“00：19”
我不敢乱动，抬起手将表送到了眼前——主要是害怕如果低头也会出事——看了眼时间。
“已经过去十五分钟了...”
“好了同学们，现在大家可以放松下，自由活动了。”老师清脆的声音响起，我却总觉得其中透露出一股阴森。
“不过仅限于自己的座位上哦！”
她来了个大喘气，吓的那些刚想站起来的同学又坐了回去。
我松了一口气，但仍谨慎地揣摩她话中的意思：“只是说可以在座位上自由活动，还是没说可以说话的事啊...”
不过好在同学们貌似也没从刚刚的经历中缓过劲来——安陌也是，好像在盯着别处发呆。
教室里异常安静——除了几个同学活动的声音。
“下面，”老师顿了顿，全班的视线此时都被拉了过去，等待她的下一句话，
“我们将会把同学们的答卷与各自的真实答案一一对应。这个过程或许会有些漫长，所以，同学们现在可以开始交谈喽，但活动范围还是仅限于各自的位置上。
那么，我们待会见咯～”
“啪！”电脑屏幕灭了，
同时灭掉的，还有教室里的灯。
一瞬间，教室里乱成了一锅粥
-“卧槽停电了？！”
-“先不说这个，那几个人呢？去哪了？！”
我尽力压制住先前因高度紧张而造成的战栗，转过身问向安陌她们：
“你...你们还好么？”
一时间我真的不知道该说些什么，想着只要挑起话题就好——毕竟这时候一个人坐在那里什么也不说才更奇怪吧。
“等等，”安陌没有回答我，“...4、5 ”
我疑惑地看着她的动作，随即她转过了头：“只剩五十个了。”
“什么？”我一时间没反应过来。
“人数，咱班只剩五十个人了。”
我听后也一惊，转头接着月光费力地数起了教室的空位子：“确实...卧槽那五个人呢？”
安陌摇了摇头，而楚萧萧脸色有些发白：“不知道，刚活动结束之后就没再见过他们了。”
“对，声音也很奇怪。”田歆也附和道。
“要不...问问老师去？”我提议。
不过很快许堂提出了质疑：“可她是会说谎的啊！”
我思考过后，抬了抬手，否认道：“大概率不会，那老师不是说：‘如果是有关活动内容的问题，我都会如实回答的～’，还记得么？”
“可，”安陌反问，“询问失踪同学的去向，和活动内容有什么关系吗？”
对啊...没有人能保证这一活动内容是否有关，如果真的没有关系可就又浪费了一次机会！
就在我皱着眉头苦想时，“叮...”，电脑屏幕亮起——可吊灯却一点反应都没有。
好不容易适应了黑暗的环境，突如其来的亮光使我感到些许不适。
“电脑上视角变了。”安陌低声提醒。
我闻言也随同桌她们抬头，仔细盯着屏幕：
是几张问卷？
有什么问题么？
还没等我去转头问班长她们，电脑里又传出了那女老师灵动的声音：“大家都看到了吧。”
她抬手整理了一下那几张纸，尽量把其所有的姓名与内容展示了出来。
“经核实，这些同学的调查问卷有造假行为。”说着，她右手出现在屏幕里，用手中的红笔在那第一张问卷上圈圈画画。
随着镜头的拉近，我们看清了内容：是路逍遥的？！
一瞬间，全班的视线都转向了她。尽管光线很暗，但还是看得见她脸上掩饰不住的恐慌：“怎...怎么了吗？”
她声音颤抖。
“1、2、3，三处造假。”老师把那些用红笔圈起来的内容完全暴露在镜头中，“体重、身高、心仪对象...有够过分的。”
“啊？
等等，这...这是什...啊...啊啊啊啊啊啊啊！！！！！！”
尖叫声划破天际，声音从先前的疑惑逐渐变为恐慌、绝望...接着便见她直挺挺地倒了下去。
-“怎么了？！”
“看看你同桌，她怎么了？！”安陌的声音也有些颤抖，但还在极力地控制着局面。
与路逍遥同桌的女生听到后，战战兢兢地去检查了她的鼻息。
“她...她...死了...”
路逍遥同桌浑身发着抖，随即便抓着自己的头发害怕地尖叫了出来。
顿时，班里炸开了锅。
我也愣在了那。
“死了”这两个字在此刻陡然冒出是那么的令人不解...但同时又充斥着巨大的说服力...
太突然了，这一切都太突然了。
显示迷迷糊糊地睡了七八个小时，吃了所谓老师发的食物，又被“强制”参加这所谓的“校内研学”，究竟...是怎么一回事啊...？！
“嘭！”
一声巨响，前门又被打开了——是那个机器人助手！
只见它飞快地跑到路逍遥尸体旁边，拽起她的一条腿就又向门外跑去。整个动作极其流畅，没人敢发出一点声音。
而在那机器人在我旁边路过时，我隐约看到了，路逍遥全身接近青紫的肤色，还有大块的墨绿色覆盖...
班里异常安静。
“好了，”那女老师开了口，“让我们继续处理剩下这些对问卷造假的同学吧～”
听了这话，几个同学站了起来，不可置信的看着屏幕上那自己前不久填满的几张纸。
“老...老师！”
一个男声响起，我抬头...不，是班里剩下的同学都看向他，等着他的下一句话。
“我那个字写错了，也...也算造假吗？”
听了他这话，其他那些“榜上有名”的同学也都七嘴八舌地喊了起来：
-“没错老师，我也只是写错了字，这不算造假的！”
-“对啊，只是写错字，又不是故意的！”
...
老师没开口 屏幕上写还是正对着那几张问卷的视角。那几个同学以为老师没有回应是被他们成功说服了，正不禁流露出些劫后余生的喜悦。
可下一秒，从那个第一个开口的男生开始，其他站着的同学也都接二连三地发出了惨叫。
我前桌的那个男生也是，刚才辩解时他的声音也不小。
此时我眼睁睁的看着他从刚开始的惊吓再到惊恐地抓挠自己的手臂——即使是指甲嵌进肉里，划破皮肉导致鲜血汩汩流出，他也没有停下动作。
直到我亲眼看到一块青紫从他的后颈一直蔓延至全脸、指尖，他才渐渐没有了声息。
与此同时，那些问卷造假的同学也都安静了下来，接着陆续栽了下去。
我怔愣地看着机器人助手一次性拽着三四个同学窜出教室，呆若木鸡。
“抱歉，我才刚找到那几个同学对应的遥控器，各位久等啦～”
简直...毫无人性！
也就是说方才那几个同学求情的说辞都只是在自说自话吗？！
“我知道各位都在想什么，”老师出声打断了我的思绪，“不过不遵守活动规则本就是不对的，只不过是各位...想象得太过美好罢了。”
......没有人说话。
知道这时候我才有些明白过来这所谓的“校内研学”究竟代表着什么...
不过话说回来，“遥控器”是怎么回事？！她究竟做了什么才能用“遥控器”控制我们的生死？！
“宋澜，”是安陌，“那些同学的死因...”
啊，全被这老师扰乱了思绪，死因...
“大概率是中毒，不论是临死前的行为还是死后的状态：四肢僵硬、肤色异常、以及...大块的尸斑？”我一惊，安陌也听出了我语气中的不对，出声询问：“怎么？”
“即使是中毒，尸斑也不会在死亡后这么短的时间内出现，更何况不仅肤色变化肉眼可见，尸斑面积还那么大...这到底是什么毒！”我攥紧侧边头发，甚至都能看到自己因震惊而有些扭曲的面容。
“话虽这么说，但现在最主要的，是确定那老师是怎样控制的毒发，以及...我们是怎么被她控制的。”安陌提出了她的看法，但问题似乎暂时是无解...
...吗？
“会不会是咱刚醒那段时间，吃的老师发的那些东西？”
“！！”
许堂的一句话点醒了我。
“应该就是这个没错！”我情绪有些激动，“刚刚我前桌死前的状态，也就是那一大片青紫蔓延至他全身的方向，就是从中心开始，慢慢感染至双手、额头...也就是说，那控制毒发的东西应该就在我们消化系统的某一部分里！”
语毕，我周围的同学也无不欣喜：
-“比如胃里？！”
-“那是不是吐出来就没问题了？！”
-“真的吗？这下有救了！”
对的，应该没错...只要去催吐就...
“安陌同学，在聊什么呢？”
是那个老师！
我转头看向屏幕，镜头不知什么时候又被换了回去。只见老师拄着头，嘴角挂着笑，像是在望着全班，又像是在盯着我们几个，黝黑的瞳孔中却看不出一丝情绪。
“老师...”
“嘘—”没登安陌开口，屏幕里老师拿出了一支录音笔，靠近了镜头——
“大概率是中毒......
......
真的吗？那我们有救了！”
“…………”
班里死一般的寂静。
从老师开口到录音播放结束，班里从嘈杂变为窃窃私语，再到现在的鸦雀无声。
一时间，我的大脑一片空白，只剩下恐慌过度而产生的耳鸣。
就这么安静了一段时间，
“老师，”一个男生站了起来，“我能去趟厕所吗？”
一石激起千层浪，随即也有不少同学争先恐后地站了起来，七嘴八舌地嚷嚷着也要去厕所。
老师还没有说话，但班里依旧那么嘈杂。
“这就是...求生的欲望么...”
我分着神，突然，安陌拉住了她的同桌：
“别去！”
声音没那么大，但在杂乱而又意外统一的吵闹声中，这句话也显得尤为刺耳——不过并没有引起其他同学的注意。
“听我的，先别去。”安陌硬拽着他，可她同桌却偏偏不听，对安陌怒吼：
“别去什么别去？！厕所位有限，起晚了可就没了，你别以为你是班长我就必须听你的！”
他话还没来得及说完就挣脱安陌的手，迫不及待地站了起来，而他这话又引起了不少同学的共鸣，都纷纷起了身。
“你...！”安陌紧皱着眉，貌似是实在搞不懂他在想什么。
“安陌，”我扭过头，“怎么了吗？”
“不知道，只是第六感告诉我现在站起来或许会很危险。”安陌揉了揉眉心，一脸愁苦。
我听后也不准备藏着掖着，提高了些声音对着我们两排仍旧坐着的几人：
“听我说，虽然不知道那老师是怎么搞到我们刚刚的对话的，但既然她没有马上阻止我们，甚至还将录音放了出来告诉全班，肯定是另有所图！”
然后我转向安陌，不禁苦笑：“你的第六感应该是对的...”
听了我的话，其他人也都决定先静观其变，至少这么鲁莽行事肯定不会有什么好处。
而安陌的同桌却一直都以不屑的神情盯着我们，貌似再嘲笑我们的无知。
但我无心顾及。
老师在屏幕里看着吵闹的班级，看上去并没有想要出手制止的想法，反而像是饶有兴致地看着我们。
吵闹中，我不经意发现了，教师的另一方，也有一部分同学并没有起身，现在正凑在一起，貌似也在商讨着什么。
“是他啊...”
正看得出神，屏幕里老师突然开了口：
“同学们，很抱歉呢，我并不能让你们出去。毕竟第一场活动还没结束，休息时间还没到呢～”
这如同晴天霹雳，站着的那些同学听后都吓得愣在了那儿：
-“那这算...所以我不会也像前几个一样吧？！”
-“卧槽别吓我，早知道就不站了，都怪你！”
-“什么叫怪我？我让你干什么你就干什么吗？！”
……
“好了安静一下，”老师幽幽地说，
“接下来，我觉得我有必要和大家说明一下了...”
-To Be Continued-
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