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实践一下

鸣龙少年:以燃耀为名

11班

众人看着刚刚一会来,左手上还贴着一个胡萝卜的创可贴的沈耀,而李燃则是看着不好意思开口的沈耀,淡淡笑着

禹洋被沈耀这么盯着,也吞吞吐吐道

禹洋你你你…是要要坐这这这里吗?

沈耀听着禹洋的话,正想着怎么说自己要做这里呢,便急忙答应

沈耀嗯嗯!

等禹洋将书全部搬到另一个空座位时,沈耀放下自己的书,轻轻道了一句

沈耀谢谢!

禹洋像是听见了什么重大事件,转过头看着沈耀,仿佛想再次确认一下,边晓晓她们也盯着沈耀,毕竟他不可能说“谢谢”二字……

沈耀被她们盯的,心里想着:大不了在说一次……我应该说什么……在说一次谢谢?

沈耀谢谢谢……谢……

李燃看着众人将沈耀盯着,好像想在沈耀身上看出一个骷髅一样……不乃烦道

李燃好了!要上课了!大家都好好坐着吧

江晴朗听着也对,便对旁边的边晓晓道

江晴朗好了好了,别吃瓜了,等会李燃要发脾气了

上课铃打响,众人也都回到自己的位置上,李燃看着沈耀坐的笔直的背,嘴角情不自禁的露出了一个微笑……

谭小舟(语文老师)大家好!

谭小舟(语文老师)或许大家也都认识我了,不过今天班里来了一位新学生,我在次介绍一下,我是谭小舟,是教你们语文的,我的课上,不教死记硬背和理解,因为语文的魅力是抛开课本,才能发现的

谭小舟(语文老师)今天我们来学习一下……如何写作

谭小舟一边写着一边说着一些很简单明了(liao)的事

总结成几个字便是:亲身体验

而沈耀却对这种方法表示了质疑,他站起身来看着站在讲台上的谭小舟,冷冷的道

沈耀我认为这样的方法不对,什么亲身经历,如果按你这么说,我们要写一篇关于对谁的论述,我们是不是应该去找那个人?如果死了我们还要去将他挖开?

谭小舟听着沈耀的话,一边点头一边走下讲台向沈耀走去,温柔微笑着

谭小舟(语文老师)你说的对,所以,我们要不来实践一下,今天的语文作业便是观察身边人的特点,并且写出来!要求1000字

谭小舟(语文老师)来,让我们先试试,李燃你先来随便找一个人说他的优点或者缺点

李燃被这莫名其妙的一点,从发呆中回过神来,便看着沈耀站在,一脸冷冷的盯着自己又好像在期待什么一样

而李燃也随便找了一个女的道

李燃嗯,陈雨杉,她天赋与不幸并存

谭小舟(语文老师)对!

谭小舟(语文老师)李燃,你找的很好!

谭小舟(语文老师)就是这个思路

谭小舟(语文老师)下课,去吃饭吧!

谭小舟(语文老师)中午雷鸣他说要开班会,早点来教室

说完便收拾了一下东西便走出教室,江晴朗看着谭小舟走出教室便急忙跑到李燃面前道

江晴朗不亏是燃哥啊!

江晴朗把陈雨杉盯的这么熟悉……你不会要以陈雨杉为作文题目吧?

而李燃旁边的沈耀则是有点失落,但听着江晴朗的话,将桌子轻轻一推,弄出了巨大的响声便走了出去,他不知道为什么,明明对自己这么好的李燃,居然不说自己的特点,他很想让李燃说自己的特点,他想知道自己在李燃心中到底是什么样子的

江晴朗看着沈耀的背影,疑惑道

江晴朗沈耀这是发什么神经了?

“神经”二字让李燃心里不好受,他感觉沈耀又要做什么伤害自己的事,便急忙向沈耀的方向走去,只留下一句“我先去吃饭”便匆匆没有影子

而江晴朗看着他你一瞬间就没有的背影道

江晴朗以前也不见他这么着急吃饭啊?

而一旁的陈雨杉向是看出了什么端倪道

陈雨杉那当然是沈耀生气了,李燃怕他又做出什么伤害自己的事来吧

一旁的边晓晓也点点头迎合道

边晓晓对啊!

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