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一个初中牲的杂记

重读余华老师的《活着》,我感受到了一种深刻的人生哲理和人性的光辉。这本小说以一个普通人的视角,讲述了一个历经苦难却始终不屈不挠的生命历程。其中,主人公福贵的命运是这个故事中最具有代表性的一个场景。小说开始,福贵是一个富有的农人,生活富足、幸福安康。然而,随着一系列的家庭变故和不幸事件的发生,福贵的生活开始走向崩溃。他的儿子和妻子先后离世,他的女儿也因为生病而离开人世。最终,福贵只剩下一个孙子,他不得不在贫困和苦难中生活。尽管生活充满了苦难,福贵却始终保持着一种乐观的态度和对生命的热爱。他不断地寻找新的希望和机会,不断地尝试和挑战自己。在生命的最后阶段,他仍然坚持着自己的信仰和追求,不断地回忆着自己的过去和亲人的故事。《活着》这本书,不仅仅是一部描写苦难的小说,更是一部展现人性的光辉和不屈不挠的生命历程。余华老师通过这本小说,传递了一种对生命的尊重和对人性的关怀。在这个充满竞争和利益的时代,我们时常面临着各种各样的挑战和困境,但生命的尊严和价值却始终是我们应该珍视和保护的。重读《活着》,我更加深刻地认识到了生命的重要性和人类的情感纽带。我们应该珍惜自己的生命,同时也要尊重和关爱他人的权利和自由。在生命的旅途中,我们也应该不断地寻找和追求自己的信仰和目标,不断地挑战自己和突破自我。

诶哟,这次美化的不错嘛

——

我之前不是说过我这个手机怎么来的嘛

之前每次用完话本后,我都会把它卸载掉

最近半个多月,我懒了,连WiFi都没有取消保存

结果有天上学时忘记把手机放好,房间门也忘记锁了,手机就被我弟偷来玩了,他个sb还发上面图里那种东西(详细内容可以看我主页的广场),真是服了

他要是把我手机有小说软件告诉我爸妈,我就要跟这个2G网络的旧手机say goodbye了

有没有可能他们都知道了?真的好慌

——

6月1日儿童节嘛,我们班搞美食节,我和另一个人换了职位,从学习委员变成了宣传委员(学生自愿的),要画个黑板报,应该是我(宣传委员)负责的,结果有个人(仅是语文课代表)什么也不跟我说,直接自己带人上去画了

好吧,和着原来的宣传委员从我这顺走了学习委员的职位,我还没有宣传委员的权力,我感觉自己的职位被人强行抢走了,别人丢给你一个职位,人家还不愿意被你管

呵呵

详细内容以后(过几天)会说

最近有很多事都没空码字

什么都有

高考那今天我们学校不是考点,但也放假,因为我们学校很多老师都被叫去监考了,没老师上课

可恶的是要补回那三天的课!连续上九天的课!烦死了

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