主题歌曲:bornastranger
下午:16:35
飞鹰队广播:同学们下课时间已经
下午:17:30
雷(和电、伊思刚到家)
雷呼~终于到家了(累)
伊雪休息一下吧？(拿来牛奶)
电可真幸苦啊？(放下背包)
伊思(拿过牛奶)
伊思我先回房间了(回房了)
电等等我妹妹
#电(在伊思的房间里)
伊思(座在作业凳子上)(看着一张白纸)
#电妹妹，明天好像全校都要开始绘画比赛了？
伊思是呀~
#电妹妹，想好画什么了吗(嘻嘻~)
伊思没有我想不到画什么(烦脑)
#电我也是一样(叹气)
#电全校我可是最讨厌绘画了
伊思我感觉还行吧
#电妹妹不是很会画画吗？
伊思嗯~
#电那妹妹，能帮哥哥一个忙吗(逗眼)
伊思什么忙(疑问)
#电帮我画一张绘画(得意)
伊思不可能(哼~)
#电开玩笑的
#电别生气(嘻嘻~)
#电好了啦(摸了摸伊思的头)
#电我去问问雷(开心)
伊思好~
#电(走出伊思的房间)
#电(看向伊雪)
#电妈妈，哥哥去那里了？
伊雪可能在房间吧
#电哦~
#电(上楼)
电(进入雷的房间)
雷(在玩手机)
电雷，你对明天的绘画比赛准备好了吗？
雷你觉得呢(得意)
电是准备好了吗？(期待)
雷没
电呵~(愄住)
电那你在干嘛
雷玩手机
雷那你准备好了吗？
电还没
电你想到画什么了吗？
雷没灵感
电我也是(失落)
电那明天只能放弃比赛了吗(走出房间)
#电(在客厅沙发上)
#电我该画什么好呢(发愁)
伊雪(走了过来)
伊雪电怎么了，不开心吗？
#电嗯~
伊雪(座在电旁边)
伊雪有什么不开心的事，可以跟妈妈说说吗？(安慰)
#电明天学校有绘画比赛，可我不知道画什么好(失落)
伊雪没有灵感吗
#电是的
伊雪绘画可以采用自己身边的事物以级物品，和周围环境和一个人的特证去画
伊雪比如当你遇见一件美好的事物和物品，当你走过美丽的环境看见一个人的美好之处去绘画
#电我好像知道了
#电谢谢，妈妈带来的灵感(开心)
伊雪嗯~好了
伊雪去为明天的绘画做好准备吧(摸了摸电的头)
伊雪我先去做家务了
#电好的妈妈
伊雪(走开了)
#电(上楼)
电(进入房间)
电好就这样画吧(拿出白纸)
电(在作业台上绘画)
雷(雷的房间)
雷明天该画什么好呢(发秋)
雷如果画不好的话又要被教师罚了(叹气)
雷对了(好像想到了什么)
雷我可以去问问光(嘻嘻~)
雷(打电话给光)
光喂，雷有什么事吗？(开心)
雷你想到明天画什么了吗(疑问)
光想到了(嘻嘻~)
雷是什么(期待)
光秘密~
雷好吧(叹气)
光难道雷还没想到画什么吗？
雷被你猜对了(嘻嘻~)
雷光你画画有什么技巧吗？
光那当然有啦
雷能说给我这个可怜鼠听听吗(装可怜)
光嗯~
雷有救了(开心)
绘画讲述时间:
光(主持人)
光1.以掌侧为支撑，小拇指关节为支点，手掌摆动动作幅度不大，运动距离有限，画笔更容易控制，画出的线条多以短线为主。(指关节)
光2.以钩⻣钩这块骨关节为支点，活动腕关节以带动手掌运笔，画出的线条画出的线条要相比第一种更长一些。(腕关节)
光3.以手肘为支点发力，小臂带动手掌，动线拉长，相应的画出的线条更长，适合画长线条。(腕关节)
光一定要注意的事项
雷嗯~好的(认真)
光1.拉短线条的时候不要看笔尖，看向终点更好拉线条
光2.如果要拉长线条，建议看向线条中间位置，能更好的拉出长直线
雷强然说的有点多，但是我记住了(开心)
讲述结束……
雷谢谢~光(嘻嘻~)
光不用客气(开心)
雷那么明天见了光
光嗯~拜
雷拜(挂电话)
雷(拿出白纸)
雷好了来练练吧(开心)
第二天早上:7:00
雷妈妈我们先去上学了(走出门)
伊雪好的路上注意安全(客厅沙发上看电视)
飞鹰队广播:同学们上课时间已到
A班教师绘画比赛开始倒计时40分钟
雷光昨晚多谢有你(开心)
光嗯~绘画比赛不要出声(嘘)
雷嗯~(绘画中)
D班教师绘画比赛现在开始倒计时40分钟
#电伊思你想画什么呢？
伊思画完就知道了(嘻嘻~)
40分钟后……
A班教师好了绘画比赛结束
雷光可以给我看看你画的是什么吗？
光嘻嘻~当然可以啦(开心)
光(两只皮卡丘)
雷哇塞~这两皮卡丘画的好好看(惊讶~)
光雷能给我看你的画吗？(嘻嘻~)
雷好吧(不情愿)
雷
光还挺好看的(开心)
雷我不擅长绘画，哈哈哈(尴尬)
D班教师绘画比赛结束
伊思哥哥我要看看你的绘画
#电嗯~好的(开心)
#电
伊思这只伊布好好看(惊讶~)
#电嘻嘻~
#电画的是妹妹哦~
伊思哥哥真好(开心)
伊思哥哥这个是我画的(开心)
#电挺好看的，嘻嘻~
几天后……
雷(在班级上)
A班教师恭喜以下4名同学夺奖
D班教师以下同学上来领奖
A班教师第一名:光(上来领奖)
#光谢谢，老师(鞠躬)
A班教师第二名:智能人物(上来领奖)
A班教师第三名:智能人物1(领奖)
A班教师第四名……
雷我，我，我，我(期待)
A班教师智能人物2(上来)
雷呵，就知道(失落)
光(回到座位)
光没事的雷下一次一定能得奖(安慰)
D班教师恭喜以下4名同学获奖
D班教师请4名同学上来领奖
D班教师第一名:电(上来领奖)
#电谢谢，老师(开心)
D班教师第二名:伊思(上来领奖)
#伊思谢谢~老师(开心)
D班教师第三名……
D班教师第四名……
绘画是一个很容易放松心情的一件事，大家如果感兴趣或者有什么心烦也快来一起绘画吧
未完待续
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