九、

  上课铃响了，丹尼尔踩着铃声走进教室。

  “请同学们都准备好本节课所需的书本，我们要开始上课了。”丹尼尔只是扫了一眼还站在你桌边的凯莉，像什么都没看见一样，不动声色地微笑着说。

  听得出来他在提醒凯莉回到座位上，只不过没有明说。

  凯莉冲你眨眨眼，回去了。

  【系统啊，我果然没看错人，他真是个好老师啊！】

  系统不理解。

  【傻瓜！——诶你本来就傻也不能怪你，那我给你解释一下吧：这早上来了班级就不能随便下座了对吧？而且都临近上课了学生却不自觉回到座位上，一般老师都会直接点名说‘某某赶紧回座’，但他没有——他只是说让同学们准备上课，没有点名，这不是保护了学生的自尊心吗？起到了提醒的作用的同时还能让学生不会产生负面情绪，丹尼尔情商真心高！】

  系统：“这么说来，似乎确实是这样……”

  坐在你前边的同学虽然看不见你的粉红色弹幕，但听得是清清楚楚。

  震惊，苏照茶同学竟然从一句话里分析出来这些东西？！

  而且想想她说的也挺有道理……丹尼尔的确是位好老师啊！

  丹尼尔：……实际上我都没想到我说的话里能有那么多内涵。

  “‘丹尼尔’好感＋5。”

  【诶？】

  你疑惑地看到了丹尼尔向你投来的感动又赞赏的眼神。

  【他难道觉得我是个乖巧的好学生？可我不就坐在这什么都没干么……】

  “大概是老师的本性吧，老师应该都喜欢乖巧的学生。”

  【也是……呜呜呜这么一位人民的好教师如果不讨厌我的话那我就太高兴了。】

  “……嗯，您高兴就好。”

  “咳……请同学们把课本翻到第二页。”丹尼尔说着，又朝你那边看了一眼——他比较担心，如果你的心声一直都能传出来，那么上课该怎么办呢？这样太打扰课堂了。

  但……总不能把你请出去吧。

  你又没犯什么错。

  不过丹尼尔多虑了，自从他正式上课后，你那边就没再传出过声音。

  他忍不住去看你，发现你头顶的弹窗还在滚动着字幕——不错，这下没有声音了，也不会打扰课堂。

  只不过……你头顶的字幕是不是太活泛了点儿？每时每刻都在变化啊！

  一会儿是歌词，一会儿是想些乱七八糟跟学习无关的事，后来干脆在脑袋里放视频！

  （这弹窗真高级，脑补画面都能给你具现出来）

  丹尼尔有些看不下去了——这分明就是在溜号啊！

  他都明里暗里提示好多遍“注意听讲”了，可你依旧我行我素，间歇性听了一点点，然后继续溜号。

  不行，再不阻止你都要在脑海里拍一场电影了！

  正好讲完了一个知识点，丹尼尔抄了一个题到黑板上，笑眯眯地转过身：“接下来，我们做一个练习题巩固刚刚讲完的知识点。

  “谁想试着回答一下这个问题吗？”

  作为万年潜水人，你一向是不参与课堂互动环节的，自然是不想尝试——再说，也用不着你啊，看，那个两个金发和那个白发的就很积极。

  “这道题确实不算很难，同学们应该都可以答对。”丹尼尔道。你抬起头，好巧不巧地跟他来了个眼神对视——

  哦豁，这种感觉好熟悉，直接梦回高中历史课提问。

  “苏照茶同学，你可以上来试试吗？”

  果然啊，不要在提问的时候跟老师对视上，否则你就会成为那个被提溜起来的幸运儿。

  “喔，我可以……大概。”你慢吞吞地站起来，一边向讲台前走一边疯狂call系统。

  【宝！救命！快快快靠你了！高中物理我是一点儿不会啊！】

  “嗯，您放心，我会这道题。”

  丹尼尔和同学们惊了。

  金也惊了。

  什么！那个黑暗力量竟然还能帮助学习吗？！

  作为电子产品的系统，演算能力就不是盖的，没几秒钟就给出了完整的过程和答案。你照着它给你的解答，完美地写在黑板上。

  “非常正确……要好好听课哦，苏照茶同学。”丹尼尔对你报以微笑，只是看起来，有一丝勉强。

  他学生背后的东西是个什么？这对你到底是好是坏呢？

  “嗯。”你乖巧地点点头，走下讲台回到了自己的座位。

  “嘉德罗斯，格瑞，好感-3。”

  【？？？我又干什么了我？好奇怪啊这些人。】