先上，担任第一个位置的角色。就是这样循环着，按照这个规律来排队哈。

英语老师在我们班主打的就是公平，公正

这时，打扫卫生区的男生们陆陆续续都回到了教室，他们把扫帚、簸箕等劳动工具一股脑堆在了教室后面左边那个不起眼的角落，不过摆放得挺凌乱。老师瞧见这情况，便从讲台前起身，亲自过去帮忙整理起来。

英语老师其他的男生回到自己的位置上，留下一个男生和我一起整理

其他的男生便回到了自己的位置上坐好

英语老师班长把我刚刚说的事给他们讲一下

这时，班长正打算站起来开口，广播突然发出了点动静。

龙套（广播）请同学们迅速下楼到教学楼前集合排队，男生、女生各排一队，班主任将站在队伍前方，准备进行分班。不过大家不用着急拿东西，所有物品都留在现在的教室里就行。

英语老师好了，现在大家赶紧下楼排队去吧

话音刚落，同学们就像离弦的箭一般飞奔下楼，个个情绪高涨，满心期待地想知道各自的班级分配情况。

教学楼门口的路是用红砖、黄砖和绿砖精心拼接起来的，大部分地面是红色基调，而黄色的砖头巧妙地勾勒出了教学楼前的边界。此刻，所有同学都齐整整地汇聚在教学楼门前，目光一致地聚焦在4班负责打扫的那片区域。这里总共分为了四个班级的责任区，每个班级的班主任都像坚固的堡垒般守在自己队伍的最前沿。那些科任老师们呢，有的已经到位现场，有的暂时还没来报到。再看年级主任，他威风凛凛地站在最前面的那个台阶上，掌控全场，调度一切。

龙套同学们，接下来咱们要进行分班了。首先从1班开始，1班的班主任会逐一念出你们班级同学的名字。当听到自己名字的同学，请迅速站到整个队伍的最后面，排列成一个新的队伍。

班主任紧接着就念起名字来，大约过了三四分钟的时间，一个崭新的班级就这样诞生了。以此内推

在3班的班主任念名字时

林雪依（我朝还稳稳站在那里的林宣染和林怡月瞥了一眼，心里暗自嘀咕）嘿，真不错，她们的名字还没被念到。那就意味着我可能有机会跟她们分在一个班呐，光是这么想想就偷着乐呵了。

林雪依刚刚还在心里这么琢磨着，可没等她反应过来，下一秒就听见3班班主任念出了“林怡月”的名字。这让她心里瞬间涌上一股失望感，并且提心吊胆地害怕紧接着会听到“林宣染”这个名字被点到。

林怡月（迈步走向新的队伍）（忍不住回过头，瞥了一眼林宣染和林雪依）（内心暗自感叹）唉，看样子是没法跟她们在一个班级了。

林怡月想完后就站在了新队伍的后面

后面3班的班主任继续念名字，此时林雪依和林渲染心里都在提心吊胆的，生怕对方或自己的名字被点到

但是过了不到1分钟，3班的班主任就把名字念完了

林雪依和林宣染，这俩人的名字没被点到，可把他们乐坏了，心里悬着的大石头终于稳稳落地。瞧，1班的同学在2班班主任念完名时，就喜滋滋地回到了新班级；2班的同学们呢，在3班班主任报名字的时候也顺利回归了他们的新集体；等3班的名字全部念完，他们也都各自回去了。这样一来，留在原地、名字还没被点到的同学们自然就是4班的啦。

英语老师同学们，你们没有被念到名字的同学是4班的，上去吧

英语课结束后，同学们纷纷起身走向教学楼。有的同学独自漫步，享受这份独处的时光；有的则三五成群，边走边热烈地聊着天。而林雪依和林宣染，她们两人正结伴同行，肩并肩地走在热闹的人群中。

林雪依你知道不？我现在心情特别嗨皮，就因为和你同班了。不过呢，也有点小失落，因为林怡月没能跟咱们分在一个班。

林宣染我也是

而此时在她们后面有几个男生走在一起

顾宇安哟！我们竟然在一个班

这个叫顾宇安的男孩，正说着话呢。他身着一件白色短袖T恤，上面印满了生动有趣的人物图案，再配上一条宽松的白色阔腿裤，脚踩一双蓝白相间的运动鞋。整个人看上去活力四溢，阳光十足。

顾知恒是啊，不过按辈分你还是我侄儿子呢！

这个叫顾知恒的男孩，他鼻梁上架着一副银边眼镜，身着深蓝色短袖T恤和一条黑色长裤，T恤上印着几个醒目的字母。脚底下踩着一双酷酷的黑色鞋子。与他的兄弟顾宇安截然不同，两人的穿着风格和气质各有千秋。顾宇安打扮得阳光活力又干净利落，而顾知恒则是另一种完全不同的感觉，恰好形成对比。

顾宇安是是是

所有的同学都进了新的教室，来到了新的班级

4班

龙套（同学甲）老师，我们什么时候回以前的教室拿东西？

英语老师听广播通知

龙套（广播）请同学们回到原来的教室，拿自己的东西

这时候，同学们都像离弦的箭一般冲出教室，奔回原来的班级取东西，随后又迅速折返到现在所在的教室。不过，那些原本就留在原班级的同学则无需这般折腾。此刻的走廊人满为患，大家你来我往，进进出出，教室门口更是挤得水泄不通。由于有的人正从教室出来，有的却在往里挤，这种情况下，难免会有同学不小心摔个跟头。

过了大约20分钟，所有的同学都已经拿完东西回到了自己现在的教室里，所有人的位置都是随便坐的，只有还在原来班级的同学坐在自己原来的位置上

这时候，教室里闹哄哄的，就像个大蜂窝，因为每个人都叽叽喳喳地说话。大家都在和周围的同学热情地打招呼，瞧见了久违的老朋友，立马就凑过去热聊起来。老师看到这番热闹景象，为了镇住场面，拿起了扩音器，手里还紧握着一根细棍子。

英语老师（用棍子敲讲台）安静，同学们！！！

同学们都顿时安静了下来

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作者2200多字了，《分班》完了，下一节《班级规定》