第五章

“好，同学们把书合上。” 翻开崭新的听写本，林宜礼郑重地将第一页纸对折，然后长长地吐了一口气。她 暗暗给自己鼓劲，下定决心一定要拿最高分。她仿佛已经看到自己站在群山之巅，泰 然自若地接受着众人羡慕的眼光，然后云淡风轻地说一句：“其实也还好。” 可生活并不是由我们之间任何一个人写就的。现实的耳光，总是那么的火辣。 当老师报道第二个单词的时候，林宜礼开始有些不知所措——付老师报出的单词 她没有印象。林宜礼的笔尖是轻盈的，它正努力地在本子上空挥舞，希望由此可以找 到一些灵感。但越是这样，林宜礼的心头就越沉重。最后涂涂改改磕磕绊绊，也只写<所有我的iPad 出了几个单词。 对于林宜礼来说，交上这样一份答卷，莫过于是一份耻辱。她不想让新的英语老 师觉得自己的学习能力很差，更何况，英语是她一直引以为傲的科目。她仿佛看到付 老师对着郑馨说：“你同桌的默写怎么这个样子。”一想到这，林宜礼就越发着急，可 收本子的时间已经到了。她只能再胡乱地写上几个，急匆匆地交了本子。看着本子离 开自己的手，林宜礼呼出一口气，从刚刚混乱的情形中脱离出来。 “郑馨，如果单词没默好，可以去找付老师重默吗？”林宜礼侧过身问。此时，郑 馨正认真地看着那本早上拿来的杂志——杂志上还盖了一本语文书。 林宜礼看了她好一会都没有做出回答，便又叫了她一声，同时轻轻用手肘推了她 一下。郑馨顿时变得像一只受惊的鸟儿，赶忙将语文书在桌上压实。然后，抬头看见 自己的母亲还在讲台上，于是长舒了一口气。 “吓s我了，我以为我妈来了。”郑馨用手扶着额头 看着郑馨这般受惊的模样，林宜礼不禁问：“付老师难道很凶吗？我觉得她看上 去还挺温柔的呀。”说完，她又仔细地观察了一下正在讲台上与课代表交流的英语老 师。 付老师的头发是粟色的，被烫得卷卷的发尾轻轻搭在她的肩头，与同学交流的时 候，还不时露出微笑。所以，林宜礼还无法理解郑馨刚刚的恐慌。 “可能你以后就会明白了吧。”郑馨将嘴角勾起一个弧度。林宜礼慢慢地点了几下 头，然后复述了一下自己最先时问的问题。她满怀期待地等待郑馨的回答 “她上学期会重默，但这学期可能不回了。她觉得这样好费时间。” 寥寥几句，却将林宜礼心中的波澜掀起。但好在，那些波澜并未将林骨礼的勇气 与毅力淹没。 她低下头开始重新背单词。 林宜礼所等待的下课铃，终于响起。她大步走上讲台。 “付老师，这次默写我不知道范围，所以默错了很多。我可以今天大课间去您办公 室重默吗？” “课代表昨天没写范围吗？” “好像......没有耶。”林宜礼犹豫了，是因为她不想老师因此去批评课代表，即使她 所说的都是事实。 “你错了很多吗？大概错了多少？”付老师的语气依然是温柔的。 “我也不清楚。” “那等我先看了你的默写再说好吧。”付老师微笑着说，“而且，今天的大课间我也 没有时间。” 没有得到老师确切的回答，林宜礼的眼底闪过一丝失落。 “好。谢谢付老师。”林宜礼勉强牵动嘴角笑了笑。 我们太渺小了，振翅欲飞却背吹散在风中。人人都说命运由自己决定，可有几 次，生命在按照我们自己写的剧本表演？

但是，当我们明白了生命的历程和世界的历程都是由同一只手写就的时候，无助 与担心会得到化解。 这是撒冷之王教给牧羊少年的，林宜礼现在用它来安慰自己 那只手写下了要在地下蛰伏十多载，才能换来短短三个月鸣叫的蝉；也写下了九 月还在振翅的蝉。 “江穗，我们一起去上厕所吗？” “我不去。”江穗头也没抬。当然，只是因为她正沉醉于生物学当中。 江穗看完最后一行字，在心中又回顾了一次刚刚画下的重点，然后心满意品 书合上，翻开自己的计划本，在上面画了个勾 接下来，她又开始写英语阅读——她的下一项学习计划。 江穗现在是专注的，充实的。 周围的喧闹与她无关，她只想做自己。但“做自己”，似乎并没有她想象的那样简单......