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语文老师(一)

回忆录:匆匆那年

七年级,教我们的还是郭老师。到了八年级,因为一些事情,c老师来教我们语文

就简称她为c老师

但她后期的转变可能谁也无法设想

这几章,就盘点一些她的“颠”

初来驾到,c老师给我们一种安静,文弱的形象

"同学们好,我姓c,你们叫我语文老师就好。"

之后的几天,她的表现一直很正常

学了课文三峡之后,伪装逐渐被戳破了

"你们今天谁没背书?"C老师拿起手机边看边划,而后视线落在同学们的身上

本以为只是无心询问

她却变本加厉了

"谁没有在语文群打卡接龙,都站起来。"

一声怒吼,同学们却迟迟没有反应

"她今天怎么这么不对劲,刚来几天对背书都不管。"

怎么今天…却

底下同学都窃窃私语,谁也不清楚她想要做什么。只能静观其变

"吵什么吵,烦死了!都闭嘴!"

C老师声音在扩音器"小蜜蜂"的加持下越来越大,加上时不时"小蜜蜂”传出噪音

整个班级顿时乱成一团

陆陆续续有人站起,我也紧张起来

到底站不站?怎么只有这么点人,其他人呢?难道都已经会背了吗

我的心中七上八下,内心同样一阵翻江倒海

站起来的都是班级学习末尾的同学,已然是倒数

我此时…

还是站起来吧

我始终无法相信:昨天接龙只有二十几人,短短一个早读的功夫,他们难道都会背了吗?

可真要这样,那我便完了

一个二个都说不学,可真要紧关头,都会背了

真是内卷

一个二个都不是等闲之辈

"怎么还有这么多人?"

C老师细查了一下,还有十几个人

这和她预想的三,四个人完全不符

所以我们的真实水平也就一般

她完全高看我们

"这样吧,你们重新背。还有两节课时间足够你们背了。”

c老师有些不耐烦了

"两两结合,组员给组长背,组长给我背。"

还是这种传统背书模式,不怕有人钻空子吗

恐是我的愚笨,记忆力不行。

两节课,一个大课间。足足快有二个小时了

但三峡这篇课文我迟迟没有背完,还有一半多

算了,我也不做挣扎

收买组长,恐怕不行

"还有几个人没有背完?”

c老师抬高了语调,一种质问似审讯犯人的语气

"一组4号……二组。”

各组组长汇报

轮到我们组时

"七组2,3,4号都没背完。"

"这组怎么有三个?你们都站起来!"

C老师目光逐渐凌厉,看着眼前的我

"你不是二号吗?怎么还没背完?怎么回事,别人组都是一个二个没背,你们组倒好有三个没背

"我…还没背完。"

我一时语塞,埋下头。像一只沙丘驼鸟

"看你长得挺聪明的,连书都不会背,真笨。”

我的尊严第一次受践踏,我语无伦次。内心一万个不情不愿

而更要命的还在后头

"你们都跟我走,去办公室。”

一声令下,同学们立刻跟随

"啪。”响声刺激着每一个人的内心

竹条?这什么玩意,她怎么还有这个

又细又长的竹条,抽打在她教另一个班同学的手上。一下二下,她足足打了八下

手掌上的红印还清晰可见,另一个班的同学痛苦满面

隔着一张桌子,无比剧烈的痛感就要悉来。

接下来,她会不会将魔爪伸向我们。我犹豫不决,恨不得马上逃离这里

"今天只是一次警告!如果你们还不会背,后果和他们一样!"

我不由打了一个寒颤,原来这就是她的真面目吗?一切的文静,羸弱都是她营造的假象吗

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