体育课

说到体育课，可能各类人的想法是不一样的。

幼儿园小朋友：体育课？什么叫体育课？

小学生：

一二年级：嗨，不就是玩的嘛！

三四年级：？体育课？不就是体育课吗，就做个准备活动跑跑步做做运动之类的。

五六年级：啊这……我们有体育课吗？

初中生：什么体育课，明明就是小型军训好吧！会死人的！

高中生：……

（作者：行了可以了，后面的等我上了高中再说。）

至少，雪涵的班里有90%的同学对体育课这个东西没什么好感。就冲那一上课先跑个800的“惯用教程”同学们就表示自己现在很冷静。

尤其是烈日当空艳阳高照稍微动一下就气喘吁吁汗流浃背的时候！

那就更让人不想活了。

但是雪涵不一样。

因为雪涵每次体育课，只是做个准备运动，其它的运动，什么跑步啊跳远啊蛙跳啊之类的一律不用做，顶多跳跳绳——关键这还是因为她喜欢跳绳。

所以第一节体育课，当时愉安和雪涵还不熟，而当愉安注意到雪涵只做了准备运动，然后跑圈儿的时候她就直接站出去静静看着的时候，愉安心里很是疑惑。

苏愉安（她不跑吗？）

雪涵一脸平静地站在队伍外，满脸平静地看着准备开跑的大家，眼里似乎夹杂着同情和愧疚。

当愉安和大家一起跑完两圈，回来双手撑着膝盖累得半死不活喘气的时候，她无意间注意到了雪涵，心里又忍不住好奇。

愉安很不明白，她为什么不用跑步？而且她好像没有跟老师请假，但是老师好像什么都没说。

一开始愉安心里并不知道原因，直到后来她才知道：雪涵因为身体原因，不能做剧烈运动。

那是在一次体育课之后，愉安实在忍不住，主动去问她的。

苏愉安杨雪涵。

杨雪涵昂？

听到愉安叫自己，雪涵抬头看着她，眼里满是茫然。

苏愉安你为什么每次体育课都不用跑步啊？你跑不了吗？

雪涵眉头一跳，微微一怔，显然是有些没反应过来。

杨雪涵嗯……对，我没法做剧烈运动。

苏愉安（关心地问道）身体不舒服吗？

杨雪涵差不多吧，身体不太好。

雪涵朝愉安露出一个歉然且有些不好意思的微笑，然后就移开了目光，有点不敢看愉安。

注意到的愉安伸过手来拍了拍她，柔声安慰道。

苏愉安没事，你身体不好就别跑了，老师知道吗？

杨雪涵嗯，王老师跟体育老师说过的。

苏愉安那就对了嘛，你跑不了就别跑，体育课你就看着就行，不用勉强自己。

杨雪涵（很听话地点点头）嗯，好。

愉安朝她微微一笑。

她并不知道雪涵刚刚到底在想什么，她也猜不出来，但是她希望雪涵不要有压力，毕竟是身体原因，大家都会理解的。

不过，从那以后的体育课，只要一做了什么运动之后，雪涵都会去看一下愉安——虽然她也不知道为什么。

而且，只要愉安跑完步回来后，雪涵都会看她一会儿，有时候还会走过去，把手搭在愉安的肩膀上或者轻轻拍拍她又或者就这么看着她（因为雪涵一度喜欢跟别的女孩子保持一定距离），然后问一句。

杨雪涵还好吗？

苏愉安（摆摆手）没事，还好。

每次愉安都会这么说，有时也会朝她笑一下。

每次体育课都是这样。

而下了课之后雪涵都会这么自己问自己。

杨雪涵（懵）我干嘛要看苏愉安啊？

雪涵不知道自己为什么体育课会这么关注愉安，所以每次上完体育课她都很懵。

但是愉安知不知道，那就未知咯。