抄本玩家的覆灭

老师们很快找到了扔石头的那人，骂了他整整两节课，让他赔偿，并记大过一次。同时，那些围观的人也被各班的班主任老师们一一揪出来点着名字骂，学校每一个班级的班级群里整天都是被查出来的名单，学校门口整天都是车辆——频繁的有家长因为此事被找来学校。几天后，下班开车回家被校门口家长的车堵的苦不堪言的老师们终于意识到，比惩罚这些人更重要的，是彻底铲除根源。这些围观的人一定只是冰山一角而已。于是各个班主任出动没收这些抄本。

他们一边没收着总数已经多达二百余本，版本已经更新到六代的抄本，虽然有的名为抄本，实际上只是一张手掌大小的纸，一边状告家长，说他们的孩子“聚众赌博”。有的家长气愤至极，提出首先开始传这些纸条的吴律才是真正的元凶。

但老师们这次可算做了一回明白人，认为吴律最开始引开注意力的行为其实没什么错，因为谁也经受不住三四百人的轮流轰炸。但巧的是吴律的做为除了有效的帮他吸引了注意，并且使他稀里糊涂成了校里为数不多没因为这件事被惩罚的幸存者。当然，还有其他不愿玩这种游戏的同学们，自然也躲过了这一劫。但是还是大把大把的人被抓了正着。老师运用人心，巧妙的让“小喽啰”们顺藤摸瓜的说出了所有游戏“大款”们的名字，从而抄本团体的内部矛盾也在不断加重。

一切似乎都顺风顺水的进行下去了，但一个更严重的问题浮现了：老师们根本无法彻底查清楚到底谁有抄本。因为私藏的，偷来的，别人不愿举报的那些人仍旧可以逍遥法外，校方却毫无办法。有很大一部分原因就是因为校方自己立下的“学校校方不得以任何理由检查学生的物品，即使其身上有毒品或枪支。并且除非犯了极大的错，造成极大损失，不可挽回的错误时，学校这方面的程序才能被启动，决定该学生是受处分还是开除”的政策，从而只能急得跳脚，干着急。于是工作一下就被压到了班主任老师们的身上。他们起初也纷纷表示无从下手，但在校方强烈要求和涨工资等软硬兼施的手段下，还是硬着头皮开干了。

　　抓人的老师心里尚且不是滋味，那些被抓住的自然更难受！一时间，学校里走廊上怨声载道。大家下课了就聚集在一起，要么是互相倾倒苦水，要么一起打骂出卖他们的“小喽啰”，在要么就是庆幸自己当初没有和他们一起玩。只有吴律没人与之交谈，他自然而然的又被孤立了。

　　转眼间，时间过去了一个半月，距离吴桂陵梦中的两个月期限越来越近。他的心情也随之越来越烦躁，经常因为一些小事大声吼叫，甚至邻居们已经不知道是第几次过来投诉了，但是吴律和妈妈懂得个中原因，不能说出去，只能相视，叹气，诚恳的道歉。吴桂陵却接着吼叫。

　　两个月整的日子即将到来，吴桂陵也不吼叫了，毕竟如果他真的要离开，也总不能给家人留下不好的回忆吧。他给自己和吴律请了一周的事假，实际是全家出去玩，享受最后在一起的时光。