无题

走廊不长，不到十步，姜竹就带着同学站在了八班门口。

周绪没在班外坐着，而在班里面站着。

姜竹敲了敲门，打破了寂静。周绪往门口看了看，看见是姜竹，抬脚走去。安静自习的同学也好奇地看着姜竹。

“怎么了？”周绪疑惑地问。

“我们班同学有道数学题不会。”

说完，站在姜竹身后的同学把书递了过去，指了指书上做标记的题目。

周绪接过书，看了一眼题目，然后在桌子上拿起支笔，开始讲解。

姜竹看着觉得应该没什么事了，就走回到椅子上，继续弄好表格。

解完题目，同学就悄悄地回到自己的座位上，继续预习。周绪也没走进教室监督纪律，而是和姜竹一样，打开电脑忙活了。

临近下课，姜竹弄好了表格，保存好就关上电脑，然后走进教室。

姜竹的脚步声很轻，同学们都没听到。当姜竹说话时，同学们有些惊讶，但也早已习以为常。

“同学们，我们班的班委还没有选，有兴趣的同学可以来找我说，害羞的也可以写纸条自荐。”

同学们听到这话也兴致缺缺，反而对一些其他事情好奇。

“老师，为什么你们走路总是‘没声’？”

“你猜？”姜竹没有直接回答，露出了意味深长的笑容。

“老师，搬书时来我们班的老师教我们吗？教哪科？”

“到时候你们就知道了，实在好奇自己去问。”

“那老师，要是想做科代表是找你吗？”

“想做科代表的话，就去找相应的老师。”

聊着聊着，就下课。姜竹回到办公室。

办公室里老师不多，就五位，刚好班在四楼，回一下办公室，也没费多长时间。至于其他楼层的老师，懒得爬上爬下地就没回。

姜竹想过自己班里的学生很社牛，但怎么也没想到居然还真的有人来了。

两个穿着白T恤的女同学，礼貌地敲了敲门，结伴地走到了周绪的办公桌前，大方地问：“老师，你好，能问你一个问题吗？”

周绪按熄了手机，抬头：“同学，你们有什么问题？”

两人互相看了看，稍微高点的女生问道：“老师，你就高一七班吗？教哪科啊？”

“教，我教数学。”

她们哦了一声，又点了点头，就离开了。

周绪看着她们，转过身对姜竹说：“你们学生好奇心挺强的，我还是第一次看见有同学在军训期间就直接来找老师问这些的。”

姜竹笑了笑，表示赞同。其他几位老师也笑着附和。

“是啊，我觉得这两位同学可以考虑一下安排她们做班干，之前我经过你班时，发现她们还挺考虑集体的，会让其他人安静，提醒上课等。”

“确实，我也见到了几次。”

“那是该考虑考虑。”姜竹若有所思地点头。

“得了，又到点了，上课。”一位穿着蓝色衣服的老师站了起来。

“确实，到点了，走了。”几位老师一前一后地出门。果不其然，刚走到课室门口上课铃就响了。

“这节课还是接着自习。”姜竹讲完任务，就去到椅子上继续坐着，翻了翻班主任群聊看有没有什么新消息。