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滚出七班出门左拐(群像)

1.

  

  ##「关于同学友谊」##

  

  “谁问你了?!”

  

  “呵呵,玩原神玩的。”

  

  日常的对话,日常的如雷贯耳。

  

  李登登已经习惯了和余大神同学的对话和互相问候,内容包括但不限于对方的游戏的喜好,如原神,以及礼貌地反问,“谁问你了”和“你在狗叫什么”。

  

  这样关心同学的生活可不多见,但是在七班犹如家常便饭。

  

  “下节数学,”余大神白眼送上,手上的动作几乎没有停顿,数学书被无比嫌弃的拍在桌面上,“好了,可以滚了。”

  

  “谁问你了?一天天的你在狗叫什么破……!!!”李登登表情依然没什么变化,手上转着笔,后脑勺上挨了重击,“秦同学!!”

  

  “诶呀,”秦同学用手绕着李登登的脑袋晃了晃,很是嚣张,把人的脑袋按下来,强制看题,“这个怎么写?”

  

  “不会,滚。”

  

  “哎呀,你就说选哪个。”

  

  “人家让你滚没听见吗?”余大神隔岸观火,幸灾乐祸的颜色怎么都藏不住,“滚吧初(畜)生!!”

  

  “谁问你了?!”李登登马上反击。

  

  “我和你说话了吗?!和你说话了吗?!”余大神声音逐渐放大。

  

  秦同学嘴巴跑火车,手上下笔飞快:“你们两个好大儿吵什么吵……公式是啥来着……”

  

  “谁是你好大儿了……b方减4ac……”

  

  “吗的。”余大神努力的把头扭出一个诡异的角度,眼睛紧紧盯着作业本,“给我看看。”

  

  “看什么看,自己不会算啊?!”秦同学马上把笔一收,咧嘴一笑,本子往回一扯,“自己去做去……班班!!”

  

  班班笑眯眯的像个妲己:“诶呀呀呀呀……aacbc……”

  

  这场家常便饭的变故最后以班班的牺牲画上了圆满的句号。

  

  大家都很满意,除了班班。

  

  2.

  

  ##「关于数学课」##

  

  数学课是需要做出选择的。

  

  具体表现为,上课写科学作业还是语文作业。

  

  诡计多端的语文课代表,是不会在中午之前告诉你作业的。

  

  “那好,我们看这个地方,”数学小王老师的声音对后排的同学简直催眠加倍,“两点确定一条直线,代入,我们把它表示出来……”

  

  秦同学手上转着笔,低着头盯着数学试卷上比热容的推导式,颅内疯狂思考。

  

  很显然,秦同学习惯于创新型应用数学试卷:

  

  将数学试卷转化为草稿纸,并且在上面计算科学相关题目。

  

  “所以两个表达式的交点就是范围的最值……”

  

  小王老师的声音依然清亮,但是大家的脑袋已经一团糨糊。

  

  —

  

  后排群星荟萃,已经开始了高谈阔论。

  

  “喂,还有多少时间下课啊?”金院长随口一问,坐在椅子上好不悠在。

  

  “这才第三节课大哥,吃饭还有一个多小时呢。”班班在最后一排快快乐乐,满脸笑容,双脚点着桌子的踏脚栏杆,用力登起椅子向后靠过去,这样就能看见金院长的脸。

  

  “金院长,你饿疯了?”

  

  “只是因为数学和我不适合!”

  

  “也是啊,毕竟你也不是很聪明的样子。”

  

  (班班满面春风)

  

  金院长看着班班满脸笑容不知道该做何反应。

  

  “加油吧,骚年。”班班字正腔圆,快快乐乐把头转回去。

  

  收腿,坐好,椅子终于正常。

  

  只是还有一只手仗着距离后门近,在乐此不疲地进行“开门关门”的自娱自乐。

  

  李某庭从前排扭头,只看见班班桌面上空空如也。

  

  “…………………”

  

  冯不谦看了一眼班级的胜状,不禁慨叹并赋诗一首:

  

  “干干净净的课桌上,

  

  什么都没有。

  

  数学作业也没有。

  

  就好像,

  

  数学课上什么人都有,

  

  就是没有听课的人。

  

  ———《数学悲歌》”

  

  冯不谦的同学土特产:……………?

  

  李某庭:……………

  

  (李某庭默默收起课桌上的科学作业)

  

  (李某庭掏出数学作业)

  

  (李某庭满怀同情的打开数学作业)

  

  —

  

  前排英雄辈出,已经开始了高深莫测。

  

  杨好像的数学作业本看上去比平时厚一点,原来下面垫着科学作业。

  

  将理科关联性学习发挥的淋漓尽致。

  

  —

  

  土特产同学笔下生风,原来是在和冯不谦下五子棋。

  

  简直将兴趣爱好和学习生活完美融合得难以置信。

  

  —

  

  我的眼神呆滞清澈,两只脚踩在横栏上,膝盖上放着一些本子。

  

  原来是诡计多端的语文课代表在写着没有告诉同学们的加密语文作业!!

  

  文理并重的学习思想被我体现的叹为观止。

  

  —

  

  啊,这真是一节酣畅淋漓的数学课!

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