形象

一整节课的时间，林薇都用来思考为什么顾扬会如此在意见她父母这件事，也没能想出个所以然。

或许她只是想找到一个让自己满意和安心的答案，好减少一些因此而给顾扬增添了很多心理负担的愧疚感。

过于纠结一件事，往往不会得出什么令人满意的结果，反而还会徒增烦恼。

林薇现在就是这样。

虽然她几乎从不纠结于某件事，但如果这件事和顾扬有关，那她就会为此费神许久。

关于他的事，不管是什么，都要慎重。

顾扬觉得他自己还没有见她父母的资格，所以突然开始刻苦学习，也是希望借此能够获得他在意的所谓“资格”，还有认可。

但这种方法真的有用吗？

时间过得太快，很多事情都来不及准备就要直接面对，呈现出迫在眉睫的趋势，打的就是一个措手不及。

这样的话，也许会遗漏很多真正重要的东西。

什么才是真正重要的东西？

林薇也想不明白说不清楚了。

虽说她是别人眼中的天才，但有些事情她也搞不懂。

比如，感同身受。

她越是想要站在顾扬的角度评判他的遭遇，越是觉得他的做法难以理解。

既然资格对他来说这么重要，那为什么在她向他提出见她父母之前的所有时间里，他却从来没有表现出一丁点勤奋刻苦的迹象？

她突然觉得顾扬好像一个在正式考试开始之前临时抱佛脚的考生，只是不像大多数普通学生一样眉毛胡子一把抓，手忙脚乱不知所措，没有重点和目的性，纯粹就是在制造自己很忙碌的假象，做给别人看，也做给自己看，自欺欺人。

顾扬并不是这样，毕竟他的智商放在那里，成绩完全不需要担心。

林薇担心的是，如果一直这样持续下去，那顾扬还会是顾扬吗？

她心不在焉地听着课，教授的讲话有一搭没一搭地进入她的左耳，然后顺畅地从右耳出来。

课本上也和往常一样，一片空白，比刚从厂里印刷出来的书籍还要崭新干净。

林薇几乎从不做笔记，所有的知识看一遍就已经入驻她的大脑，再写一遍完全就是浪费时间。

她不喜欢做浪费时间的事情。

教授们也都知道林薇的情况，天才嘛，当然想怎么学就怎么学，就算她不学，也比绝大多数普通人优秀得多，和别人的差距也不是一星半点。

有人生来就在罗马，生来就在高山之巅，俯视着芸芸众生，完全拥有可以恃才傲物目空一切的资本。

林薇当然为自己的天赋而骄傲，但从不自负，也从不自大。

上台讲题解答疑问的时候，她从来都是毫无保留，倾囊相授，希望自己的思路方法可以给别人提供帮助，如果能让更多人茅塞顿开受益匪浅那当然再好不过。

即使是课下，有学生来找她探讨学术问题时，不管她认不认识对方，都会耐心而礼貌地和其谈笑风生，时常妙语连珠，新颖独到的思维方式和观念看法让很多慕名而来的人都由衷地或者不得不佩服这个完美的女孩。

她可以恃才傲物，恃宠而骄，也可以任性妄为，瞧不起任何人，但这些坏毛病她统统都没有，有的只是别人口中的善良漂亮、乐观大方、风趣幽默、天赋异禀、平易近人……

所有的溢美之词共同组成了她在别人心目中树立的形象。

只要她想，她可以让任何人喜欢上她。

顾扬不就是一个活生生的例子吗？