“花姑娘”

军训结束，迎来的即是正常的上课。

“接下来看课后阅读题，问梨花多次出现，解释各自含义，并说明对全文的作用”一道空灵清脆的声音在众多笔的摩擦声尤其明显。

“有人主动回答吗？”话音刚落，教室愈发寂静，老张眼中的无奈聚多，音色放缓了些“勇敢的人敢于第一个吃螃蟹，有再多的才华，自己不锋芒毕露，都是没有用的

所以，有人主动回答吗？”

话音落下，整个教室的心跳声愈加急促，握笔的手心湿了一大片，每个人都在边缘徘徊。

时间匆匆溜走中，同学们断断续续举起了手心红润的手，老张眼里浓厚的愁逐渐化开，声调都轻快了几分“来，我们的蓓蓓。”

那个女孩迅速站了起来，在紧张的催促下脸被涨的通红就如太阳晕开的火烧云。

老张一丝不苟的听完答案，用欣慰的笑容来安抚女孩，欣喜的音色落下“蓓蓓回答的不错，请坐！

大家都给自己的勇敢鼓个掌！”

话音刚落，教室的掌声震天动地

老张一面抬手示意可以了，一面继续道“梨花的精神也…………”

“是花姑娘”一道不应景及魔性的声音打断了老张的话。

顿时，笑声四起，窗外一阵阵的秋风吹散了热意，吹散了教室里的沉重。

老张快速反应过来，俩三步走到那位同学的座位上，满脸都是笑意，抬手就头毛，音调欢跃“我看看，看看花姑娘有多么漂亮。”

同学们看热闹不嫌事大，笑声愈加放肆，压过了树叶刷刷赖赖的声音，压过了细微的蝉声。

——

一天的忙忙碌碌，坐的直腰酸背痛，手指的酸痛感，时间赶到了晚自习。

同学们低头做题发出的摩擦声在寂静的夜里格外特出，刹那间，所有人都“失明”了，周围与黑夜融为一体，但教室里却有了不一样的色彩，嘈杂声溢出，袭了整个校园。

教室里打闹声不断，每个人身上的疲惫感渐渐消失，一个小意外让他们整个人放松了下了，语调都略带松快

“老张，快救救你孩纸”“谁偷袭朕，朕要诛他九族”“燕子，燕子你在哪，没有你我可怎么活啊”…………

老张手拿几个台灯和灯泡急忙赶到教室，看着乱成一锅粥的教室，明亮的灯光在老张的指挥下摇摆了起来，音色落下：“安静点安静点，断个电你们也不至于把房顶给掀了，拿到灯的同学们都往后传啊，两边的四个同学一台灯，中间的一排一挂上灯泡。弄完继续做题”

在一系列的动作之后，教室里重新点燃了光亮，同学们都将身体里的兴奋分子压下去，很快，心田又恢复了平静，脑子飞快转动，手上的笔不断旋转，发出了摩擦声。

——

把昨天我拍的晚霞给你们看。

怎么样？？怎么样？？？我还是有点技术在身上的吧。😉