彩燕在初中阶段
彩燕我们接触的最多的就是记叙文!
彩燕那么——
彩燕今天就让我来讲讲该如何写好记叙文!
彩燕首先,我们要立意。
彩燕文章立意有五种方法
彩燕他们分别是
彩燕横向立意、反向立意、延伸立意、类比立意以及以小见大
彩燕就让我们来了解一下吧
彩燕横向立意:顺着原题、原材料指向的正确方面立意
彩燕反向立意:从反面思考,从材料的对立面思考,从而提出疑问,进而阐述的。
彩燕延伸立意:延伸立意就是对原题目或者原材料进行合理联想、推理和引申。
彩燕类比立意:将材料里所给的几项内容进行类比!
彩燕以小见大:通过个别来窥知其全体,透过表象探究其本质。
彩燕比如写母爱,写一份早餐……
彩燕当然!选材也是必不可少的!
彩燕一个好材料对作文有很大的帮助!
彩燕它可以吸引阅卷老师
彩燕以及给予你更高的分数!
彩燕让我们来了解一下作文材料该怎么选吧!
彩燕真实性:作文要写得感情真挚动人,材料就要真实可信,不可随意编造,脱离实际。
彩燕写文章一定要透露你的真实感!
彩燕特别是记叙文!
彩燕典型:指的是所选的材料是有代表性的,有意 义的,能深刻而全面的反映事物本质;材料思 想健康,才能给人奋发向上的力量!
彩燕新颖:换个角度想问题,可以老材料出新意!
彩燕单单只有选材料还远远不够写好一篇作文。
彩燕好的结构也有一定的帮助!
彩燕写好作文的结构
彩燕可以让作文赏心悦目!
彩燕从而提高你的作文分数!
彩燕下面,让我们了解一下作文的结构吧!
彩燕线形结构模式:全文只写一件事情。
彩燕抑扬转换:欲说其美,先写其不美;欲说其不美,先写其美!
彩燕段落排比:采用相似句型或段落的不断反复,形成全文结构的主体框架。
彩燕巧设悬念:写人叙事时有起有伏,一波三折,以吸引老师!
彩燕穿插回放:是用倒叙、插叙手法的巧妙运用!
彩燕对了对了!
彩燕记叙文一般都具备六要素,但有的记叙文,如果其中某些要素是读者熟知的,或者某些要素不交代不影响表达效果,是可以省略的!
彩燕记叙的人称有第一人称和第三人称。以“我”的口吻或角度来叙述的是第一人称,如《小桔灯》《孔乙己》等。采用第一称来写,便于直抒胸臆,读起来有一种亲切感和真实感。以第三人称的角度来叙述文章中的人物、事件、场景等,如《皇帝的新装》。其优点在于不受空间和时间的限制,能从更多的方面自由地叙述。
彩燕记叙文的线索形式有:1、以时间转移为线索2、以一人3、以一事4、以一物为线索。多数记叙文存在着两条或两条以上的线索。如《藤野先生》,文章除了以作者与藤野先生交往为叙事线索(明线)外,还有作者爱国主度思想感情这一暗线。
彩燕记叙的顺序要求掌握的是顺叙、倒叙、插叙三种。
彩燕顺叙指记叙的时候按照事情发生、发展、和结局的顺序来写,前因后果、条理很清楚。如《一面》;倒叙,指记叙的时候把后发生的事情写在前面,把先发生的事情写在后面。先把结局说出来,吸引读者了解其起因和过程,如《背影》;插叙,指在记叙过程中,需要插入另一些有关的情节,再接着叙述后来的事情,如《驿路梨花》。
彩燕记叙文常用的层次划分方法有以下几种: (1)按事件和发展过程来划分,如《皇帝的新装》 (2)按空间转换来划分,如《老山界》 (3)按内容变化划分,如《从百草园到三味书屋》 (4)按人物、场景变化来划分,如《分马》 (5)按感情变化来划分,如《荔枝蜜》不太喜欢蜜蜂一想去看蜜蜂一赞美蜜蜂一想变成蜜蜂。 (6)按表达方式的变换来划分,如《一件珍贵的'衬衫》,抒情一记叙一抒情、议论。
彩燕理解和分析记叙文中叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式综合运用的特点和作用。理解和分析记叙文中常用的表现手法(象征、对照、衬托等)和修辞手法(比喻、拟人、排比等),理解记叙性语言准确、生动的特点。
彩燕记叙文虽然以叙述、描写为主要表达方式,但常常借助议论、抒情、说明来开拓意境,深化主题。很多是各种表达方工综合运用。 (1) 叙述:把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。 (2)描写:是对人物的外形、动作、事物的性质、形态和景物的状貌,变化所作的具体刻画和生动描摹。 (3)说明:是用简明的语言、客观而准确地解说事物或阐述说事理的一种表达方式。 (4) 抒情:是作者通过作品中心人物表达主观感受,倾吐心中情感的文字表露,可分为直接抒情、间接抒情两种。直接抒情即直抒胸臆。间接抒情是在叙述、描写、议论中流露出爱憎感情。 (5) 议论:根据作品写出自己的见解或道理!
彩燕好啦!
彩燕以上就是写记叙文的方法啦!
彩燕希望你们能有所收获!