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“像这样的事啊……你们不知道在这个学校还有一个程度比较深的”，老师嘴角带着笑，言语中全是对这些阴暗的讽刺，“这是好几年前的事了吧……”

“几个高年级的天天欺负一个低年级的，后来啊，那个低年级的被惹毛了，提前把一把刀带了进来”，老师伸手比划了下，“这么老长一把提前埋在了操场旁边的大树下，后面，果不其然，那些人来找他麻烦了，他就拿着那把刀捅了来找麻烦的那个。”

老师叹了口气：“他后面翻墙逃跑了，学校和他的家长都找不到，两三天后，他自己去了派出所，自首了。”

大家都沉默了好久，良久，只剩下笔在纸上滑动留下的声音。

铃声响起的时候，老师提着包离开了，铃声像是唤醒了活气，吵闹在瞬间肆意，而这间教室像是被安上了屏障，和外面隔绝开来，过了许久才有些许声音响起，低低的，杂乱的，一点点唤醒这些幸福的会被这种悲惨包围过的孩子。

有人说，我没遇到过，真的，好幸运啊。有人则是笑着说，我运气可真好，没遇到过。

在这太平盛世里，除去人们表面上裹着的那层伪装，其实大多数人都过得不是那么容易，至少过得不像表面上那么开心，时间转了又转，谁又会记得当初骂过别人的话呢？然后在阳光下种子发了芽，被石头压弯了轨迹。谁也不记得，何时扔下了石头，谁也不承认那时拾起过石头。

网络的速度很快，人们的记忆是有限的，大家都会忘的会忘的……不知谁人的念叨，在世间传行，大多数人并不指望事情会被人们永远记住。

这学校的校长被逼急了，在星期二的“升旗仪式”，终于姗姗来迟。学生嘲笑着，看着“尽职”的校长上了台，衣冠楚楚，在开学了不知多少个星期后发表了学期第1次演讲，一本正经的说着没有任何用的废话。

学生期待着能看到的事件后续，只听到校长用严肃的声音宣布施暴者未满14岁，受口头教育，满14岁的那一个记大过处理，底下唏嘘声一片，不少人憋不住笑：“这怎么感觉还没有偷鱼的罚的严重呢？”“是啊，人偷鱼，可是被骂，又罚了20条鱼呢。”

教导主任气的牙痒痒：“闭嘴！台上在讲，你们也在讲，那听谁的？在吵你们上去讲！”

学生停下了吵闹，只是憋着不让自己笑出来，台上，上面派下来专门管这个事的人接过了话筒，学生们静静的看着他，指望他们说一点不一样的话出来，结果只听到了一堆无用的话和一句：“我们相信你们校长一定可以带领你们学校变得越来越好。”

台上的话还没说完，台下已经发出了一片哄笑，学生们头一次这么有默契，也头一次这么想问问他们，是怎么将这种话说出口的。

“什么？让他带领我们这个“百年名校”反超市民中拿下倒数第一吗？他不是已经做到了吗？”有学生笑的眼泪花都出来了。

也有人笑得直不起腰：“哈哈，让他将这个曾经出过清北的学校的名气弄的再坏点吗？”

“666，还是你们会玩。”

“到时候我们就，倒数第一，直接拿下！是吗？”

教导主任和老师还没来得及吼，学生们就笑盈盈地鼓着掌，为台上的人的收尾加上了掌声，叫好声一片，可谁也没有听出夸奖的韵味。

这是独属于“弱者”的“敬畏”。

有学生画过一张画金字塔，塔尖画着校长，他的脚下是老师和其他的职工，再往下是学生，这是洛他们听到一个政治老师说的，他说看这幅画画的学生多了，惊动了老师，老师把画画的学生骂了一顿，可这不对，那个政治老师是这么说的，他说：“这不对，人家画的不是真事吗？还骂人家学生干什么？”

他还说，有时候别怪你们那些老师，他们还年轻，他们还要在这个学校再教很多年，他们不敢说，不敢骂，正常……

他还说，我们这几个在还没有换校长就在的老师啊，都差不多要退休了，也只有我们这些人能骂了……8年啊，他用了8年就把这个学校搞垮了。

从人人夸赞变成人人喊打。

8年啊……就8年。