尼德兰和康塞尔

尼德兰的心里路程

今日我登上了“林肯号”，遇到了阿龙纳斯教授，那时候我万万没有想到教授会是我的安心丸。

我的暴脾气从来不听劝，被俘虏以后，经过一段时间，我的心情渐渐稍能接受，我便同教授一同去打猎

不知道为什么在教授身旁，我一改往日暴躁的脾气，竟然安静静的做自己的事情。

安静下来的我，尽抓到了太阳鸟。看着教授的高兴，我的心里也渐渐的被某种东西填满。

这一次那个船长竟然救了我，我这个人啊也不是一个瑕疵必报的，以后他有需要，我一定也会帮他，但他休想囚禁我一生！！

经过不懈的努力，我们终于逃离了那可恨的潜艇，但虽然逃离却意味着我将要和教授分离。

我的内心十分的不舍，突然我想到了一个好主意。

康塞尔的分类学。

我和先生一起被俘虏了。当然只要先生在的地方，我就一定在。

看着先生那笑容和对海底世界的喜欢，我想先生的高兴是最重要的，而我并没有理会我旁边那暴躁脾气的大汉子。因为先生一定不喜欢他那样脾气的人。

可惜呀，先生为什么日日和船长在一起呢？他都很少指导我的功课了，哪怕是我们在一起聊天的时间也逐渐减少。

因为先生几次经历死亡，我的心担惊受怕，于是我和那个大块头结成了盟友，帮助我们逃离这里。

可我和先生一样，都是如此的热爱大海，所以呀，我抓紧做我的分类学，想要将我看到的所有事物都给记下来画下来一一分类。因为这将是我和先生的美好回忆。

不知道为什么每一次先生和那大块头跟船长站在一起时，我的心中总有一股酸涩质感，而这复杂的感情竟是我都无法将它分类。

真是辜负了先生对我分类学的夸赞啊！

终于那一次惊险的逃脱，我们活了下来，先生，我将永远效忠于您，您就是我的全部，对于你，我从来都是服从。

“主人，悉听尊便。”

教授一行人终于逃出了那艘潜艇，而那艘潜艇却不知去向，也不知一莫船长他是否还活着？

而后来呀，阿龙纳斯教授和康赛尔回到了法国，尼德兰也不知怎的，竟也是赖到了教授家里不回他的加拿大，这一赖既是赖了整整三个月。

就连康赛尔这好脾气的人也渐渐受不了了，而教授先生似乎还在回味那奇幻无比的海底世界旅行记。

教授先生啊，他总是走到海边。不知不觉一坐就是几个小时，或许他在思念那位船长，也或许在思考那位船长究竟是怎样的人？又或者他在想那装载了潜艇设计图的漂流瓶究竟在哪里呢？

毕竟那位船长身上真是有很多矛盾点，而那潜艇你真的是科学界的重大发现啊

不行了，大家我字数凑不满了，我打算三章就完结，这就让我凑一凑字数吧。或许人物设计部分有点潦草，毕竟我只是写着玩一玩，大家看一看图一乐呵，不要当真。如果想要看详细一点，自己揣摩其中的人物，就买一本海底2万里看吧。