超度学习

看了亲爱的小课桌

张敏专家一针见血

也让我收获满满

我感受良多

适度学习：刚刚能掌握知识后，即停止学习，其知识保持度从第4天开始急剧下降。

·过度学习：在掌握知识后，继续增加50%的学习量，其知识保持量显著优于“适度学习”组。

·超度学习：在掌握知识后，继续增加100%的学习量，其知识保持量在4天后和“过度学习”组对比，并没有显著优势。

所以不要给孩子额外增加作业

要让孩子觉得写作业应该是一个

很开心的事情