平心而论，虽然许盛恶名远扬，但凭借这张脸还是能在学校里拉到不少回头率。
黑T恤，深蓝色牛仔裤，耳钉。
除了这套一看就不像什么正经学生的打扮以外，许盛眉眼生得精致凌厉，眼尾微微上挑，看着心不在焉，但眼底仍旧带着几分藏不住的野，任谁看了都觉得这长相一看就是经常被贴处分通知的坏学生。
作者嗯…外貌描写
作者😝
距离近了，许盛这才看清楚那人长什么样。
个子比他高点。
一身校服穿得规规矩矩，衣纽扣到最上头那颗，规矩得甚至有些过了……不过六中校服穿起来有那么好看吗？许盛思绪歪了歪。
除此以外就剩下一个字，冷。
那股子冷并不是长相带来的，而是他身上那种形容不出的、拒人于千里之外的气质。
事实上面前这人长得不错，少年眼眸深邃，双眼皮是深深的一道，黑色碎发遮在额前，平添冷意。许盛自认审美标准向来都比较高，放眼整个学校能让他承认“长得不错”的除了他自己，剩下就只有偶尔需要战略性拍马屁说句“您真帅”的老师和主任。
作者受对攻的第一印象👍
没有教不好的学生，只有不努力的老师。
作者唉，这位老师也是很好的
“老师，我跟这位邵湛同学，”许盛不知道怎么说，最后憋出一句，“我俩他妈的不合适。”
孟国伟：“……”
“人和人之间讲究个缘分，强扭的瓜不甜。我跟我现在同桌处得挺好的，相亲相爱，氛围也很和谐，志同道合，我睡觉他听课谁也不影响谁。”
孟国伟试图打断他。
许盛又是一句：“勉强来的同学感情不会有好结果。”
作者想笑😂
“我现在这个情况跟他没关系，顾主任，你误会他了，我得为许盛同学正名，他这个人虽然看起来桀骜，但优点也不少。”
“长得帅这就不用提了。”
“当然除了这点，他身上也有很多精神品质，比如内心其实很善良，平时对同学十分友善，乐于助人，”许盛说得挺像那么回事，“啊，还有一点，与众不同，很有个性，我很欣赏他。”
许盛最后简单地做了一番总结：“所以说许盛这个人，不是你想的那样。”
顾阎王听得恍恍惚惚：“是吗……”我们认识的是同一个人吗。
作者…
已知函数f(x)=|x-a|,g(x)=x^2 2ax 1(a为正常数),且函数f(x)与g(x)的图象在y轴上的截距相等.
(1)求a的值
(2)求函数f(x) g(x)的单调递增区间
(3)若n为正整数,证明:10^f(n)(4/5)^g(n)＜4
作者直接把题目写出来了，木瓜黄厉害啊！
作者有人会做吗😁
这些字分开许盛都认识。
合起来一句话也看不明白。
他甚至想反问邵湛同桌：截距是什么。
作者笑死我了！
镜子里的少年一身蓝灰色校服，仍不掩锋芒，却也衬出几分平时看不到的学生气，他个子本来就高，天生的衣服架子。
穿校服的“坏学生”走在校园里回头率能比现在还高出一截。
邵湛换完衣服，反应过来他现在似乎是全校唯一一个见过许盛穿校服的人。
作者这就一千了？
作者嗯…感觉没什么含金量啊！
作者再更点
“我不是不愿意教你。”
“只是我不想剥夺你独立思考的能力。”
作者来自许盛的屁话
“你先想，学会独立思考。”
“多看题，感受出题人的用意，题读百遍其义自见这个道理听过吗？算了，听没听过不重要，现在你听过了。”
作者……
“标准答案固然重要，但我觉得您应该把重心放在大家做题时更容易出错的地方，”许盛趁着孟国伟信念动摇，总算把试卷从孟国伟掌心里抽回来，他继续道，“……知道哪些是同学们的失分点，加强训练，对他们来说才是真正的帮助。”
说得有道理啊！
作者虽然还是没什么含金量，但发了吧，下一章继续
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