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放学

拼搏与迷茫

詹老师教完我们词语后,离下课的时间还有20分钟,开始给我们大家选择班干部和课代表,老师先将课代表选好,因为怕时间不够选出人来,所以先将课代表选好,各科的老师们布置作业的时候也好有人将作业写在黑板上,或者去问老师作业做哪里的,回来之后就写在黑板上。

同学们,老师现在先选择课代表哦,这七门的课代表有没有同学自荐当的呀,如果有的话,积极和老师互动呀,选择自己喜欢的。首先是我的课代表有没有愿意的呀,听到詹老师的话有三分之一的人举起了手,来选语文课代表,果然,詹老师很受欢迎,我是没什么组织能力,来做老师的课代表,所以我每次就看着她们积极的选择自己喜欢的课,我在旁边默默注视着一切,大家选的很是激烈,有些人还做了充足的准备,在这个时候开始大展身手,说我想当历史课代表,我从小学四年级开始,就对历史有着浓厚的兴趣,并阅读了大量历史书,我对唐代和汉代历史有着尤其浓厚的兴趣。在进入初中之后我就非常想竞选历史课代表。因为我觉得你如果是这个班的一份子,你就应该贡献自己的力量。然而贡献力量的方法是多种多样的。我认为为班级贡献力量最好的方式,就是竞选上某一科的课代表。去帮助班里的每一位同学。还有同学说如果我当上了地理课代表,我会认真地了解作为一名地理代表的职责。会及时向地理老师问地理的,以保证同学们的正常作业,尽量避免出现收作业前一天狂补至晚上十一点多的情况,希望大家能让我当上,谢谢大家,等等一系列的同学将自己夸的顶上天了,我们这下面憋的不行了,就趴在桌子上在书桌下,笑个够,然后,在若无其事的继续听她们夸夸其谈的样子。在这场激烈的竞争中,詹老师选出了七门的课代表,顺便把班干也确认了,把那几个很活跃的男生都拉上去当生活委员和纪律委员,还有卫生委员了,学习委员,詹老师选了林枫做了,她的成绩很优秀,和其他人讲题很有思路,所以选了她。

最后一节课上完以后,老师交代我们的作业、作文,还有预习的课本放进书包里带回家,其他的书我们放在书桌里,我和阿山她们没有以前回家,因为我回家的时间变长了,所以我要赶紧回去,阿山她们家是离中学近,只要10分钟就可以回到家了,离小学远,小学要十多分钟才能回家,而且今天她们班主任说有事情要交代,所以我和阿山说我先回家了,我回家还有事情做。

在放学的路上,我看着街道上,有很多的店都看了们,也看见了毛清她们说的那一家烧烤店,周围散发出烧烤特有的香味,很香的味道,但我只是咽了咽口水,然后,直接走过那家店,虽然很香,但我还是努力的将自己的注意力集中到回家的路上,因为我没有很多钱,手上的钱没有很多了,等我存够了一定的钱,我再来买几串尝尝,这么香,一定很好吃。

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