学业

学霸两支笔，差生文具多

抖音上曾经有个很火的视频，大概是这样的：

有一个小学生正在写作业，他先是翻出了一个电动卷笔刀，郑重其事的把铅笔削好，然后开始写字，结果不小心写错了，赶紧掏出电动橡皮擦，擦干净之后，再拿出一个桌面吸尘器，橡皮屑就这么被吸走了……

如果你经常需要在电脑上写稿，可能会有这样的时候：比如现在意志力开始减退了，或者思路阻塞了，你可能会打开淘宝，看看又出了什么新的显示器，新的键盘，或者一些之前没见过的神器，看到中意的，你可能直接就下单了。

类似的情况在日常生活中还有很多，这种心理上的自我暗示总结一下就是：装备硬核=效果硬核。

我们站在一个学生的视角上想，如果我非常郑重的在选购文具，就好像是也在郑重的对待学习这件事：我的笔很好使，那我可能就比别人写作业答卷子更快，字也写的更好；我的橡皮擦更先进，那我就能更快的擦干净，我的卷面就更整洁……

很多孩子都有这种“仪式感”的经历：比如有的孩子学画画，先仔仔细细把桌子擦干净，然后再小心翼翼的铺上画纸，铅笔必须削的尖尖的，凳子要摆正，然后必须先喝口水，最好是再吃个水果什么的。这一顿忙活之后，终于坐下来开始画了一笔，结果这一笔把线条画歪了，这样的起笔可不行啊，想了想，要不出门先把颜料再买一些回来，就这么，整套仪式结束，什么也没有发生。