第28章:继续上课

看来，机器终究还是机器，跟小羽和凤璃的系统比起来，那简直不在一个层面。

“机器人也有被人类打败的一天啊！”凤璃在心中感叹道，随即又自嘲似的笑了笑，机器人怎么可能取代人类呢！

回到须弥后，凤璃终于得到了一段休息时间。自从开始练破阵剑法后，她已经连续三天没有休息了，虽然说有系统帮她撑着，但她终究不能无休止地这样下去。很快，她就睡着了。

第二天，凤璃继续上课。突然间，她想到，既然这边供能靠的是神之心，那也就是说可以直接用直流电，那交流电似乎就不需要讲了。

（此处关于直流电交流电还有火线零线什么的，作者学的不是太好，可能解释的不对，懂这块的记得跟我提醒一下。）

凤璃准备给大家讲一下日后须弥应该怎么建立电力系统。

“大家看，这里我们把功能装置，现在还不知道是什么，引出来两条线，这一条线从正极出发，另一条线从负极接出来。”

凤璃在黑板上画了一个电路图，指给大家看。

“这样，我们把正极这条线叫火线，而负极这边是零线。如果我从火线上接一根导线连一个用电器，那这样电路就通了。”说着，凤璃在黑板上的电路图中画了一个灯泡。

“而现在，我如果从火线上再接一个灯泡到零线上，那这样这个灯泡也能工作，那么这两个灯泡是什么关系？”

瞬间，凤璃看到大家都面露疑惑的神色。毕竟，这样连接电路还是他们第一次见。

“好吧，其实这样看起来比较复杂，我直接说吧，把这个图旋转上个90度，大家就立马明白了。”说完，凤璃画了一个翻转过来的电路图，瞬间就变成了一个标准的并联电路。

“看到没，这其实是一个并联电路，这些用电器都是并联的。但这样明显比咱之前学的要简单一些。所以一般情况下，大规模接电路都要用这样的方式。”

接着，凤璃讲了讲开关的位置的作用，其实也是一个复习。

“这样并联接线有什么好处呢？其实大家也学了，并联电路各支路元件独立工作，互不影响。所以，这样我们比如要在这个教室装两盏灯，那前面这个假如关了开关，那后面的照常工作，如果后面的关了开关，前面的也不受影响。”

“那么，大家看，如果在干路这边装个开关，那把这个一关，其他的灯就全灭了。所以，我们可以在教室外安一个开关，比如走的时候把干路开关一断开，那整个就断了，就不用费电了。”

明显，最近学的有点多，大家都把东西忘的差不多了。经过这一复习，大家才初步有一点回忆。

“好了，我最近计划有机会给咱教室装个灯，不然光嘴皮子说那么六，实际上也没啥用。现在，我们给干路开关起个名字，就叫电闸。这个可以类似水闸，一关上那水就流不了了。同理，电闸也是一样的道理，只是名字更加通俗易懂。”

结束后，凤璃找了一些之前学建筑的学生，讨论了一下应该怎么做。毕竟凤璃对于具体应该怎么操作还是不懂的。

凤璃还把小羽叫来，看见小羽一脸神秘的，就问小羽发生了什么，还是说有什么鬼点子。但小羽却故作神秘地说道，晚上再跟凤璃说。

这一下午可把凤璃等得站也站不稳，坐也坐不住。终于来到了晚上。