颜爵轻笑着，并未回答冰公主刚才的问题。
颜爵因果往复，向前看。
颜爵一切的一切，定会好起来。
冰公主所谓契机……我等不到了。
冰公主我也不愿听你于此处长篇阔论，这数年来的循环……
冰公主（而非我一人凄凄渡过，便足矣了。）
最后半句话还是被咽了下去。
颜爵那小生便不唠扰了。
是无声的叹息。
冰公主随你。
冰公主侧身躺下，避着迎面而来的月光，不过那点光还是洒在了她身上。
斜斜的，半边阴影半边光明。
入夜了，无声的夜。
……
第二天。
宋暖泉这么几天过来也是相对熟悉了周遭的路线，没用导航，把其中一段的十字路口记错了，不过几经弯弯绕绕还是到了精英小学。
刚想进去就听到里面一阵激昂的演讲。
王默大家——
只见王默头一次这么早到校，站在讲台上说些什么。
王默暖泉刚来这里不久，又毁容了，一定会在意他人的看法，故而很自卑！
宋暖泉（你要不要看看自己在说什么，就算是小学生也有思考能力了吧，谁一天到晚有事没事对别人的容貌品头论足啊……）
宋暖泉摸了摸眼睑下那处疤，被王默那幼稚的发言气笑了。
王默所以作为伙伴的我们应该给予她温暖才对呀！
文茜喂，说话要经过脑子啊！
文茜人家成绩又好性格又开朗的，你可太把自己当回事了。
王默我……我
王默文茜你也是暖泉的伙伴呀，怎么能说出这种话！
文茜我恶意编纂她了？我欺负她了？莫名其妙的人是你吧。
舒言好了王默，少说几句。
舒言无奈的扶了扶眼镜。
舒言（店长姐姐是想的什么奇怪法子啊，明明知道人家对王默没有好感。）
王默舒言……你怎么也
王默又快要哭出来。
班主任王默，你站讲台上干嘛！
班主任在隔壁办公室就听见了教室里传来的声音，赶紧跑来看，可没想到又是王默这显眼包。
班主任还有你，学习委员怎么当的？
舒言抱歉老师，我也是刚到，没弄清状况。
班主任唉，学委先组织早读吧，下课来我办公室一趟。
班主任自然是注意到了最近舒言的浮躁，也一直想找他谈谈。
舒言啊？是是。
舒言有些错愕。
老师走后。
舒言咳咳，王默你快些回座位吧。
王默这……好吧。
王默回到了座位，罗丽也从书包里飞了出来。
罗丽主人，你就是太善良了！
王默是，是吗？
罗丽当然了！主人是这世上最最有爱心的了，不像那个亭恬。
罗丽哼！
想到之前被收走仙力的耻辱，罗丽冷哼一声。
王默好啦罗丽，我相信暖泉是善良哒～
王默我们一定会找机会说服她的！
罗丽嗯！
教室的门开了。
宋暖泉那啥，报告！
舒言请进。
宋暖泉坐到了位置上。
文茜你都不知道那个王默是怎么说你的！
文茜蹭了蹭宋暖泉的手肘。
宋暖泉我知道啊，不过管她咋整，作为学生，来学校不是让她搞这些的。
文茜也没再说话，听着台上的舒言讲诗词拓展。
舒言寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼， 竟无语凝噎。
舒言这是宋代词人柳永《雨霖铃》中的片段。
舒言清了清嗓，缓缓道来。
……
舒言不同于寻常词人的补素，此词的作者没有纯客观地铺叙自然景物，描写居多，且侧面渲染，以“寒”饰蝉，更增强了画面感。
舒言以冷落秋景为衬托，淋漓渲染了惜别的场景，进而推测别后的铭心刻骨的思念。层层铺叙，情景交融，委婉多致。全词情调缠绵，低沉伤感，令人叹惜。
舒言在这里，我们可以套用话中的答题模式——
舒言考试时，先把诗词原意写上，抓取其中的部分字词进行赏析，用上增强画面感等等话术。
舒言因为我们尚且在小学阶段，所以即便是拓展题，也不会考多少复杂的内容。
……
舒言以上就是我为同学们拓展的诗词，大家可以做好相应的笔记。
宋暖泉啧啧啧，书香门第教导出来的就是不一样。
宋暖泉雨霖铃呐，多久学过的来着？
宋暖泉咋记不得了呢……
早读过后衔接的是第一节课，中途没有休息的时间，班主任也再次匆匆忙忙跑回教室来。
班主任在上课之前我讲几个事情——第一，我们班又转来一位新同学，大家欢迎一下！
宋暖泉（哈？就算剧情混乱了，莫纱也应该不是在这时候出场吧。）
宋暖泉很懵，但很快就意识到发生了什么。
沪雨荚大家好呀～
一阵甜腻腻的女声传往宋暖泉耳畔。
看清来人后，宋暖泉险些一个不稳从板凳上栽下去，得亏文茜扶住了她。
宋暖泉乱套了……真乱套了。
宋暖泉扶额，眼底尽是厌恶，她知道有新的穿越者，可偏偏没想到……
是那个人啊。
宋暖泉（系统？）
她试探着叫了一声。
系统我在，请问有什么问题？
宋暖泉（为什么是她？我的气运什么时候够赔过！）
宋暖泉几近暴发，许久后才平息。
系统请放心……这个世界……不会同原来一般的
系统的机械女声断断续续，宋暖泉几次叫喊无声后只听见滋滋的电流声。
沪雨荚我叫沪雨荚～希望能和大家成为朋友哦。
宋暖泉（啧，和以前一模一样呐。）
宋暖泉望着那做作的姿态，不禁作呕。
文茜你跟那沪雨荚有过节？
宋暖泉哈哈你真聪明～
宋暖泉笑着摆了摆手，故作漫不经心地回答道。
宋暖泉（没事的，她压根就没看过叶罗丽后面几季，况且我的样貌来到三次元应该是有所改变，认不出我的……）
宋暖泉在心头暗暗安慰着自己。
沪雨荚就说这么多啦，期待大家共同学习进步！
老师又交代了几句无关紧要的，沪雨荚微笑着应付下，随后三步作一步跑到了宋暖泉后面那排空位坐下。
铁希主人，那个人类身上好像有魔法波动……
工具人铁希首次出场。
文茜有什么大惊小怪的？叶罗丽战士那边的呗！
宋暖泉（倒是猜对了一点。）
班主任这时开始顺着刚才的话继续说。
班主任第二，马上就期末了，我希望每一个人都在这段时间内冲一把，努力努力，到时候拿个好成绩！
班主任尤其是基础较弱的同学，把那些基础知识二次过关，考试时若是拓展题做不出来没关系，就轻避重，把自己能力范围内可以得的分得了。
班主任至于思维能力相对好的同学，解答题绝对不能懒得思考，即便是半推半蒙也得给我写出来！
班主任就这点我已经说了很多遍了，却还是有人抱有侥幸心理，这一点——
班主任是最不可取的！
班主任听懂了吗？
老师开了简单的期末动员会之后讲起了些A卷易错和B卷压轴，之后很快便下课了。
沪雨荚你好呀～我叫沪雨荚。
沪雨荚友好地向宋暖泉伸出了手。
宋暖泉宋暖泉。
沪雨荚（！！怎么会呀？）
沪雨荚（不过～多半是重名的，她那种人才不配。）
沪雨荚好巧呀！我以前的一位朋友也叫这个名字呢！
沪雨荚真的很有缘呢！
宋暖泉（啧啧啧，惺惺作态而不自知。）
宋暖泉真的吗？那挺好。
宋暖泉把厌恶藏在心里，她并不想和眼前人这么快拉破脸皮。
王默雨荚你好啊～
不合时宜的话响起，宋暖泉皱了皱眉。
沪雨荚你们好呀默默～罗丽～
罗丽啊？这个人类能看见我？
罗丽从王默身后飞出来。
沪雨荚是呀～
沪雨荚多多指教哦。
沪雨荚的脸上是掩盖不住的笑意。
（下章会发生什么呢？拭目以待诶嘿～）
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