攻略

学科拟人系统的加入，让课堂变得活跃起来

上课时，全息空间会与现实空间融为一体，学生们可以和自己的学科一起上课，学科之间也可以进行互动交流，PK等

这让学生们的活跃度高了起来，都为了增进与学科间的交流而认真上课

数学课上，只有苏晚晚犯了难

苏晚晚（我旁边这位爷是一点不想理我，系统你快想想办法啊）

学科拟人系统（对不起哦宿主，宿主与学科间的关系我是没办法插手的）

苏晚晚（为什么？？？）

系统默不作声

苏晚晚（......）

苏晚晚那个，许公子，你要不就别抱着剑了吧

许数偏过头去，冷若冰霜，将怀中的剑抱得更紧了些

苏晚晚咬紧嘴唇，深吸一口气

咬着牙说出

苏晚晚好,的

数学老师苏晚晚，怎么你这么不主动，待在角落要活跃一点

数学老师来，和你的学科上来合作完成这条题

苏晚晚老师，我的学科他

学科拟人系统（不要拒绝！！这是一次增进感情的好机会）

苏晚晚（好机会？哪里好了!许数他那么冷漠）

学科拟人系统（宿主，现在我正式通知你）

学科拟人系统（你学习之路的第一个任务就是）

学科拟人系统攻--略--许--数

苏晚晚（攻略？？？哪种攻略？我可不可以不选择接受任务，我可是看过指引的！）

苏晚晚（宿主可以根据自身情况选择是否接受任务）

苏晚晚（我不接受！！!）

学科拟人系统（对不起，指令错误）

学科拟人系统（只是为了让你和许数的友谊增进一些，这个相当于第一阶段的入门考，是必考的）

苏晚晚（我愿意一直卡在第一阶段）

学科拟人系统（宿主你有没有想过，如果你是个普通人可以选择进度不前，还会匹配到我主意识系统？）

学科拟人系统（请宿主认真完成任务）

此时的苏晚晚立马切出了聊天

而此时苏晚晚发现她已经和许数一起到了讲台

苏晚晚咦，怎么回事？

数学老师苏晚晚，怎么发呆了，不会做吗？

数学老师我说过，要和学科互相合作

苏晚晚扬起一个微笑，实际上握紧自己的小拳拳

苏晚晚好的老师！

转头对着许数皱起了眉头，但瞬间又再次扬起一个微笑

苏晚晚许公子，你先请

许数皱起眉头，没有理睬苏晚晚

苏晚晚许公子，这一次我求你了

苏晚晚你应该也很知道我数学不好吧

许数（你活该！）

苏晚晚对我活该，我以后一定好好学数学

苏晚晚我保证我以后会坚持每天拿出数学书的！

许数（......）

苏晚晚绝对让你过得比之前好！

许数（......）

数学老师苏晚晚，怎么还不开始？

苏晚晚求......

没等苏晚晚说完，许数微微叹了口气，迅速写下了这条题目的思路

并且写出了三种方法

苏晚晚sin先变为cos，再利用两角和的余弦公式，再根据前面sin,cos的值，判断角度范围，就可以求出角度了！

苏晚晚好......好快，好厉害！

听了这话的许数写得更快了，很快，三种清晰的思路呈现在苏晚晚眼前

于是苏晚晚很快就写出了题目的详细过程和格式

苏晚晚呼......可算是写完了

数学老师嗯，很好，可以想到三种方法并且可以清晰的写出来

数学老师苏晚晚同学这段时间一定很用功

数学老师值得表扬，大家学习一下苏晚晚同学的思路

苏晚晚瞬间溜回了座位

苏晚晚许公子，我一言既出驷马难追，你放心，我受到鼓励后会努力的！

许数不像之前一样冷漠，微微偏偏头眨了一下眼睛

学科拟人系统（恭喜宿主，许数怨恨值减少了30％！）

学科拟人系统（距离攻略度100％还差170％）

学科拟人系统（解锁新场所--）

学科拟人系统－－清茶文馆

本话完