皎月四处张望着，这是她第二次上地球。她对地球的认知仍然停留在历史资料和地球的全息图像中。她以前总是梦想着能亲自到地球上去看看。
莎莉文老师大家注意，我们要采集植物样本了。
莎莉文老师提醒道。
皎月看到前面的同学都蹲下来，在土地上挖了一小块有植物的土，然后把它放入一个专门的采集器里。她照着他们的样子做了，心中感叹采集器真的太方便了。
采集完毕，莎莉文老师带领他们返回空间站。回到空间站后，全班的同学都被叫出去集合。
莎莉文老师同学们，今天我们的地球之旅结束了。大家表现得都非常好。明天我们将进行月球的实地考察，所以今天的任务就是好好休息，养精蓄锐。
莎莉文老师赞扬道。
皎月感觉既疲惫又兴奋。她的心中充满了对未来的期待。
繁星嘿，皎月，你喜欢这次的地球之旅吗？
繁星自从那次战斗后，难得笑容满面地问道。
皎月是的，太棒了！我从未想过地球会那么大，那么美丽。第一节课我都没有好好看它！我也想尝试一下在地球上自由行走的感觉。
皎月回答道。
繁星那你明天去月球实地考察一定会喜欢的。
繁星保证道。
莎莉文老师布置完明天的考察任务后，大家都回自己的宿舍休息了。皎月躺在床上，脑海中反复回荡着今天地球之行的每一个细节，激动得翻来覆去无法入眠。
虽然皎月今天非常累，但是她还是努力保持清醒，因为她知道明天会有更多的冒险等待着她。
皎月心中充满了期待，她想象着月球的景象，那儿的景色会是怎么样的？有没有地球上看不到的奇特景象？
在她的想象中，月球应该是银白色的，上面布满了山丘和坑洞。她还想象着在月球上漫步，体验那种轻飘飘的感觉，以及在月球上看到的地球的壮观景色。
第二天，当莎莉文老师宣布开始月球考察的时候，皎月兴奋得忍不住心跳加速。她跟随着队伍一起传送到了月球。当她从传送通道走出来的时候，首先映入眼帘的便是那熟悉的银白色世界。
皎月太美了！
皎月情不自禁地喊出声来。
同学们都被月球的景色所震撼，纷纷掏出侦测器，开始按照莎莉文老师教授的方法侦测月球土壤。
皎月沉浸在这个新的环境中，她蹲下身子捧起一块月球岩石。
采集完毕后，莎莉文老师带领大家返回空间站。在返回的路上，皎月一直保持沉默，沉浸在自己的思绪中。
连着带我们去了两颗星球……不会要考试吧！
回到空间站后，同学们都迫不及待地分享自己在月球考察的感受和经历。
同学我在月球上跳了好几次，感觉自己都可以飞起来了！
一个同学兴奋地说。
同学我在月球上采集土壤的时候，感觉自己像是科学家一样。
另一个同学接茬儿道。
听着同学们的分享，皎月心中充满了对未来的期待和憧憬。她知道，未来还有更多的星球等待着她的探索。
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