初中语文知识汇总

初中语文知识汇总

第一部分积累与运用

第二部分名著阅读

第三部分记叙文（散文、小说）

第四部分说明文阅读

第五部分议论文阅读

第六部分古诗词曲

第七部分文言文

第八部分作文

【考点9】作家作品

知识链接：人教版课内文化常识梳理

古文体裁：

【铭】古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字叫“铭”。如《陋室铭》(刘禹锡)。

【记】记是描写见闻的一种散文形式。取材范围极广，可以描绘名山大川的秀丽瑰奇，可以记录风土人情，可以反映一人一家的日常生活面貌，也可以记下一国的重大事件，并表达作者的思想感情。文笔轻松，描写生动，记述翔实，给人以丰富的社会知识和美的感觉。如《岳阳楼记》(范仲淹)、《醉翁亭记》(欧阳修)、《小石潭记》(柳宗元)。

【序】古代送别各以诗文相赠，集而为之序的，称为赠序。如《送东阳马生序》(宋濂)

【说】古代议论说明一类文章的总称。它与“论”差别不大，所以后来统称说理辨析之文为论说文。如《马说》(韩愈)。

【表】古代向帝王上书陈情言事的一种文体。如《出师表》(诸葛亮)。

【书】古代书信的一种。如《答谢中书书》(陶弘景)。

中国名家作品：

(一)春秋时期

1、孔子：名丘，字仲尼，鲁国陬邑人(今山东曲阜人)，思想家，教育家，儒家学派创始人，后世称“圣人”。

《论语》是一部辑录孔子和他的弟子的言行的书，共20_篇，是语录体散文，南宋朱熹把它与《孟子》《大学》《中庸》合编为“四书”，明代以后成为科举考试的必读书。“五经”包括《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

2、《诗经》，我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，分为“风”“雅”“颂”三部分。诗经六义：“风”“雅”“颂”“赋”“比”“兴”。《诗经》的第一首诗是《关雎》。

3、《左传》：相传是鲁国史官左丘明所作，记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、外交、文化等方面情况，是一部编年体史书，一部文学名著和史学名著，又叫《春秋左氏传》。所学《曹刿论战》记述了长勺之战的情形。

(二)战国

1.孟子：名，字子舆。邹国(今山东邹城)人，思想家，教育家。是孔子之孙孔假的再传弟子，孔子以后的儒家大师。“孔孟”并称，人们尊称“亚圣”，主张施行仁政，有“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想。

《孟子》是孟子及其门人所作，现存7篇。课文《得道多助，失首寡助》《生于忧患，列于安乐》《鱼我所欲也》均出自此。

2.墨子：名翟，相传为宋国人，后长期住在鲁国，战国时期的墨家学派的创始人。

《墨子》是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录，现存53篇，所学课文《公输》

(三)西汉

1.司马迁：字子长，史学家，文学家，人称“太史公”。《史记》是我国第一部纪传体通史，共130篇，10表8书12本纪30世家70列传。鲁迅评价“史家之绝唱，无韵之离骚”

《陈涉世家》选自《史记》，记叙了中国历史上第一次农民起义——陈胜吴广大泽乡起义——的原因，经过和浩大的声势。

2.刘向：根据战国史书整理编辑了《战国策》共33篇，12策，这是一部国别体史书。课文《唐雎不辱使命》选自此书。

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