愉安并不是雪涵第一个认识并记住的，但她是对雪涵最好的其中一个。
愉安是个很细心的人，她总是能关注到很多细节，也总是在细节上关心和帮助雪涵。
那些属于她们两人之间的时刻总是很令人感到温馨和快乐。
雪涵刚回来没几天的时候还不知道班上的“规定”，那时候她和愉安还没交集，但是那天，愉安特意转过身对她说了一句。
苏愉安这周记得要写周记哦。
换了座位后愉安的位置看不清黑板，她有时候只能扭过头来看看雪涵的笔记。有一次雪涵立刻把书调过来推到她面前，然后静静地看着她，愉安立刻抬头，两人正巧对视。
苏愉安谢谢。
杨雪涵没事。
每次雪涵请了一天假再回来后，只要她进入到愉安的视线范围内，愉安80%都会把目光在她身上停留一会儿——别问雪涵怎么知道的，问就是因为雪涵几乎每次都有用余光关注愉安。
而当雪涵坐到座位上后，愉安都会关切地问一句。
苏愉安怎么了呀？
杨雪涵没事，老毛病。
苏愉安好点了吗？
杨雪涵嗯。
愉安点点头，这才会转回去。
初期的时候，雪涵在班上没认识几个朋友，就算认识的几个也很少会每次都关注她。
但是愉安不一样，她会，每次都是。
每次雪涵请了假之后又回去，她都会马上问她的状况。
老师找她谈话回来后，她也会关心雪涵，她会伸手轻轻拍雪涵的肩膀或手臂，或者朝雪涵露出一个微笑。
每天上学，如果雪涵先到班上，愉安回来后都会跟她打招呼。要么是跟她说句话，要么是说声“hello”，要么是一个微笑，要么是扬扬眉毛，或者别的。
放学的时候往往是雪涵先跟她道别说“拜拜苏愉安”，而她也就会立刻回答“拜拜”。有时候雪涵一时说晚了，愉安就会先开口说一句“我（先）走咯杨雪涵”。
有一次愉安的两个同桌不知道在搞什么鬼突然发出一声怪叫，把看书看得入迷的雪涵吓得一激灵。
杨雪涵（愣）……怎么了？
本来正津津有味看自己两个同桌上演战争片的愉安见状，立刻伸出一只手轻拍她的手臂，笑着安慰她。
苏愉安没事没事，他们俩个发神经，你别管就是了。
杨雪涵……哦。
雪涵还是有点没反应过来，愉安见状，扭头看她。
苏愉安你吓到了吗？
杨雪涵呃……没有，只是嫌他们吵了。
苏愉安（笑着又拍拍她以示安慰）还好，不管他们两个就是了，你继续看你的。
雪涵点点头，正准备低头继续看自己的书，结果突然那两个不知道到底怎么了的男生突然又爆出一阵大笑，这下是把愉安和雪涵都吓了一跳。
愉安and雪涵：我们惹你们了？
苏愉安（脱口而出）有病吧！
杨雪涵（立刻附和）就是。
愉安给了他们一个白眼，雪涵也用一种无语的目光看着他们。
然后这俩就聊了起来。
愉安很幽默，跟她说话雪涵总是会觉得很开心，而愉安也总是会逗雪涵笑。
愉安和雪涵也挺“心有灵犀”，比如身边的同学有什么动静之类的她们都会不约而同地扭头去看，然后又不约而同地看向彼此，相视一笑。
雪涵是他们小组的小组长，而愉安是数学科代表，这俩也算是“工作”上有那么一点点“交集”。
有一次愉安把数学作业抱回来叫各个组长上去拿，但是雪涵却迟迟没听到愉安叫自己，甚至愉安都叫完准备下来了她也没听见愉安叫自己组的。
杨雪涵？
雪涵刚站起身准备上讲台去看看，愉安就拿了两叠练习册走回来，雪涵便看向她，同样看着雪涵的愉安就把自己右手的练习册举了举示意。
她帮雪涵拿回来了。
杨雪涵谢谢。
苏愉安不用。
后来每次发作业，愉安几乎都是帮雪涵把作业拿回来。
而雪涵也养成了一种上讲台拿作业试卷的时候顺便找找愉安的，帮她拿回来。
她们俩都很帮助对方。
雪涵有时身体不舒服了，愉安第一时间关心她，会帮她拿东西，会问她有什么能帮上忙的，会问她需不需要告诉老师……
愉安每次都会告诉请假后又回校的雪涵新课上到哪里了，会翻书给她看笔记，会跟她说“你如果需要补笔记就告诉我”。
……
愉安关心和照顾雪涵的时刻，还有很多。
这一切都被雪涵记在心里。
所有的一切，她和愉安之间的一切，雪涵都记着。
愉安和她在一起的时刻，愉安给她的关心和照顾，愉安带给她的快乐，还有愉安温柔的目光和友善的笑容……
雪涵都记着，一直都记着。
而这都是雪涵犹豫的原因。
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