同学们的内卷之魂是在八年级被语文老师激发的
七年级时,内卷这个词还没有出现
学习内容都比较简单,同学们奋斗激情也停留在表面
到了八年级,我们换了个语文老师。她的教学方式与之前截然不同
七年级时,郭老师柔和式教学。没有太多强制要求,主打人性化
八年级时,我们的教学模式直接走狂野风
成绩怎么提升的快就怎么来
"哎呀,累死了还有没有天理了。"
班上其中一个同学怨声载道,眼睛上挂着大大的黑眼圈
"今天背书,明天默。一天有五节语文课,一节正课都没有。全用来默写背书,测试。"
另一个同学也补充道
这对于好记性学生自然是小莱一碟,背个书如砍瓜切菜那般简单
记不住就多读几遍
一遍不行,二遍三遍就会了。再难的内容半小时就搞定,有什么困难
而对于我这种笨人,自然是难入登天
"我的娘嘞,还有这么多。"
已经是晚上11点了,我刚把语文和其他副课作业结束,数学和英语还一笔没动
这个时候就关系到我的睡觉大事,处理好作业又能早点睡觉
"你赶紧背书啊!"
老妈怒吼道
"嗯?才11点,今天作业那么多,应该没几个人背吧。"
我自言自语,还是被她听入耳里
"你自己看看,有十几个人都背书了。”
你自己呢
"咋可能,背那么早。"
以班里同学的个性,怎么可能那么积极
我接过了手机,只见语文老师郑重其事往背书群中发了数条短信
下面还有班主任的加油喝彩
"发那么多,这啥意思啊。”
我不由惊呼
只见语文老师在群中发了一张张图片,底下还艾特那些家长
艾特XX家长
看看默写,天天啥也不会。家长也不做好监督作用
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