英语课上

在班级中，英语课也是一个鲜明的特色

讲师也被同学们亲切地称为小丑joker

"你们看一下英语老师的微信名。”一个男生推了推身旁的同学

"怎么了？"

"Joker。"

"有小丑的意思，还是他名字的谐音。"男同学细心观察后总结得出

"原来如此。"

渐渐的

这个名字就在班上传开了

不过今天，要讲讲班级英语的衰落史

大家是不是普遍认为：班主任教的学科，同学们一定学得最好

但事实却背道相驰

七年级时，班级的英语在年级都属于最优秀，前列的位置

同学们平均分达到100分左右

当时不学习，成绩排在末尾的同学

都可以拿到100几分的高分

但我却因为英语基础差，明显落后于大家

满分120，我也只能拿90多分。在初一也成为同学嘲讽，老师关注的重点对象

我拼命的背单词学习。但因为乱七八糟，杂乱无章的书写，被老师一次又一次否定

"你怎么弄的？"

"天天考这么点分，班上不学习的四号五号都轻松超过你。"

"你是2号吗？"

英语老师的指责如铺天盖地袭来

我头晕眼花，拼命追赶

但连同组的一元钱都不如

后来事态却向两极反转的方向发展

班级中的英语成绩开始直线下降，八下就到达了极点

班级平均分只有60多分，人均不及格

但我却意外进了前十

我一直和七年级一样保持原来成绩非常稳定

这也可以说明班级英语成绩下降巨大

跟老师的不作为有关

某天课上

"上课了，请同学们快速回到教室。"

一阵上课铃声响起

同学们大多已经做好了上课准备

可英语老师却迟迟没有赶来

"这节课不会又是我讲吧？你们去看一下英语老师呢？"

课代表也对这种情况见怪不怪了

老师没有来，最好的办法就是"丰衣足食，自给自足。"

让课代表讲，或者同学讲，又或是是自己自习

"找到了，老师在办公室睡觉，刚把人叫醒。"

班上的几个男生快速回来道，然后道

"啊…这…"课代表扶额一阵无语

要是连堂课就更糟了

而英语老师的进度，也是一个可以吐槽的槽点

万一老师中途回来，课件要重新开始讲

"您回来了。"

课代表站在讲台上，看到了英语老师

"讲到哪了？"

"这里。"

英语老师会意接着打开课件，重新从前往后讲

不过这个讲不是真正意义上的"讲"，而是做题

先做课本上的听力题，再核对半个小时都过去了

最后诵读课文，一节课过去有时还没有读完

课文要跟读三遍

有时半节课可以讲完的内容而我们班则需要三节

这样的进度实在太慢，一节课可以吸收理解的知识也比较少

恐怕这就是我们班英语成绩倒退的原因

一一老师太佛系

佛系，佛系。更要顺其自然

就像之前他告诉我们："我讲你们也听不懂，自己就自学。自学还听不懂，难道我讲你们就听懂了吗？"

"好吧，那就自学。"