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不想更新,但是还想讲一些什么。

凹凸学园:学园生活有点问题

作者大大就是没有灵感的一天。

上边是语音输入法弄错了,应该是“又是没有灵感的一天”,但其实这么说也没错……

作者大大还能整活一些什么呢?

作者大大发一些歌词吧,要不?

作者大大之前创作了,两部个人印象曲。

作者大大现在还是没有灵感写歌词的,所以……

作者大大从网上摘抄歌词了。

作者大大下面请欣赏邓紫棋老师的《多远都要在一起》——

……【这段被审核屏蔽了】

作者大大今天特地去听了一遍,因为在写上一篇更新的文章的时候刚好想到这一段歌词,所以就听了一遍……然后emo了。

作者大大别急,还有一首!

作者大大下面请欣赏By2的歌曲《爱吖爱吖》——

……【这段被审核屏蔽了】

作者大大好的,这样子这篇字发就够了!

作者大大有点期望,自己笔下所撰写的人物,能够在劫难之余拥有一场甜甜的恋爱了!

作者大大爱我的话,给我回答,我对你的爱呀爱呀,没时差~

作者大大就让我独自守着回忆~

作者大大好,行了,有点飘了,那就直接说再见吧,再见。

作者大大事实上,还要重新发一遍。

作者大大这一篇文章被审核给制裁了。

作者大大好了,歌词不让写的话,就发一些文案吧!

作者大大⁶⁶⁶⁶⁶⁶ 高能!! 6666吓人!2333 非战斗人员迅速撤离 ²³³ 富强民主文明和谐护体 ²³³³³ 2333 ⁶⁶⁶⁶⁶⁶ 高能预警666前方高能!!!⁶⁶⁶ 666666 666 妈耶 惊人!! ²³³³³³³

作者大大文中薯条指的是什么?(10分) 作者采用了以物喻人的手法,以诙谐幽默的手段表达了自己的人生态度。 同为海鸥,对生活的态度却有鲜明的对比,诱发读者的思考。 文中的薯条既是码头上的薯条,亦是生活中的“薯条”。具体可以从2个方面进行理解: 1.理想与现实:是追求海的彼岸还是当下的生活,薯条便是月光下的六便士。 2.焦虑与洒脱:与其驻足迷茫,不如抓住当下的快乐,第一只海鸥是当代年轻人精神内耗的缩影,作者借助第二只海鸥之口,把生活中被忽视的快乐比作薯条,表达了自己拒绝内耗及时行乐的生活态度。 收起

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作者大大伊万小心翼翼地走上前去,将自己满布皱纹的脸庞紧贴在心上人那永远年轻的脸颊上:“这就是生命……”

作者大大我真的想说,审核我谢谢你哈!!!

作者大大算了算了,发个1千字就行了,大家再见。

作者大大要再不能过,我就直接退游

1055个字。

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