第二天上午第二节课
1班班主任“拿着一叠报名表来到教室”
1班班主任咳咳,同学们,昨天下午不是发了报名表让你们填一下要参加的项目嘛,班长也按时把报名表交给我了,我看了一下,有参加项目的同学有6位,也是达到要求了,这6位同学听我说一件事
1班班主任昨天,报名表上其实还有一个项目,只是这个项目没有印上去,就是4×100接力,这个项目我还需要4位同学参加,是这6位同学之间选4位再参加这个项目,还是其他同学,选4位同学来参加,你们觉得呢?
万能人物全班:“窃窃私语,互相讨论”
1班班主任要不,投票决定吧!公平一些,拿出一张白纸,同意从6位同学之间选4位参加写数字1,同意从其他同学之间选4位参加写数字2,如果不知道选哪个就写数字3
听到这话全班开始动笔写了起来
5分钟后...
1班班主任“简单看了一下投票结果”好!经过决定,写数字1有18人,写数字2的有4人,写数字3有6人,所以就从6位同学之间选4位参加了
1班班主任你们6位同学选4人参加吧,但不要勉强,由你们决定,认为自己可以在参加完自己报的项目后还有体力的,参加就好了
乐意“认真思考了一下”{我参加完那两个项目后,应该休息大概10分钟还是可以跑100米的,但这个项目跟我报的项目不知道中间还隔了多少时间,还是问一下吧!}
乐意“举手”老师,这个项目是在几点开始的?
1班班主任这个嘛,是在下午3点左右吧!
乐意{下午3点左右...我这两个项目比完后,距离下午三点还剩下20分钟,休息20分钟,体力差不多恢复了,那就报了}“再次举手”老师,我想报名这个项目!
1班班主任你确定你比完自己选的项目,还有体力?
乐意我确定
1班班主任“找了下报名表,找到乐意那张报名表”嗯...你报的是铅球和扳手腕比赛是吧?那你比完后应该有20分钟休息,那好吧,还有3个名额,还有谁要参加?
默言“思考了一下”{我这两个项目比完,应该还剩下15分钟吧,15分钟够我休息了,至少跑100米还是轻轻松松的,而且乐意一个力量型的,休息20分钟还能参加这个项目,那我一个速度型的,不是简简单单吗?那报吧}
默言“举手”老师,我想参加
1班班主任确定?“找到默言的报名表”你报了100米和800米,如果再参加这个项目,那只能休息15分钟,体力跟得上吗?
默言确定,我体力跟得上
1班班主任那好吧,还有谁?
默影“举手”我
1班班主任确定吗?体力跟得上吗?“找到了默影的报名表”你跟默言参加的项目一样,但15分钟的休息时间,你可以吗?
默影“点头”我确定
1班班主任好吧...最后一个名额了,还有谁?
敖东{我参加完那个项目后,可是有大概35分钟休息,而且我就参加了一个,跑100米还是轻轻松松的,那勉为其难的报名吧}
敖东“举手”老师,我想报名
1班班主任确定吗?“找了一下敖东的报名表”哦,你就报了一个跳运,大概有35分钟的时间休息,那行吧!
这时下课铃也响了
1班班主任好吧,你们准备一下吧,下课!“收拾了一下就走出教室”
敖东唉,福乐,你怎么不参加呢?
福乐这个嘛...这个比赛开始时间跟我的发明比赛开始时间是一样的,都在下午3点开始,所以我才没报名,而且就算没参加,100米我跑不了,所以没参加
敖东那好吧,忘记你体力差了
福乐没事,你们加油!
乐意好的,我们争取拿个名次
默言你们要第几棒?
乐意我就第一棒吧
敖东那我第二棒
默影最后一棒吧
默言那好,我第三棒
默言努力吧
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作者大大好了,更完了!
作者大大拜拜!
孩子们拜拜!
1班班主任拜拜!
万能人物拜拜!
拜拜!
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