到了周末，和老师约好时间
收拾好等待着出发，正巧老师来这边有事顺道做老师车一起去了她家
路上问了些家常
班主任哪不会啊
周芷缦哪都不会啊，老师
班主任行吧，那咱今天先看记叙文
班主任等着，我先给你打印出来
班主任自己先看看
周芷缦好
In two minutes.
班主任给你，自己看看
班主任读读背背
周芷缦哦哦
周芷缦这intp，慢热型的此刻心理紧张死了
读？更别提背了
班主任赶紧看啊
这职业操守，无时不刻不吓唬两句
周芷缦嗯嗯
那她周芷缦也不敢多说什么
班主任来吧，我们对着题看
班主任先读文章
…………
班主任合着你是一点没学啊？
周芷缦是吧…
班主任真行，让你总请假
班主任现在写一下吧
周芷缦os：啊~太难了写不出来，智慧之神赐予我智慧吧
班主任我看一下
（小心翼翼拿过去）
班主任再想，结合文本
班主任这能对吗？
班主任快点啊，别让我动手
周芷缦os：救命啊~
实际上：赶紧看吧，还有什么
补上几个，又拿了过去
班主任嗯对
班主任还少一个
班主任勉勉强强吧，自己看下答案
周芷缦好
班主任这写的还不如你小弟
小弟：老师的儿子，比周芷缦小一届
但中考题做的得心应手
周芷缦老师，这比不得啊，您家孩子太厉害
班主任拉倒吧，小聪明一点不用正地方
周芷缦别啊老师，我要聪明也不至于这分儿啊
班主任行了看完没，这个和刚刚那个一个类型
班主任做一下，好好写啊
周芷缦哦好
周芷缦os：这肯定好好写啊，主要是能不能写出来
周芷缦老师，太难了~
班主任难什么难
班主任哪个你不说难
班主任赶紧写
周芷缦知道了~
……
班主任我看看
递过
班主任这什么东西
班主任和刚才那一样类型，再看
撇过来
周芷缦OS：完，小火苗点上了
班主任快点啊，你是不是欠揍了
周芷缦没有啊，老师这真难啊
班主任再读一遍文本
周芷缦哦~
……
不得不说，读是能读出来但是不会表达
周芷缦（磕磕巴巴写上几笔）
班主任我看你就欠揍了
班主任意思差不多
……（教学ing）
班主任看看标准答案怎么写的，意变型不变
周芷缦哦哦
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班主任好了，下回来考三首古诗一偏文言文啊，把金版带着
班主任打电话吧接你
周芷缦老师~太多了吧
周芷缦平时上学，相隔五天就
班主任多什么多，上学也没见你来，上课也没见你听
班主任这回好好听课来上学
班主任听见没
周芷缦听见了
班主任下回来就考默写啊
周芷缦哦~
周芷缦OS：要命~
回到家，就开摆丝毫没把背诵当回事
周末作业也没抄呢
周芷缦“拉倒吧，明天开学”
周芷缦爸爸，去商场呗
周芷缦我想逛逛
周爸行，去哪个
这周爸是给周芷缦惯没边了
几乎是有求必应，要啥有啥
毕竟这几家就这一个闺女，其他都是小子
从小就喜欢着，但周芷缦也早熟懂得多
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周芷缦好了，半夜补作业吧
典型的intp，拖延
但作业从没让父母找过家长，不管是写没写反正幸运着呢
父母也放心
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