香取是新来的，对于我的事情不了解，所以很轻易就相信了，也没有追问，庚也就没那么好骗了，他问我：“你们话剧社难道还有活动？有什么事情要大中午去忙？”我一听就知道他在试探，我说：“这些跟你有什么关系？我没必要告诉你吧？不相信就算了。”我做出一副爱信不信的样子，这样反而能打消他的疑虑。“那好吧，就当我没说。”庚也撇撇嘴，转过去了。
因为怕香取会追问，我赶忙岔开了话题，我问她：“木村老师叫你去说了什么？没有批评你吧？”说起这件事，她的脸上也显示出迷茫，不解地说：“都没有，老师只是对我说让我好好学习，还说我只要用功，一定能考到前五名。”她好像也不敢相信老师竟然没有计较她的成绩，而是给予了鼓励和安慰。我听完也不敢相信这是木村说出来的话，原来他还会说这样暖心的话啊，看来是只对我刻薄了。
我们说了几句，香取突然问我：“对了，铃木圆，你的外套呢？”我假装才发现这件事，同样惊讶地说：“不好，我把外套忘在活动室了，现在去拿肯定来不及了！”随后我又找补道：“算了，反正没人管，放学再说吧。”庚也听到这句话，转过头来用意义不明的眼神看着我。我被他盯得心虚了，故意不去看他，假装无事发生。
不管他看出了什么，只要我不承认他也没办法。这人虽然学习成绩不怎么样，对于八卦却很敏感，一点点信息就能脑补很多事情。把这个劲头用到学习上不好吗？我不理他，快上课了，我转回身体，准备书本，第一节课是数学，马上又能见到老师了。想起他，我的心情就会不自觉好起来。
庚也没有再说什么，一直沉默，直到上课后老师进来，同学们兴奋起来，跟着发出了欢呼声。因为成绩不错，大家也就有了和老师闹腾的底气，知道他不会生气。“大家安静一下，试卷已经发下去了，大家都看到自己的成绩了吧？想必大家能感觉出来，我们这次的成绩进步了很多，大家这段时间以来的努力我都看在眼里，辛苦你们了。对于这次的考试，我非常满意，希望大家记得，努力学习不仅仅是为了让老师开心，更是为你们自己搏得一个更好的未来！通过自己的坚持提升成绩是一件很有成就感的事情，大家应该能体会到了。学习是一件需要持续一辈子的事情，形式却不拘泥与课本知识，学好数学，生活的方方面面都能受益，这次取得了理想成绩的同学，我恭喜你们，愿你们一直保持学习的澎湃激情，没有达到目标的同学也不用着急，只要有一颗想进步的心，总有一天能成功，坚持是最难得的品质。总之，你们的表现都很棒，请大家为自己鼓掌。”老师进来后的第一段话是这样的，老师说完后，班里响起了一阵高过一阵的掌声，大家备受鼓舞，每个人的心里一定都像我一样，感到温暖。老师真会讲话，每次他临场发挥的演讲都深入人心。
同学们的情绪平静下来后，老师才开始讲试卷，关于成绩的事情他没有过多去说，也不念成绩，每个人知道自己考了多少分就好了，不用管别人。我很喜欢这一点，可以避免不必要的矛盾。大家都是同学，何必互相攀比呢？就算别人考得好了，也不影响你的学习节奏，又不是别人考了满分你就不能考，按照自己的节奏慢慢来就好，为什么一定要比较呢？毫无意义，而且伤害感情！老师应该也是顾及这一点才没有排名的。
老师讲评试卷时，大家都很认真，没有人窃窃私语，也没有人因为自己做对了题目就不听讲。包括我，哪怕对于每道题目都熟悉得不行，也不会走神，依旧很捧场地听着老师讲。数学课下课后，同学们的热情不减，还在讨论着老师的那番话。有人说：“要是木村也有这种格局就好了，可惜啊可惜。”听得我只想笑。木村永远也说不出这种话，因为他和道枝老师根本就是两种人！
下节课就是物理，不管现在同学们的心情如何激动，一会儿物理上了课，一样都要被浇冷水。一想到木村我就不适，真不想上物理课。
十分钟很快过去，物理课的上课铃声还是打响了，木村很准时地走进来，背着手，眼神阴翳地看着我们，好像所有人都欠他钱一样。他这种表情，我们也不敢吭声，一时间班里一片寂静。和刚刚结束的数学课真是一个天上一个地下。“大家拿出试卷来，这节课讲试卷。”木村拿出一张叠起来的纸摊开，放在讲桌上，接着就说：“大家都看到自己的成绩了吧？都很满意是不是？”没人说话。“都不说话？看来是满意了。以后你们干脆别学物理了，都去学别的吧，就这样的成绩，以后还能干什么！”他的话让大家都反感，和道枝老师说的那些话背道而驰。
京公网安备11010502036362号