庚也一下子成了全班的焦点，包括我也没想到新来的老师竟然这么严格，这么不好说话，说一不二。看来未来一周有我们受的了。新老师不像道枝老师那么好说话，他是不会跟庚也客气的，说让他站起来就要他站起来，庚也面对他也不敢说什么了，乖乖站起来 后挨了一顿批评，一听到老师要他出去站着，他不敢相信地瞪大了眼睛，好像在说：“不至于吧？我只是说了一句而已啊！”不过老师明显要拿他开刀，以此威慑我们，怎么会轻易放过他？顶着他疑惑的目光，老师再次重复：“出去，不要让我再说一遍。三，二……”
庚也终于承受不住压力，拿着书离开了座位，站在了过道里。“站在这里影响其他同学上课，你站到外面去。”老师还是不打算放过他，继续施压。庚也敢怒不敢言，默默地抱着书出去了。第一个撞到枪口上的出头鸟，大家目送他出门去，在心里或感慨或佩服，一定都被新老师深深吓住了。
我也开始头大，一想到未来几天要直接面对他我就害怕，他看起来和木村差不多，又凶又严肃，万一他也看我不顺眼，故意针对我怎么办？那我真的要疯了！教训完了庚也，他重新面向我们，问：“我的课代表是谁？”我愣了两秒钟才站起来，说：“老师，是我。”我生怕他对我不满意。好在他看了我一眼，又抽出一张纸来，问：“铃木圆是吧？成绩不错，像个课代表应该有的样子。”我点头也不是，不点也不是。“坐下吧，只有一个课代表负责收发作业和协助老师吗？”他站在讲台上，两手撑着桌子边，那一刻我以为我看见了木村。
“是的，因为老师说只有一个人就够了。”有人替我回答。“刚刚是谁说话？站起来。回答老师的问题要举手。不许擅自发言。”他果然是一点也不留情，就连这种小事也要计较。有位男生站了起来。老师看了他一眼，说：“你这节课就站着听吧。你说你们原本的老师说只有一个就够了是不是？”那男生已经被他制服了，再也不敢多说一句，只是点点头。“对我来说不够，再加入几个人。有谁想报名？”我猜如果是道枝老师说出了这番话，班里一定会沸腾的，报名的同学一定数都数不过来。可是现在却一个敢举手的也没有。
突然，我感觉到老师的目光集中在了某个地方，回头一看，居然是香取！香取举起了手。老师点她起来发言。“老师，我觉得我可以试试。我一直很想找个机会为班级做点事情，能被老师选中当然是再好不过了，我会一心一意帮助课代表管理班级的。”香取冷静地说。这番话很场面，听起来没有问题，可是我瞬间就明白她为什么要主动给自己揽活。她也许是想着等道枝老师回来后还能继续担任这个职务，以此达到经常见到老师，能跟老师拉近距离的目的。
新来的老师那里知道这些事情？他看着香取还行，就批准了她的申请，于是就这样，继她分走了语文课代表一半的权利后，她又短暂地分走了我的权利。偏偏这是老师的意思，我还不能反对，只能咽下这口气，默默地看着。心满意足地坐下后，老师终于开始讲课，进入正题了，还记得第一次见到道枝老师的时候，因为他对我特别的关照，我一整节课都格外兴奋，现在恰好相反。我像霜打的茄子一样，看着课本，感觉今天的知识好像格外难进脑子，怎么都记不住。我已经努力想听了，可是就是无法把心思放在题目上。我想全班有一大半同学都像我一样吧。
突然，老师点了我的名字，让我起来回答问题，我被吓了一跳，我站起来时头都是晕的，看着黑板上的题目，老师让我快速作答。好在我够聪明，很快就说出了答案。“很好，坐下吧。大家注意听讲，我会随时随机抽你们回答问题的，回答不上来的就罚抄课本。”老师好像看出了我们的心不在焉，适时提醒我们。这明明就是恐吓！大家的精神瞬间高度集中，我想起庚也，没想到他才是赢家，直接出去了，也避免了后面的这些事。
有了老师的那一句话，大家是再也不敢走神了，一个个顶着巨大的精神压力，战战兢兢地听他讲课，这种感觉好像你身边埋了一颗定时炸弹，不知道什么时候就会爆炸，你要时时刻刻注意它的动态，一有不对劲的地方马上做出反应才行，不然就会被炸伤。在这种情况下怎么能放松呢？上一堂课就像上了战场一样。下课铃响起后，大家都有种劫后余生的幸福感。“好了，今晚的作业课代表跟我来拿，其他人下课。”老师终于收拾了东西走出门，庚也等他走了才敢回教室。
香取很积极地跟我一起出去了，我们跟在老师身后，我一句话也不敢说。看着他走的方向，他的办公室应该在老师的隔壁，我还从来没去过那里呢。
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