第六章 记忆碎片

他又陆陆续续做了好几天的那样的梦，终于几天后，他正式的去幼儿园上学了，他有些心急，所以那天起的很早，就让江母把他送到幼儿园了。

　　幼儿园门口全是哭喊着的小朋友，只有他格格不入，面无表情的走进幼儿园，随后好像又是想起了什么，又走了回来，江母本以为他又不想去上幼儿园了，刚准备安慰他，却听到江送说：

　　“忘说再见了，妈妈再见。”说完又走回了幼儿园。

　　江母：“……”

　　幼儿园老师：“……”

　　在场所有哭闹的小朋友：“……”

　　这人怎么会这么淡定？！

　　江送进到幼儿园后，一直在留意看看能不能找到江颜木，结果一路上连江颜木的影子都没有看着，只好走进自己的教室。

　　出乎意料的是，江颜木正安静的坐在那里看了了书，他在这吵闹的教室里，一眼就能看到那个安静的，不顾外界影响依旧看着书的江颜木，江颜木没有看见有个人盯着他，并慢慢的朝他走了过来。

　　忽然，以江颜木的视角，他的身旁坐下了一个人，江颜木抬了抬眼，看了下江送，又一声不吭的继续看书，江送此时觉得自己被忽视了，有点无语。

　　为了吸引江颜木的注意，江送难得开口，虽然只有一句：“你好。”江颜木见有人和他说话，又略微抬起了头，没有说话，只是盯着江送，江送被他看的有些发毛，微微偏了些头，江颜木这好像才查觉自己这样有些失礼，于是把目光移开了。

　　江颜木等了半天也没有见他说第二句话，也没有等到他离开，于是悄悄的看了眼这个坐在自己身旁的人，竟然对江送产生了一点兴趣，江颜木平常不爱说话，他周围十米的空气都冷到窒息，没有其他小孩子敢跟他说话，别说玩了，在他周围待都待不下去，所以突然来了一个敢和他坐在一起的，他很意外，于是停止看书，将目光聚在了江送身上，然后难得开口：“你叫什么？”这话很平常，但从他口中说出有点强势了，江送见他问自己，便开了口，淡淡说道：“江送。”江颜木听完这个名字突然一震，不知怎么的，他听到这个名字就好像触到了什么，有什么东西好像要涌进他的大脑，但他却怎么也想不起来，这感觉很奇怪，说不上来的感觉，但江颜木也没有太在意。

就在这时，来了三四个小孩，领头的那个小孩儿开口了：“这里我是大哥，你们不能坐在这，这是我的地盘，让开！”剩下的孩子们听到这话，立马上前想要拉起江送和江颜木，将宋朝过来的那个小孩儿轻轻推了一下，那小孩儿便坐在地上了，江颜木侧身躲开了那个小孩儿的手，让那小孩儿抓了个空。随后江颜木又拉着江送坐下了，貌似什么都没有发生。坐下后，他才意识到自己拉着人家的手，又看到江送正在轻轻的想要拽回自己的胳膊，他有点尴尬的松了手。

　　这时候，系统不合时宜的发出了声音：解锁支线任务——寻找记忆碎片，恢复【他】的记忆，完成后经验值＋20，“人生”进度将在原来基础上加3%。