研学有感

大抵是地以远为珍罢。当地人看做是茶余饭后散步之处，外人一来，便成了“学有所获”的研学之所。正如我早些时候所见，外乡来的旅人，来到我祁州，举起一株杂草便问:“这草能治病么？”我便疑惑:“莫非这草生在药都，便有了生死人肉白骨之功效？”

走进食堂说要吃饭，出来后身边却多了一群朋友，便有人问了“你饭吃了吗？”。却回答说“没有，但友谊比这重要罢！”我倒疑惑，“原来饭是不必吃的，朋友是必须交的。”

我向前辈们询问上次研学所感所受，总结经验，得到回答:“我仅知道，椿象是可以吃的。”，“谁去谁傻子”。见此举对我的报告没有帮助，我便问一同前来的人:“你们有收获么？”“原来人骑在摩托车上是可以动的”“原来水是可以溅起浪花的”“露天场所居然是没有房顶的”

只得硬起头皮，说说我的收获了:我们是祖国的未来，未来还没有到来，我们还没有到来，我们还没有出生，我们还不是出生，我们不只是初中生，我们是国家的栋梁，我们要好好学习”。词穷，便以《诗经.彼阳》言之罢“彼阳若至，初升东曦。绯雾飒蔽，似幕绡绸。彼阳篝碧，雾霂涧滁。赤石冬溪，似玛瑙潭。彼阳晚意，暖梦似乐。寐游浮沐，若雉飞舞。”