“我也不知道，但是已经查验过他们的身份了，我想着今天上午就先过去看一下”。
指尖快速在键盘上敲落发了过去。
“嗯，如果有什么危险，立刻给我打电话”。
“好”。
手机息屏之后，抬头刚好看见前面的人影熟悉，是正在抓着两个包子啃的禹洋。在看见我的时候，他结结巴巴地念着我的名字。
“简，简遥…你怎么在这？”
“和我走”。
我抓住他胳膊就跑了起来。
“诶！跑，跑什么啊！”
等我拉着禹洋回到校门口的时候，致想的车来接我们已经在那里停着了。
“简…简遥，我们不去上课吗，要去哪里”。
看见禹洋一脸懵的状态，我也没有办法回答他。
“我也不知道”。
「致想」
在我们结伴来到这里的时候，看见熟悉的门口标语停下了脚步，自己以前也曾在这里补过小课，这里的老师都堪称“魔鬼”，但的确对得起他昂贵的价格。想到这里我就更加觉得哪里不对，思绪很乱。这样一个以集体利益外加重视优等生成绩的地方，会选择鸣英十一班的学生来交换学习吗？
晓晓江晴朗他们越向前走还觉得这里地方很大，探出脑袋对任何事物都很好奇。里面有很多学生和老师，大厅前面正有一个大屏幕。这个屏幕通常用于显示课程安排、考试成绩、通知等信息，以便学生和老师能够及时了解机构的教学动态。上面有一张男孩的照片滚动，起初我还以为自己看错了，是耀耀。
“这是沈耀吗？”
雨杉拍了拍我的肩膀，我也不知道怎么现在别人提及他的名字，我就心中波涌起情绪。
“…嗯”。
在大厅走廊各个隐秘隔音房间里许多学生正在认真学习，而老师则在教室里为学生们讲解难题。
“现在我来和大家简单说一下我们致想”。
终于开始把事情说明白了。
“大家都知道辅导机构通常提供各种类型的课程，包括语言、数学、科学、艺术等，以满足不同学生的需求。但我们致想和那些不同的是我们提供各种自己名师编撰的内部学习资源，如教材、练习册、在线学习平台等，以帮助学生更好地学习和提高自己的能力”。
“大家再看这个大屏幕上，上面是可以触屏的，可以查看课程安排和星洲市各类考试成绩等信息。如果需要了解某个课程的具体信息或参加某个考试，可以在大屏幕上轻易找到相关信息并前往相应的教室或考场”。
前面一大堆话都是为了给他们致想抬面子就在出现一位老师说要带我们去身临其境体验一下课程的时候，我忍不住问出了心里疑惑。
“您介绍的这么清楚，我们倒不像是来体验的，难道是雷鸣把我们十一班卖给你们了？”
“简遥”。
雨杉拉住我，一时间大家脸色都很不好看。我想了很久唯一的解释就是这样。没想到他们没有反驳亦或者解释，只是笑了笑。
“虽然这位同学你话说得不好听，但是总要知道的，不错，事实的确是这样，今后你们的学习都由致想承包了”。
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