一番打趣之后，宋莹她们就回来了。庄筱婷在这一家子里融入得格外的和谐，好似她天生就与她们一家投缘。
等到了开学报道那天，人山人海的，去报道之后见了辅导员和同学们的之后，林安玖便开始了大学生活。
碍于此时电脑的造价昂贵，林安玖她们大一仅是学习编程理论，初步认识计算机，还没有实践上手操作。
这些知识太原始，林安玖之前也只是知道了解，想深入其中并考试还是要付出点努力的。
即便如此，林安玖也同样有时间去中文系听讲中华古今诗词。
讲授诗词的老师并不是一板一眼的，讲课重在理解与意境，设身处地体验作者所表达的情与意，才是上课的目的。
诗与词，有的从字面上就能勾人心动，若是配上画与音，那更是绝杀！
可惜林安玖不会唱歌，但画一画，她还是有能力的。
因为林安玖并不是中文系的学生，但几乎每节课都能见到她的身影，如此痴迷，让授课的老师记住了她。
又听闻她是计算机专业的，那个数据机械的冷酷，配上文化的柔美，的确充满了反差感。
本来专业与专业之间是有隔离的，加上没有网络的便捷，消息并不流通。
但碍于林安玖一个充满了文化柔和的大美人却是学计算机的，计算机专业里又大多为男生，她的成绩又是足够耀眼，于是消息隔离被打破。
这一变化给林安玖带来的是辅导员的约谈。
林安玖的成绩与能力，辅导员之前已经通过北京大学在广州的招生办了解过了，是个不可多得多的人才。
学生有时间，不应该多研究自己的专业吗？
辅导员姓郑，见面第一句话就是好奇的问道：“你是想转专业吗？”
随后又自我反驳道：“不对啊，你之前可以走特招，计算机专业是你自己选的吗？”
“林安玖，不是我反对你去中文系学习，只是人的精力是有限，你要专一……”
不愧是辅导员，这苦口婆心的话语随口拈来，林安玖一时间反而生起了愧疚感。
眼见林安玖听进去了，辅导员满意的收尾：“老师知道你喜欢诗词，但是也要注意你本专业的知识，入学摸底和期中考试你的成绩都是名列前茅，期末考试就要到了，老师希望你继续保持。”
林安玖听了，乖乖的点头，然后在辅导员慈祥的目光中离开了办公室。
但刚一出去，林安玖反应过来了，不对啊，这些知识她都会，继续去听应该不影响吧？
唉？老郑刚刚好像没有说不允许去旁听吧？
嗯，对的，他没说。
于是林安玖又抛之脑后了，主要是之前也从没有人像辅导员这样对她一溜串说了这么多，太多了，林安玖没听进去又没抓住重点。
事后辅导员委屈：我的确没有明确拒绝，但潜意思不就是让你少去，多关心关心计算机专业啊！
可惜林安玖只做了个组织委员，不像班长什么的事多，面对期末考试来临前，她的工作和学习还是很轻松的。
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