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第二十章 老师

叶罗丽之成为水的宠儿

在一番手足无措下,辛灵成功达成目的——检验王默对罗丽是否真的是一个好的主人。对于辛灵的诱惑,王默是有一些的动摇,但就结束而言王默确实是抵挡住了诱惑。

至少罗丽值得托付于她。

……

教育局

时雨你好领导,我是精英小学的教师,今天来这是……

万能人物你谁啊?这不是你该来的地方!

时雨(皱眉)嗯?这就是你们解决问题的方式?(心想:邹万书也不是这样的风格啊)

邹万书,现任教育局局长,曾经时雨代表国家环境保护局参会时有过数面之交,也算是认识的。

万能人物(另一个人)这位小姐,不知道你有什么事情?我们身上有很多事物在身,实在是有些……

时雨嗯,这样啊?我确实有些事情,那这样吧,你们忙,我去找邹万书……

万能人物啊?!

时雨(转身离开,只留下一个潇洒的背影)

邹万书是时雨小姐啊!好久不见,听说你现在在精英小学当老师?

时雨是的,不过只是个虚职,清溪峡的项目我可没落下。

邹万书虚职?那可不见得……(转移话题)时小姐,找我有什么事吗?

时雨嗯,是关于孩子们的安全教育和心理教育问题,不仅仅是这精英小学……

时雨那天我下班,偶然瞧到我的学生……

………………

邹万书既然是这样吗?那确实很重要……我会尽快解决的

时雨麻烦您了!(起身告辞离开)

邹万书(看着她的背影,眼神温和)不愧是年轻一代的新星啊,未来,要靠你们这些年轻人了。

邹万书(忽的眼神变的凌厉)来人,通知督导室的人,让他们加强监管,对下面一线教师反映的问题优先送到局办公室……

……

某日早上时雨经过学校前院

时雨嗯?这是,王默的数学作业……(随意翻了俩页,眉头紧皱起)

时雨(这正确率着实有些……不尽人意了……)

对于王默,时雨的感觉很微妙,当初看这个世界的【故事】时,王默是故事的主角。那时在她看来,王默作为主角是有她性格上的优点的,但另一方面,她性格上的缺点也是显著的,她有些太过于理想主义了,做事情有信心是好事,但信心大过自身能力就成了盲目莽撞。作为一个孩子,她心理尚且不成熟,可是把一个世界的生死全压到一个这样的孩子身上,着实有些不可取……这原【故事】里,若是没有水王子次次救场,那个世界的结局……不堪设想

办公室

万能人物数学老师:(莫名其妙的笑着)

时雨嗯?(疑惑)(无奈)你在笑什么啊?

万能人物数学老师:唉?时雨老师,你不知道啊,我告诉你,是这么一回事,我昨天布置作业不小心布置的难度大了些……我本来以为这题就班长(陈思思)和学习委员(舒言)能做对,可是我今天看到还有个学生做对了!

时雨啊,谁啊?咱们班还有谁数学很好吗?

万能人物看到她我也很惊讶呢,是王默!她平时上课也算认真的,只是成绩一般,这次竟然拿了满分,看到她进步我真的很欣慰啊……

时雨啊?(想起自己捡到的那本作业,转眼看着一脸骄傲的数学老师,决定还是把这件事不告诉他了)

万能人物数学老师:你说,是不是我的教学能力提升了呢?

时雨(敷衍)嗯嗯,是是是……

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