在这诺大的城市里,有个人在不断地奔跑着,其奔跑方向是一所学校,此学校内有一个班级尤为出名,学校内的人将此班级称为“差生班”
“再快点!要迟到了!”
一道声音响起
顺着声源,便看见一位长发女生,扎着一头马尾辫,穿着白色校服和蓝色长裤,背着一个紫黑色书包,她正向学校跑去
雪玲老天爷!要迟到了!
雪玲(疯狂向学校奔去,最后在早读之前到达学校)
雪玲呼!可算到了
雪玲听校领导说,我被调到了年级最差的一个班,让我先去找这个班的班主任
雪玲可是……我不知道他办公室在哪儿啊!
雪玲要是有人能给我带路就好了
薛湖月不好意思,请问一下,你是雪玲同学吗?
雪玲是,怎么了?
薛湖月我是初一14班的薛湖月,我听说,有一位叫雪玲的同学调到了我们班,而我是班级的数学课代表,班主任让我过来接你,他已经为你安排好了座位,只不过……
雪玲只不过?只不过什么?
雪玲难不成我那个座位有什么不吉利的东西?
薛湖月那倒不是,只是你的同桌……
雪玲还有同桌?
薛湖月嗯……
雪玲虽然我以前是单人单桌,可能会有点不习惯,但是你放心好了,只不过是与人拼桌而已,有什么难的?
薛湖月不,我指的不是这个,我说的是你的同桌
雪玲我的同桌?他怎么了?
薛湖月没什么……
雪玲有事就说
薛湖月我只能告诉你,尽量不要和你的同桌相处,他说的话没有可信度,就算是集体活动,他离队了,也不要去管他
雪玲为什么不能和他相处?而且,在集体活动中,擅自离队是要受罚的,别说隐瞒他人离队的事
薛湖月你只需要记住我说的话,我知道你是年级第一,但是在我们班,年级第一也不过如此
雪玲你是在向我施压吗?
薛湖月这只是警告,别做多余的事,如果有人向你问好,或者有不会的题要向你询问,尽量拒绝,拒绝不了就找你同桌帮忙
雪玲你刚才不是说我同桌没有可信度吗?现在又说要找他帮忙,你这不是自相矛盾吗?
薛湖月我只能帮你到这里
薛湖月到了,这里就是初一14班
薛湖月记住我说的话
薛湖月报告!我把雪玲带来了!
薛湖月喊完“报告”后说的那句话很是耐人寻味,也不知道是说给谁听的
在薛湖月走回自己座位的时候,有个人在她旁边低语道:“干得不错”,薛湖月听到后,轻轻地“嗯”了一声
除了一个人以外,无人发现异常
(初一14班)班主任好的,你先回去吧
薛湖月是
(初一14班)班主任这位雪玲同学,从今天起就是我们班的一员了,大家掌声欢迎!
说罢,周围便想起了一顿热烈的掌声,但唯独只有三个人没有鼓掌,这三个人,其中一个便是薛湖月,另一个戴着鸭舌帽,他从雪玲进来的那一刻起就一直在打量着她,剩余的那一个这是薛湖月口中的那位“雪玲的同桌”
(初一14班)班主任坐在第四组倒数第二排靠窗位置的那位便是你的同桌,旁边那个空位就是你的位置
雪玲好的,谢谢老师
(初一14班)班主任好了,快去坐吧,我要讲课了
雪玲嗯
说完,雪玲便走到了自己的位置,放下书包后,又拿出课本,准备上课(注:在来的路上,薛湖月将课表给了雪玲)
“零——”下课了
(初一14班)班主任下课了,课后记得温习,下次我会进行抽测
待班主任走后,班内的同学便开始议论起雪玲的事
“唉!你听到没有!上课之前,那个新来的雪玲竟然对班主任说‘谢谢’”
“好啦!她好歹是新来的,不懂规矩也很正常,只不过对班主任说‘谢谢’这件事,恐怕会引起那几位的注意,尤其是那位”
“那可不,毕竟就算班主任是数学老师,也不一定请得动数学课代表,唯一请得动数学课代表的,只有一个人”
“确实,如果不是那个人的指示,班主任也未必请得动”
“那几位的心思可不好猜,尤其是那一位,最不好猜”
“得了吧,那几位的心思,我们怎么可能猜得出”
雪玲(心想:“那几位”是哪几位?还有,什么叫做“班主任也未必请得动数学课代表”?数学课代表指的是薛湖月,如果班主任都请不动薛湖月的话,还有谁请动她?)
“吵死了!都给我安静点!”
一道愤怒的声音响起,还在议论的人听到后瞬间安静下来,然后回到了自己的座位上各做各的,没有丝毫吵闹声
而刚才那道愤怒的声音,正是由雪玲的同桌发出的
雪玲(心想:同桌的威压原来这么大的吗?)
雪玲那个……你好,我是雪玲
洛羽晴我知道,你的一切都写在了这份资料上
说罢,她拿出资料放在桌子上
雪玲你找人调查我?
洛羽晴你觉得呢?
雪玲(心想:要不先从她入手?看一下能不能从她口中套出一些关于班级的事情)
洛羽晴怎么?要套我的话?
雪玲(心想:她怎么知道我要套她的话?)
洛羽晴太明显,你就差把“套话”两个字写在脸上
洛羽晴想必薛湖月那个家伙已经跟你说了“不要跟我过多接触”这件事吧
雪玲你怎么知道?
洛羽晴你也听到刚才那些人说的话了,班主任请不动薛湖月
雪玲确实,那些人说的不像假话,可是,如果班主任真的请不动薛湖月,那么,薛湖月又为何要说是班主任派来的,恐怕是为了借班主任的名来掩盖幕后主使
洛羽晴我果然没有看错人
雪玲所以,你才是真正指使薛湖月的人
洛羽晴没错,确实是我指示她来接你的,不过,我可没有想过你要做我的同桌,这怕是班主任要求的
雪玲这么做对你、对班主任有什么好处?
洛羽晴想要知道的话,就靠自己去摸索
洛羽晴跟你说了这么久,我都忘了做自我介绍,你好,我是洛羽晴,从今天起,就是你的同桌
洛羽晴在这场谈话之后,不要跟任何人说你认识我,更不要告诉班主任我找你谈话的事
洛羽晴如果被班主任发觉,你我都保不住,明白吗?!
雪玲明白(心想:总觉得她很讨厌班主任,她和班主任之间是有什么过节吗?)
洛羽晴不要给我惹麻烦,有什么事就找薛湖月,若是中途出了什么意外,你就拿着这本小册子,去找那边那个戴着鸭舌帽的女孩
说完,洛羽晴便从抽屉中拿出一本小册子,看样子,雪玲便知道这本小册子是洛羽晴亲手做的
洛羽晴千万不能将这本册子交给任何人,差不多的时候,我会将它收回来,别给我弄丢了!
雪玲(心想:这本册子应该对她很重要,虽然这本册子不能证明她信任我,但是将自己重视的东西交给别人这一点,多少还是带点信任的,我还是小心点好了)
洛羽晴我要说的只有这么多,事后,我们两个就装作不认识吧
雪玲嗯,好的