作者呵呵
作者没错
作者我又来了
作者这次我们再来新增一个角色
作者那就是……
你有病
作者……😡
作者还能不能好好说话了
不能！！！
作者……
作者《叛逆期的小白》
《叛逆期的作者》
作者可恶
作者懒得搞这sb了，正文就直接开始吧
尼玛
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老师其实我看啊，你好像还是有点事(瞪×2)😏
铠老师,你是什么意思?
诸葛亮老师,我们知道错了(对不起×2)
这个时候,同学们的坏笑声在这两个新同学的耳畔回响,
那么清脆,
那么欢快,
那么"悦耳动听",
那么让人"心旷神怡,不能自已"
作者（这段话运用排比的修辞手法，生动形象地体现了小白帮助作者凑字数的欢乐场面）
作者（重复的四个“辣么”，增强了语势，为文章增添了几分文采）
作者（表达了作者对水文章的行为的喜爱与赞美之情）
这时作者很高兴，老师的电话也高兴地响了
很快，老师的通话也高兴地结束了
老师你俩跟我走，带你们去个好地方😊
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老师拿着话筒，泰然自若，没有被刚才的情绪干扰
十分郑重
老师通知，通知，我校领导现临时作出重大决定
老师各班上周未发到的美术、音乐、体育与健康课本和语、数、英的练习册将由学校派出专人发送
铠（偶买噶😱）
诸葛亮（王德发😱）
老师无需各班派出同学搬运，但可能没法及时收到
老师望同学们、老师们谅解，并互相转告
老师现通知第二遍
铠(完了，怎么办😱……）
诸葛亮（怎么办，完了！😭）
作者恭喜恭喜👏
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Do you still remember ,
our sb writer
is going to 增加一个新角色？
图书管理员Oh, love. My idea's quite nice, right?
老师Of course, dear.
图书管理员你俩觉得呢？😏
铠……
诸葛亮😭😭
图书管理员你们的老师是教务处主任，她能让语数英老师平复情绪
图书管理员所以不需要早上搞完
图书管理员但必须今天搞完，明白？
铠嗯……
诸葛亮😭
图书管理员等下照常放学。如果你们的那几个伙伴来了，记得叫他们来帮你们
诸葛亮明白
铠知道了，老师
老师等下干活就听这位老师(图书管理员)ha，表现得好可以“减刑”
铠Wow
诸葛亮谢谢老师
铠谢谢老师
图书管理员不过，你俩名字挺奇特啊，你们爸妈怎么给你们取名的？
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作者铠和村夫其实忘了，as heroes, they are much stronger than all their schoolmates.
啊对对对
百里玄策我在他们隔壁班，都没这么惨
百里玄策也不知道那几个家伙睡醒没……
Bye～
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