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言传身教

等待来年春天的百花齐放

故事继续,我来到了新的班级因为小时候周围的人都认为我长的很好看,我有一双很漂亮的眼睛,周围人有羡慕的,嫉妒的,难免会有些“矛盾”随后在不太平静的一段时光,迎来了教师节,我本以为教书节会像课本里的一样,写一张贺卡送给老师,但是事实并不一样,周围家长送的礼物“价值连城”

因为家长当时并没有送礼,我迎来了老师的“特殊待遇”在教师节过后班级迎来了小考,因为我们班级都是个个拔尖的人,年纪前五都在我们班级,我以中下游的成绩可以在“普通”班级数一数二

成绩下来并不理想,老师在发卷子的过程中点到了我的名字

“欧阳长乐,你家里人是不是没人管你呀,家长会怎么没人来?教师节家长也不知道发个信息问候一下,不懂得体谅一下老师的辛苦”

我年纪小当时并不理解老师的阴阳怪气,只知道老师说话的语气让我无地自容,全班的目光都集中我的身上,窒息感让我不知所措

“我父母这两天在吵架,所以没有人管我”我如实将话说出口,却成为了嘲笑的把柄

“难怪孩子这么差劲,家长也差劲,行了,你坐下吧,让你的家长晚上给我打电话,在你的身上浪费了这么多上课时间,来同学们,我们上课”

叮铃铃,到了下课的时间,班级里的马屁精将我的东西撞倒,我虽然知道是“一不小心”的,但是基本的礼貌是要有的

“你撞了我的东西为什么不道歉?”

我们双方你一句我一句就吵起来了,老师被“吸引”了过来,我将事情的经过说了出来,就算我在有理,老师也会在看在教师节“礼物”的份上偏向对方

“不就是碰掉个东西吗?是少块皮?还是掉块肉了?同学之间谦让一下不行吗?小家子气成不了大事”

老师的“语言凌辱”让我又背上了小气的“罪名”

在小组静坐的过程中因为我的眼睛飞进了小虫子,我就揉了揉眼睛“欧阳长乐就在那里一直揉眼睛,动来动去,也不知道有什么可动的,你们组在加时间”

就这样我得罪了小组成员,在大课间活动的时候我在和H玩儿,但是迎面走来的F对H说了些话,两人便离开了,我问为什么不跟我玩

“因为你动来动去让我们组加了时间,要不然早就出来了,都怪你“”我那是因为眼睛进了小虫子,没办法我揉了揉眼睛,我跟你们道过歉了都”“可是老师说你动来动去,难不成老师撒谎吗?”

两人离开了,开始到处说我坏话,因为没人陪我一起玩的时候K来到了我身边,因为K身体有问题,没办法生长,也经历了一些烦恼

“她们不和你玩,我和你一起”

那一瞬间,我好像是即将被绳索勒死的小鸟,得到了“尘封已久”的松懈以及释放感

但是当时的场景并没有K的出现,到现在想想过往的事情我也并没有责怪当时的同学,因为当时在一二年级,都并没有主观思想,总会“顺风而行”

大大希望在做的小朋友们,大朋友们都可以遇到人美心善的老师!

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