第四章,期末考来了
漫长的上学时代总会有些奇奇怪怪的事,考试也会,总有少年的冲动,在校园里留下痕迹,给所有师生留下印象,总会有因为一些小事见了人心,发生冲突,只要是学生,有些事无法避免。
一个学期快过去了,黎旭也不追究和齐修明的那些小争吵,慢慢的和齐修明和得来。
“黎旭,快期末了,你打算考多少名次呢?”齐修明笑盈盈的问。
黎旭:“不知道。”
都没考怎么知道自己多少名?万一考低了,又要被笑话。才不说一个准确的数字。
黎旭反问他:“你打算考多少名?”
这话问出来齐修明也回答不了,就敷衍一句:“反正比你高一名就对了。”
黎旭似乎是来了兴致,从座位上起来了,用一种‘赌我比你名次高’的语气说:“要是你比我低呢?”
“不可能。”齐修明否定黎旭的这种说法,坚定的维护自己的尊严,因为齐修明的成绩的确不如黎旭,原因是不如黎旭所以不如黎旭。
每次黎旭提到低的时候,齐修明都只会说不可能,最后是可能,笑死,胜负欲强可以,但是可不可以说到做到啊。
黎旭又是被这句‘不可能’燃起了‘必须要比他名词高’的想法,相反,就算不燃起这种想法,也会比齐修明的名次高。
这只能证明什么,只能证明黎旭智商高。
“每次你都说不可能,结果每次都比我低。”黎旭
齐修明:“这次不一样,这次是期末,考验真的的实力的时候。”
中考:???你把我当什么了,空气吗?
黎旭:“……”
黎旭:“那我祝你成功。”
黎旭也只能用不打压又打压的方式来磨灭齐修明的这一意思想。
……
“大家都知道马上就要期中了,都努力努力,争取得个好名次,给班级争光。”
这节是老谢的班会课,特意的把期末考试重点说一说,还说什么这是你们在初中的第一个期末考试,一定要考个好成绩来。说什么,考好了会有集体荣誉感。
其实这是给老谢要给接下来的魔鬼学习法来做铺垫。
老谢:“哦对,我特意的为你们在接下来的时间里计划了一个学习法则,叫魔鬼学习法,不是魔鬼,大家觉得怎么样?”
讲台底下一片唉声叹气:“还可以~”
“好,就明天开始吧,学习资料明天发,下课。”老谢的班会课终于结束了,真的是无聊死了。
“妈的,作业明明写不完,还来什么鬼的学习资料啊。”齐修明骂了一句。
黎旭:“有啥办法嘞,事实证明,没有办法。随缘吧。”
齐修明有气无力的说:“随缘,在随缘会死的,而且死的很惨。”
黎旭当做没听到他说的话,继续刷题,埋头苦练,齐修明也不是很勤奋,趴在桌子上休息。
黎旭写的并不是初一上册的,而是初一下册的,你瞧瞧黎旭的小心思,这么小的年纪,内卷太过了吧。
课间十分钟里,同学们根本不期待明天什么魔鬼学习法,绝对没用,不想学的人自然不放心上,想学的人在想:这个学习法是不是特别累?所以,课间没多少人想出去玩。
老谢是有实力的,魔鬼学习法带了好多届学生,别的老师想偷偷的学老谢的这个方法,可根本偷不到,都被老谢珍藏起来了。
但每次听到这个学习法,都说是自己刚计划的,其实早20年前就有了这个学习法,为了体现出自己的良苦用心才这样说的。
上课了,这节语文课。
同学都被老谢说的魔鬼学习法给搞得无精打采,都特别不期待明天的学习资料,这节语文课也上的不好。
语文老师姓鲁,鲁老师脾气不咋样,纯粹被气的,一个女教师嗓门超大,最会用粉笔头丢人,丢的一个比一个准。
鲁老师也发现了,班上的人个个都不精打采的,拍了拍讲台:“上课呢,都在游神啊,把心收回来,都快期末了,还这样想考0分吗?齐读第1课课文。”
同学齐读中:……
读到一半鲁老师叫停了:“停停停,读的什么鬼,还上什么课啊?心不在上什么啊,别上了,上自习。”
班上鸦雀无声,其实心里都喜欢的不得了,但一想起来明天有魔鬼学习法,又开心不起来了。
作者有话要说:没啥好说的了,如果喜欢就点个赞,谢谢,第1次出来写文,社恐。