第二章

自开学以来，梁邈不仅亲眼目睹了墨寒枫的风采，还勇敢地将自己折了半年的幸运星送给了他。然而，除了这一难忘的经历外，他的生活似乎并未发生太多令人津津乐道的故事。日子如同平静的湖面，悄无声息地流淌着，仿佛被风吹过的水面，不留一丝痕迹。在课堂上，老师讲解着负数、圆锥体和《两小儿辩日》等知识，梁邈端坐在座位上，全神贯注地聆听，但成绩却始终未见提高。

　　在学校的舞台上，尖子生如璀璨的明珠熠熠生辉，而引人注目的后进生则如同耀眼的明星，但像梁邈这样的学生，才是我们大多数人所面临的现实。他们如同沉默的河流，低调地流淌着，心中充满希望，也付出了努力。他们在课堂上认真记笔记，课后用心完成作业，然而他们的成绩却像一头倔强的牛，无论怎样鞭策，都不愿意向前迈进一步。

　　有些人如同璀璨星辰，天生闪耀；而有些人则像暗淡的萤火虫，注定平凡。梁邈自认是那类平凡的萤火虫之一。夜幕降临，梁邈正在埋头做作业，他的母亲突然提前回家。这让梁邈感到诧异，心想：“今天的她怎么如此早早归来？莫非又把钱财输光了吗？”母亲一进家门便四处翻找，将衣物一件件拿出试穿，还寻找首饰。梁邈观察着母亲的举动，心想她的母亲似乎有些迷糊，总是随意放置物品，寻找时犹如大战爆发，搞得家里鸡飞狗跳，一片狼藉。

　　在妈妈的嗤笑声中，

　　梁邈拿起那篇名为《我有一个梦想》的作文，心中却满是对未来的憧憬与热望。她知道，自己的梦想与作文中描绘的那位网球运动员墨寒枫紧密相连。但这份梦想在妈妈眼中却是天方夜谭，甚至连提及墨寒枫的名字都会引来她的嘲笑。

　　面对妈妈的冷嘲热讽，梁邈选择了沉默，因为墨寒枫在她心中是神圣不可侵犯的。而这份执着与坚定却在一次冲动中与妈妈发生了冲突，引来了长达十分钟的辱骂。

　　在日记本上，梁邈一笔一画地描摹着墨寒枫的名字，仿佛这样就能更接近他的世界。她知道，自己的生活因墨寒枫而有了色彩，而这份色彩在她的灰暗世界中显得尤为珍贵。为了更接近这个梦想，她决定踏上一条与众不同的路。

　　在树青区业余体校的招生办公室里，钟主任听着何校长的问话，他也不知道该如何回答这个问题。网球项目的高投入与高风险使得家长们对此望而却步。他解释道，网球是一项对前期投入要求极高的运动，普通家庭根本无法承受。而且，要想在网球界崭露头角，不仅需要巨大的资金投入，更需要超乎常人的毅力和天赋。

　　正当钟主任陷入沉思时，电话铃声打破了办公室的宁静。电话那头的门卫说有一个小姑娘想要学网球，而且没有家长陪同。这样的情况在过去是绝对不会被允许的，但考虑到当前的情况，钟主任决定亲自去了解一下。

　　在见到梁邈的那一刻，钟主任心中泛起了一丝涟漪。这个小姑娘虽然有些紧张，但眼中闪烁着坚定的光芒。她回答问题时毫不犹豫，展现出了超乎年龄的成熟和坚韧。当问及学费时，她拿出了自己的“宝贝”——那些橡皮泥、美少女彩贴和玻璃珠儿。然后掀开那张折叠的海报，露出了一些陈旧的明信片。最后，在最底层，出现了整齐平铺的人民币。

　　这一幕让钟主任和何校长都有些震惊。看着她小心翼翼地保护着这些钱，他们都明白了这些钱对梁邈来说意味着什么。她为了自己的梦想付出了巨大的努力和牺牲。这份执着和决心深深地打动了他们。

　　尽管梁邈的身世背景并不出色，但她的决心和勇气让钟主任看到了不一样的可能性。他决定亲自去说服梁邈的妈妈，并帮助这个小姑娘实现她的梦想。他知道这是一条艰难的路，但他相信只要梁邈不放弃，就一定能够走向成功。

　　"明天，行吗？"

　　"可以，上午？"

"好！" 送走梁邈一后，何校长和钟主任坐在一起围着刚才那张记录表讨论了一下。

钟主任："身高可以，等练一段时间看看吧。" 何校长："我觉得这小姑娘是干大事儿的人。"

　　钟主任没料到校长能给出这么高的评价，他有些好奇，问道："何以见得？"

　　何校长悠悠叹了口气："她才十二岁。我今年五十二了，都做不到她这样。"

　　钟主任忍不住问："校长，我冒味地问一句，您一个月零花钱是多少？"

　　何校长伸出两根手指。

　　"两千？"

　　"两百。"