书接上回（是这么说吧）
咱们的主角他终于
等到了玛丽苏过来
——我是分割线，分割线是我——
丹尼尔同学们，我们班今天来了个交换生（别问为什么是交换生，因为正剧里主角坐了以后没位子了）
丹尼尔请交换生进来
苏佳芸大家好啊，我是苏佳芸
苏佳芸我喜欢唱歌，跳舞，画画
苏佳芸我是一个活泼开朗的女生
苏佳芸很高兴能成为这个大家庭的一员
苏佳芸愿我们能在接下来的三年里共同努力，共同进步
苏佳芸在美好的青春年华里勇敢追梦
苏佳芸不负韶华
苏佳芸谢谢大家
作者网上查的模板【乱入的屑】
丹尼尔那你就坐跟你交换的同学的位置吧
苏佳芸好的，老师
苏佳芸（系统，接下来怎么做）
系统本系统已经把你的元力备好了
系统我将会找一个你去攻略的人物中平均好感最高的人物
系统你的元力是篡改记忆
系统......
系统找到了!平均值最高的是晓
系统你先不停的欺负她，本系统会告诉你什么时候篡改
苏佳芸......
苏佳芸（我能拒绝吗）
系统不行
系统如果你不做，系统会自动控制你的身体，做出更为“完美”的方式来完成任务
苏佳芸......
苏佳芸（所以说，我没得选）
系统是的
此时此刻有个屑正在偷听他们的对话
作者别问怎么偷听，下一张的人物介绍会出【乱入】
晓（哦~所以那人是被bug被迫穿越，并且被迫成为玛丽苏的）
丹尼尔苏佳芸同学，晓同学，上来做这题
晓......【走向讲台】【平静】
然而
晓（哦吼，被发现了，玩球）
晓（算了，管他呢，反正都会做）
作者为什么咱们的小学生女生会做呢，还是下章的人物简介【乱入】【被打】
晓【做完题目】......【走下去】
说白了就是一言不发【被打】
作者【打旁白】
作者正经点
咱们原本要写沙雕文的，正经了两张了都，啥时候沙雕啊
作者不到啊，写就对了（是的没错，屑作者在凑字数）
......
咳咳，正文了，正文了
苏佳芸丹尼尔老师，我写完啦
随后苏佳芸也下了讲台
丹尼尔请这两位同学不要再走神了，老师不希望这节课有第二次（简称，做对了）
丹尼尔balabalabalabalabalabalabalabalabalabala......
丹尼尔好的，同学们下课
——我是分割线，分割线是我——
苏佳芸晓同学，你能跟我出来一下吗
晓（哦吼，来了来了）
晓（摸一下鱼，等她成功了再继续）
然后晓就跟苏佳芸出去了
然后嘞，咱们的苏佳芸很成功的欺负了咱们的主角
——我是分割线，分割线是我——
又经历了几周
终于……
作者终于什么呢？请听下期分解
京公网安备11010502036362号