课代表？

　开学一周了，蓝桉已经完全适应了高中生活。学习压力不算大，课程不算难，同学们都很友好（虽然蓝桉近乎不和大家沟通）。

　　大课间

　　“同学们安静一下哈，下面我们填一张问卷，主要是写自己在初中担任过什么职位，拿过什么奖项，填完后再下课休息！”陈菁把张张表格似的东西分发下来。

　　职位？蓝桉初中担任了三年数学课代表（但是蓝桉数学不拔尖），至于奖项嘛，六学期三好学生应该算的吧…

　　随随便便填完，蓝桉就交上去了，开始写自己的拓展。

　　想要在普通班脱颖而出，一定要做拓展，这是蓝桉初中就学会的道理。

　　中午，班主任突然把蓝桉叫到办公室.

　　蓝桉感到疑惑。她好像没有做错事吧…

　　“看调查问卷上面写，你初中担任了三年的数学课代表对吧，你的课堂表现老师也看在眼里，很不错，老师想让你先试着作为老师的数学课代表行吧。”陈菁问蓝桉。

　　“好的。”蓝桉没有说什么，直接答应了下来。

　 “那，就这样，明天早上第一节课下课把课时作业收上来，先回去吧。”

　　“课代表？这么简单就到手了？”竟然不竞选…