家长会班主任讲话稿

时间:2025-10-01 12:41:01 班主任发言稿

家长会班主任讲话稿

  在当下社会,我们越来越需要讲话稿,讲话稿是在公务活动中针对特定场合,面对特定听众发表口头讲话的文稿。那么你有了解过讲话稿吗?下面是小编为大家收集的家长会班主任讲话稿,希望对大家有所帮助。

家长会班主任讲话稿

家长会班主任讲话稿1

  首先,感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,就是对我们班级工作的最大支持!请允许我代表我们班所有的任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢!

  我们工作的根本出发点,是一句话:一切为了学生,为了学生一切!既然是这样,你们就能够、也应该完全理解我们、支持我们的一切工作!

  本学期学校采取了一系列强有力的措施加强管理,提高教育教学质量,加强对特别化辅导的管理和指导,防止两极分化。八年级是两极分化较重的一个教学时段。对此,学校高度重视,在平时的教学中,我们一直强调课堂上要关注后进生,并加强课后的心理的调节与疏导和学习方法的指导。提优、补差、竞赛等各种类型特别化辅导全面开花,真正落实了学校的育人理念与分层次教学的要求。每次的辅导定时间、定地点、定人员,每次辅导前都充分准备,收集平时作业、考试中的典型错误,打印成材料印发给学生。半个学期的特别化辅导取得了明显的成效,本次期中考试,薄弱学科的成绩明显提高,学生成绩差距有所缩小。提优工作同样受到了同学们的欢迎。

  从检测的成绩看,绝大多数同学学习进步很大,特别是英语和语文两科,学生学得轻松、知识掌握得灵活,效果很好。当然,也有极少数学生没有多大进步,甚至还有个别学生成绩有所下降,每次考试过后,我们老师也分别找学生座谈过,帮他们找过原因。根据我们掌握的情况,个别学生成绩下降其原因,主要还是他们本人主观上的,比如,个别学生始终没有明确的学习目标,不能端正学习态度,听讲时不认真,作业时应付了事,不懂的地方,不想去问而是去抄,这样学习,怎么可能学好呢!当然,我们也会、也在尽最大努力不厌其烦地给这些学生做工作、开小灶,我们这样做,也表明我们学校的办学理念:我们决不会放弃任何一个学生!班的全体学生各方面的综合表现还是值得骄傲的。总的说来,班级班风正、学风浓,比学赶帮在我们班蔚然成风,几次考试成绩都居年级前列。同时,也拥现出了许多优秀的学生个体,像达彩娟、达先鹏、石慧生等同学获得了校级的奖励,他们给我们班增了光、添了彩!在此,我们也对他们表示热烈的祝贺!当然,我们也应当看到,每一名学生成绩进步,除了同学们自身的勤奋外,也离不开老师们付出的满腔热忱的爱,老师们付出的汗水和心血只有自己知道。我们的每一位任课教师,可以说是将全部心血都花到了学生身上。英语何菊儒老师、数学吕志德老师、物理郭秀忠老师,他们不光课堂教学兢兢业业,还不知牺牲了多少休息时间给同学们补课。我们的老师中,带病坚持上课、废寝忘食工作的例子更是举不胜举!作为班主任老师,我可以以我个人的名义向你们肯定地说:我们是将你们的子女当作我们自己的孩子,甚至比自己的孩子还重要来教育来培养的!这也是你们应当理解我们并全力配合我们、支持我们工作的一个充分的理由!

  下面,我再分析一下当前我们学生的一些实际情况,供你们参考。 首先是学生所处的形势。七年级是初始年级,学生对生活充满了新奇,尤其是第一次住校。这一时期的学生发展具有以下特点:教育学和心理学把这个年龄段称为“少年期”。这段时期,学生的心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差,前些日子《齐鲁晚报》上刊登一篇三个初中生因完不成作业,学习成绩差,被老师批评,家长训斥,联合出走,后在济南天桥下被人发现。便是一个典型的例子。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,不愿让父母进自己的房间了,有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情的萌芽,大多数早恋的孩子是发生在这一时期,在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,要注意从家庭生活到电影,电视节目,网络的影响,一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师,一定要加强教育和引导。这一时期他们的思维具有以下两大特征:一是抽象的逻辑思维有了发展,但很大程度上还属于经验型的,在认识事物和考虑问题,还经常需要具体的感性经验来支持,认识还比较片面、容易受到他人的影响,经常凭自己的好恶来对待人和事。独立性和差别性已发展到一个新的水平,不满足于老师和课本中的解释,有时提出相反的看法,最喜欢争论,在家长面前更是如此,有时很片面,很有主见,有时自信到过分的程度,“谁是中国目前最好的歌唱家?”“我,只是未被发现”一个学生郑重其事地回答老师的提问。逆反心理比较重。当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话,很喜欢顶嘴,听不得大人的.说教,知心话也不愿和父母说了,所以父母常骂他们“越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析,这是少年时期孩子的一种心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具体表现,所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的,一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容,不要大惊小怪,另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理,态度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他们提高了认识又明白了道理,和家长统一认识,只要从内心服了,教育效果就是良好的。

  接下来,我再将目前班级管理中的几个问题给你们通报一下:

  ①部分同学的责任心、班级荣誉感有不强,进取心也不如过去。对于老师布置的工作不认真对待,例如在教室值日时敷衍了事,或根本不做。如魏文辉。

  ②部分同学思想不单纯,讲脏话、污言秽语,编造无聊的低级话题,在少数同学身上还比较严重,影响了自己的个人形象和优秀班集体的形象,也造成同学矛盾,更败坏了班级风气。让老师和同学们都极为反感,请家长们重视自己孩子的课堂表现。如苗富贵,顾金彪。

  ③对待老师的批评教育显得不耐烦

  ④缺乏吃苦耐劳的精神。可以说,有相当一部分同学都存在这个问题。他们喜欢自由自在,喜欢轻松洒脱,一旦学习担子加重、压力加大,一旦学校的伙食有一点儿不如他意,他们都会怨声载道,会抱怨连天,会马上表现出不满的情绪,甚至有个别学生还会以此为由向家长告些与事实不符的“御状”,人为地给我们的家校沟通制造不必要的麻烦。针对以上学生特点,,我再就家庭教育的几点看法和各位家长交换意见,做人的教育著名的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,我一直持这样观点:学会做人是第一重要的,然后才是长知识长本领。说实话,我对学生不会有偏爱,成绩好差,在我的眼里都一视同仁。如果说我对哪些学生有偏爱的话,我就偏爱那些思想品质好的同学,我热爱好人。一个人才能有高低,但只要是一个好人,就多多少少会对社会有贡献,对他人有益。因此,我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。

  ①教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任感,今后照样能做出一番事业。打扫教室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事,但实际上能反映出一个人的责任心,正所谓“一屋不扫、何以扫天下?”,责任感教育应该是本着从孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任,比如:要求孩子为自己的身体健康负责,不挑食,并养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在学校,父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责,做清洁卫生不能偷奸耍滑。不少家长抱怨,孩子长大后对自己不孝,不尽赡养之责,却没有想过,过去有没有要求孩子承担过必要的义务和责任。教育孩子为自己的行为后果负责,尤其是做错事以后要敢于承担责任,不把责任推给别人,做错事就要虚心接受老师的批评教育,接受必要的处罚,这是培养孩子责任心的重要内容。

  ②要教育孩子尊重他人。人人都喜欢尊重,尊重是和他人交往的先决条件。教育孩子在社会上要尊重任何一个人,哪怕是一个乞丐都要尊重他们的人格尊严,在家里就要尊重父母、长辈,在学校就要尊重老师,少数同学对老师的批评教育显得极不耐烦,甚至在公开场合和老师顶撞,让老师下不了台,缺少对老师最起码的尊重,喊别人绰号、背后说别人的坏话是不尊重别人的表现,也不利于团结,容易引发各种矛盾。教育孩子做事说话要考虑到他人的感受,要能宽容别人,与人为善,不能自私自利,一切都以自我为中心,否则不利于孩子的健康成长,走上社会后迟早要吃大亏的。

  ③教育孩子要正直、单纯,做一个心胸开阔的人,不要斤斤计较。有些同学平时爱讲脏话、爱在同学中传话、搬弄是非,排斥另外一部分同学,已经带来了一系列问题。请家长教育自己孩子不要拿别人哪怕是一分钱的东西,不要在别人不在的情况下进他人宿舍,翻他人的物品,也请家长提醒孩子保管好自己的钱物,本学期班级和宿舍出现了失盗,也请家长不要给孩子过多的零用钱。

  ④重视孩子良好的习惯的培养。英国有句谚语:行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运、决定人生,好的学习、生活习惯是从小就养成的,并会受益终生。需要家庭和学校密切配合,共同改掉孩子身上不好的行为习惯,我们每周都有常规管理积分,它能基本上反映孩子本周的表现,从本周开始,班级常规管理积分和名次用一线通的形式发到各位家长的手机,请家长们给予关注,仔细询问一下孩子在学校的常规表现情况。

  ⑤理智爱子的问题。大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。”真正的爱是理智高尚的爱,我觉得满足孩子的物质需求是爱,教子吃苦教子成材更是爱。有的家长对孩子提出的任何要求都予以满足,出手给孩子的钱很大方,让孩子从小养成大手大脚的习惯、奢侈浪费,这不是好事,古语说“自古雄才多磨难,纨阔子弟少伟男”。其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有好处。理智爱子就要正确地认识孩子的缺点和不足,不袒护孩子。做家长的对孩子在学校的缺点和不足不一定十分清楚,这就要求各位家长在孩子和同学闹矛盾或受到老师批评时不能只听信自己孩子一面之词,要全面了解清楚,孩子毕竟是孩子,要充分相信老师,相信老师的为人,相信老师处理问题的能力,千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或老师的不满,否则就坏了孩子。我非常感谢各位家长对我工作的配合,自任一班班主任以来,各位在教育孩子的问题上都能全力配合支持我的工作,特别是被我批评次数比较多的学生家长,从来没有一句责怪和埋怨的话语,各位的通情达理让我非常感动。我常对我们的老师说,一班之所以优秀,就是因为有这样一群优秀的家长,有这样的家长我们还有什么理由不把孩子教育好呢?这种理解和信任是对我工作的最大支持,这也是我班主任工作不怕苦、不怕累的动力所在。今后欢迎大家多和我联系沟通。

  关于分数问题

  大家都很关注自己孩子的分数,我也是家长,完全可以理解家长望子成龙的心情。但教育有它的规律性,影响分数的因素很多,分数是孩子的学习基础、学习方法、个人努力的程度、家校配合情况等多种因素共同作用的结果。我们应正确地看待分数,作为老师,我们会通过分数反思教学行为,寻找教育教学中存在的问题和不足,以达到改进方法、提高效率的效果;作为家长,也应该反思我们的家庭教育是否存在问题,自己孩子身上还存在哪些问题?究竟什么是最好的教育?我觉得适合的就是最好的教育。要不要重新回到应试教育的模式上来?答案显然是否定的。我们现在正在实施新的课程标准,新课标更注重学生德、智、体、美、劳全方位的和谐发展。我想强调一点,分数很重要,我们始终应把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面,但不应该是我们教育的全部,更不应该是我们评价孩子的唯一砝码,我诚恳欢迎各位家长就这个话题和我讨论。

  关于要否给孩子压力问题

  作为孩子的父母要对孩子的智力水平作全面的考核,并做出切合实际的准确估计,这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下,单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“笨”,还有的家长盲目过高估计自己孩子的智力水平。错误的作纵向比较,拿自己儿时的水平与当代孩子作比较,这种比法误差也很大。那时你的童年只会玩弹弓、掏鸟窝,现在他们是会踢足球、上网吧,农村中有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看已的好”这一习惯意识在当代人中还是十分明显。所以在自己孩子婴幼阶段怎么看也觉得自己的孩子很聪慧,有的还误认为自己的孩子是“神童”做过一两件让自己吃惊的事就会念念不忘,但到了上学后比较就看到了差距,再到中学阶段就灰心意冷,这就是对孩子智力估计失误所造成的。作为智力好些的孩子父母,一定要看到“人外有人,天外有天”!在分数问题上乃至于教育孩子的问题上互相埋怨、推卸责任是不负责任的体现,对孩子的教育是没有任何好处的,所以我们需要的是交流,共同寻找解决问题的措施。对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力,但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子,我劝家长们不要再施加压力了,否则会适得其反,全国不断有中学生因为学习负担重、心理压力大离家出走而精神错乱、甚至跳楼自杀的案例,应该引起我们做父母的高度重视。现在的孩子们学习真的很辛苦,心理也很脆弱,需要我们呵护。啰啰嗦嗦讲了这么多,耽误了你们的时间。有讲得不对的地方欢迎大家批评指正。我们今天的家长会,目的只有一个,那就是希望你们家长与我们教师之间,多多沟通、多多理解、多多支持!你们还有什么疑惑有什么问题,可以在会议结束过后,单独找我或我们的各科任教师座谈!

  顺祝你们:工作顺利!合家幸福!谢谢大家!

家长会班主任讲话稿2

各位家长:

  晚上好!非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

  第一方面:班级介绍

  我班有46位同学,24位男同学。22位女同学,男女生比例比较接近。我班的大部分同学学习都比较努力,班级建设上也扎扎实实,我们班也取得了不少成绩。特别是每周的班级评比,学生表现良好,集体荣誉感都非常强,多次拿到流动红旗。拿到红旗的时候小孩子特别激动,他们会高兴地手舞足蹈,嘴里会ye ,ye个不停;没拿到会垂头丧气,有的时候某同学不带红领巾,他们也会七嘴八舌地来告诉老师,谁没有带红领巾被扣分。下午有值日生到各班检查卫生,同学们会很自觉地看一下自己的周围有没有纸屑、垃圾牛奶的塑料皮;谁的桌子底下不干净,扣了分也会马上告诉老师。二年级的同学还比较小,但相对于第一学期来说,我们的孩子已经很会扫地了,特别是我们这样排了位置以后。我们打扫起来方便多了。桌子基本上不会乱。每天放学的时候我到教室来看,基本上是干净的了。 早上孩子到校以后,有小朋友会领早读,如领早读的有周科均、王俊苇。她们领早读声音响亮,而且认真负责,非常有条理,怎样读,读几遍,不认真的同学还会叫他们起来读,老师不在的时候也读的非常认真。而且这样排了位置以后,每一个小组成员都是经过老师反复琢磨,语 文 老 师李 老师,数学老 师许 老师商量决定的,有成绩很好的,有成绩稍微差点的,每个组的组长、副组长也是经过老师推荐的,能认真负责,善于帮助同学的同学担任,有的孩子有什么不会可以得到及时帮助。每天孩子一到校,总是自觉地拿出要交的作业马上交掉,然后坐下来拿出要读的.书和铅笔盒。每次做作业,总是拿出一支铅笔、橡皮、尺。每次离开教室上其他课,总是把桌上收得干干净净,把椅子塞好。减少磨蹭的机会,基本做到有条有理。把这些具体地要求落实下去的开始,我曾经担心孩子是否能做到的,事实证明孩子做得很棒。这些看起来似乎是微不足道的小事。但是良好的学习习惯会让孩子受益终身。

  第二方面:学习上要帮助孩子

  有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出一定的时间来陪陪我们的孩子,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。我们刚进行了一次阶段性考试,当家长看到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,现在的社会并不是一味地看重分数,更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。不过,从期中试卷上也可以看出一些问题。

  1、个别学生基础知识差,遗忘现象严重.

  2、没有养成良好的学习习惯。

  3、考试过程中较粗心,不能认真仔细地读题、分析题意,解决问题。

  第三方面:安全及行为教育

  1、现在我们学校的到校时间是8点之前,7:00之前不要让孩子到学校来,早上你可以让他们在家多睡一会,或者在家读读书。晚上早点来接他们,现在我们基本上3:50就出来了,大部分家长都能准时来接的,就少数的几位学生,当然我不是批评这些家长,我知道有的家帐在上班或有其他事情没能早点来,但是孩子是最主要的,我希望家长们排除万难,早点来接。

  二年级的孩子都比较小,为安全起见,家长最好到学校来接他们,不要让他们自己走回去。我问了一下我们班的孩子,我发现有好几个都是自己走回去的。有的孩子在走路的时候东瞧瞧西看看,现在车子多比较危险。有一次我在路上看见程靖媛在路上走的时候,就停在路上不知道看什么。

  家长早上送孩子到学校来,晚上来接孩子回家,都不能进入学校,只能送到门口,或在门口接。如果有什么特殊情况,如孩子在学校,家长要早点接回家,要打电话给老师,让老师把孩子送出校门。另外家长的电话一定要登记正确,有的时候小孩在学校发热了、感冒了要找家长接回去的,打电话打也打不通,老师很着急的。家长最好把电话放在身边,以便及时联系。

  2、家长一定要杜绝孩子玩火,禁止单独骑自行车上路,尤其是我们居住在街道的学生。

  3、给孩子勤洗手脸,勤换衣物,勤洗澡,养成良好的个人卫生习惯。

  4、有计划的给孩子零花钱,不要让孩子买零食吃,尤其是便宜的小食品,防止食物变质中毒。

  5、前段时间我们学校发了一张家长问卷调查表,收上来我看了一下,我们的家长大都是满意,有个别的家长在伙食上打的是基本满意。说真的要想让每个孩子都喜欢吃这是不可能的,有这么多的孩子,各个孩子的胃口是不同的,每天我都看着孩子们吃饭,饭菜还是可以的,但是有的同学他不吃鸡腿,有的不吃火腿肠,有的肉圆也不吃。再说就四元五角,我们能要求多好呢?我觉得我们的家长也要尽量对孩子多教育,叫他多吃点,不要挑食,正是长身体的时候,这一点家长都懂。当然如果您还有什么问题可以和老师及时沟通。

  6、现在我们的孩子近视的人越来越多,在学校我们很注重各种活动,作业并不多,要说孩子读书读近视的对于二年级的孩子来说是不太可能的。每个家长都不希望自己的孩子戴一副眼镜,成为近视眼,所以我希望家长也多关心一下孩子的用眼,不要让他们长时间看电视,玩电脑。

  以上就是我要说的一些内容,说的不妥之处,恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!

家长会班主任讲话稿3

尊敬的各位家长:

  你们好!

  首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们组织的中班最后一次家长开放日活动,也感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的有两个:第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的几点教育措施,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,听听你们有什么好的建议和意见,促使我们不断改进工作和提高自身素质。第二向你们汇报一下孩子在本学期所学的知识。

  一、我们的几点教育措施

  1、重视孩子能力的培养

  孩子们在经过幼儿园小班中班两年训练和生活,很多孩子不仅学会了自己的事情自己做,而且还有局部孩子能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子:赵靖宇小朋友是这学期从中二班来到我们中一班的,在刚来我们班时,她很不愿意上幼儿园,可能时由于和其他小朋友不太熟悉的缘故,也不太爱说话,现在通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步,她喜欢上幼儿园了,也能够大胆回答下列问题,还很爱在老师面前表现自己了。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果,像这样的例子还有很多,在这里我就不一一列举了。

  2、重视孩子素质的全面开展和提高

  在幼儿园,我们更重视幼儿的全面开展。现在很多家长的教育理念也比拟先进,知道孩子不是会认多少个拼音、算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所开展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的开展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

  3、重视对孩子的赏识教育

  我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。用小红花进行奖励,他们会很开心的把小红花带回家,有的贴在家里的冰箱上,有的贴在墙上,每周五我们还评选一次“本周小明星”发铅笔进行奖励。也收到了很好的.效果,孩子们都做的很好,比以前有很大的进步。

  二、家长配合工作

  同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让您的孩子具有强健的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪明的大脑,为了这一个共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好一些工作

  我们的各种活动得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的信任!

家长会班主任讲话稿4

  主题:培养孩子良好的品德和学习习惯

  目的

  1、让家长了解:(1)教师的教学要求;(2)班级常规;(3)孩子在学校的表现;

  2、请家长注意培养孩子各方面的能力及良好的品德。

  主要内容:

  各位家长,下午好!

  在这里,我要代表学校感谢你们在百忙之中,抽空来参加这个家长会。我知道你们十分关心自己的子女。为了共同的目标,我们走到了一起。相信我们只要紧密地配合就一定能教育好你们的子女。

  教学方面:

  1、看听写本。

  2、分析段考试卷从而反映问题。作业:预习作业(指定);复习作业(、训练册、自己出题);日记(每周1至2篇:定内容);口头背诵作业:课本上的,古诗。

  班级管理方面:

  1、开展评比周标兵活动。对学生在校上课、做早操、眼操、爱护公物、讲究卫生文明守纪这几个方面制定出评比要求。

  一、课堂要求:

  1、无迟到、旷课、早退现象;(违者扣2分/次)——迟到现象比较少。但冬天来临,家长应及时叫孩子起床,或者买闹钟。课前准备好;(违者扣3分/次)——大部分学生都没有养成这课前准备的习惯,基本上进教室后没有及时地准备上课的用品,而是还在和同学大声地说话,甚至于随便走动。

  2、上课不讲小话、插嘴、下座位;不做与上课无关的事;(违者扣2—10分/次)——这是本班最薄弱的地方。女同学表现比较好,25个女生中只能数得出2、3个同学上课比较爱讲小话,玩东西;而男同学26个中却只能数出2、3个同学上课比较认真听课的。大部分男同学上课和前后同桌讲话,老师讲课时随便插话,有时候插话让人听了还没那么生气,只不过是课堂显得吵一些。有时候的插话就常常让人气不打一处出。比如……纪律最差的是英语、自然、社会和数学课。由于上课纪律问题,全班的英语水平很差。班里只有黄颖同学一人能独立朗读课文,其他52位同学在英语早读不会读课文,只能靠黄颖教读。有段时间黄颖早读时间参加鼓号队训练了,全班就无法上英语早读了。我对大家编一个顺口溜:黄颖不在,地球不转。

  3、上课积极发言;(得表扬加2—10分/次)——虽然说男同学上课纪律比较差,但如果认真听课时,上课发言要比女同学积极,他们有一种不服输的斗志。也正因为这点,我们班的座位才分成男女两半,老师上课时就充分利用学生这种竞争心理进行比赛教学。

  4、按时、按量、按质、独立完成课堂作业。(违者扣4分/次,得表扬加4分/次)——大部分学生都能按时、按量完成作业,但按质就不行了,由于图快,书写比较差,常被老师要求重写。不按时完成作业的也总是那几个学生,而且是走读生。其实作业量并不多,从住校生的表现就可以知道。住校生晚自习的时间是一个小时。但大部分学生约用40分钟就可以完成作业了,本来后面那些时间是给他们自己复习的,但学生不会独立学习,完成老师布置的作业后就开始讲话了。针对这种情况,每天晚上我都给住校生另外布置晚自习作业,而且他们都能按时完成,可见走读生不能按时完成作业并不是作业太多的原因了。

  二、两操要求:

  1、集队做到静、齐;(违者扣2分/次)

  2、做操时安静、动作规范;(违者扣2分/次)——这一项每天都由学生轮流检查,做完操后总结,并指导那些做操不认真的同学做一两个动作。基本上出也都是那5个男同学做操懒洋洋的。

  三、爱护公物,讲究卫生:

  1、不随地吐痰、乱扔杂物、乱倒垃圾;要节约水、电;(违者扣2—4分/次)

  2、不将手(脚)印等污迹上墙,不在公共设施上乱写乱画;(违者扣2—4分/次)3、认真按要求完成劳动任务;(违者扣2—5分/次)

  3、不用脚踢门、等公物不践踏绿地及周围的护瓷砖;(违者扣2—10分/次)——班里的劳动任务实行承包制,每天大家都能主动去完成自己的任务。但在教室却没有养成良好的卫生习惯,常顺手扔杂物。我每天进教室都注意地面卫生,而且不动声色地弯腰捡废纸等,然后才提醒大家,可是这么长时间来,学生并没有在老师的`言传身教下改掉这不好的习惯。

  四、文明守纪:

  1、要尊敬师长、不打架、不骂人、不说谎;(违者扣2—10分/次)——大部分学生都做得比较好,但班里有一个学生却常欺负同学,可以说平均每天会有一个同学被他骂或打,而且打人的次数还多些。有一次特别严重了,我也请这位学生的家长到校,由这位学生当着家长的面向被他欺负的同学道歉,一时间出来接受道歉的同学达半个班人数之多,有些同学还没说到出被他打到哪了,他自己就能马上指出自己打了别人哪里。他不仅欺负同学,连老师也骂。据同学反映,有老师上课批评了他,他就当场骂老师的娘。这种现象在他身上发生至少4、5次了。

  2、要服从班干部的管理;(违者扣2—4分/次)——目前的班干部工作比较认真负责的。从开学到现在,班干也进行了多次调整。原来的班干由学生选举的,但这些班干得人心并不是因为他们是负责任的人,而是够利害的人,管得了调皮的男生。结果出现了许多问题……现在的班干基本是女同学担任

  3、不带各种危险物品和玩具进校;不玩危险性游戏、不在楼道、教室内拍球、追逐打闹、不在楼道行人拥挤时争先抢道、大声喊叫;

  4、不随意进老师办公室或别班教室,不乱动他人物品;(违者扣2—4分/次)

  5、坚持佩带红领巾;(违者扣2分/次)

  6、不在校门附近的商店买零食,不带零食到教室里吃。(违者扣5分/次)每一项内容都由班干部进行考核,每星期评比一次,评分达一定标准的就被评为本周的标兵,评分比上一周进步比较大的,被评为进步生,并发喜报通知家长。通过这种量化评比去培养学生良好地学习,为人的习惯。(开学来多次被评为标兵的有:(看黑板)每堂课学生的表现都能从课堂纪律评分中体现出来,表现好的,积极发言的,老师就在他的座位上打√;违反纪律的就打×。

家长会班主任讲话稿5

各位家长:

  大家下午好!

  熟悉的脸,熟悉的笑容,我们不是第一次见面,但这一次却是我们全体家长最后一次聚在一起了,说到这里我真有些,想想从小班到大班有多少的艰辛与甜蜜。和孩子们在一起的日子是快乐的,是幸福的。

  三年来相信我们在坐的各位都为彼此付出了很多!在这里真的要感谢你们,能够一如既往的支持我们的工作,让我们的工作做得更好。再过几个月就要面临分离,难免有些伤感,但天下没有不散的宴席,相信我们分手之后相见依然是朋友。

  在这里我代表大三班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会。

  这学期,我们可以说它既是过渡期,也是关键期。作为教师的我们不仅要进行正常的教学,还要做好幼小衔接工作,要让孩子们初步了解小学的生活与教学模式,并激发起他们争做小学生的欲望,这是我们这学期的工作重点,也是我们今后所要做的重要工作。

  今天把大家请来,主要是简单上学期的各项工作、介绍本学期的各项工作安排以及关于幼小衔接的有关问题。

  本学期人数还是38人,男生21名、17名。经过大班上学期的学习,分析学班级幼儿评估情况,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在动作协调性,体能方面语言表达、社会交往、数学逻辑思维能力方面表现较为突出,(比如跳绳举例)一日活动的.常规也很有序,但是班级幼儿因为上课倾听习惯、家庭教育等各方面的差异,造成了幼儿间能力相差较大。

  但总体上每个幼儿在原有的基础上都有了很大的进步。上学期在家长的配合下,我们大家的共同努力下也取得了很多成绩,我们班有两月被评为班级,班级调研的反馈也较好,每学期有两次的班级常规、和课堂教学调研。

  (一)重点做好幼小衔接工作。

  具体措施:

  1.培养孩子养成安静倾听的习惯

  为了能顺利过渡到小学生活,现在我们大班延长一堂课时间,大约是30—35分钟,和小学的一堂课40分钟接近。

  首先重视孩子坐姿的培养,小学里要求基本要求:头正,肩平,背直,手放好。我们要求孩子除了举手,小手放放好,怎样舒服怎样放,不可以在剥剥指甲,弄弄衣服,这样孩子很容易分心。同时提醒孩子,当你没坐好时,老师会用眼神提醒你。

  其次,利用讲故事,在讲故事的过程中,要求孩子专心听、坐安稳,在讲故事的过程中我们可以根据故事内容适当地提出一些问题,或让幼儿试着复述故事内容。讲故事时间逐渐延长,从10分钟到20分钟再到30分钟、40分钟。这样的讲故事、听故事过程,不仅让孩子练习了坐端正,还很好地提高了孩子的听的能力和思考能力。

  2.掌握正确的写字姿势,养成良好的学习习惯

  这些主要是由于孩子年纪小,手腕力量不够,所以在写字时为了写深写好,往往不自觉地用力,以致造成了不良的写字姿势。不良的写字姿势一旦形成,要改正就非常困难。

  所以,希望家长们让孩子完成一定的小任务时,要特别注意留心孩子的写字姿势,一旦发现问题要马上纠正,而且要不厌其烦。在最近的数学活动中,还发现有小朋友个别数字不会写,例6、7、8,还有个别幼儿自己的名字不会写,有的会写,但笔顺是不对的,希望家长引起重视,在家多给予指导。

  3.引导幼儿学会自主活动。

  我们自从上学前期开始,一贯主张孩子自主,就是生活活动自主。例如吃完餐点、午餐后,孩子们可以自主选择画画、写字、玩积木、做手工。但是发现:有些孩子没有时间观念,爱拖拉,需要老师不断的提醒。

  比如快的孩子已经吃完,但慢的还没有洗手。人家已经去玩了,可等他吃好已经要上节课,没玩到了。这种现象对于入小学是非常不利的。小学里下课的准备要孩子自己弄,没有老师提醒的,下课要上好厕所(要自己擦屁股),要自己喝完水。所以希望家长慢慢培养孩子这方面的能力。

  4.开展《走近小学》,4月中旬我们的主题教育活动是《走近小学》,到时我们将要求孩子背书包,估计还将邀请小学老师给家长做幼小衔接的讲座,我们幼儿园还将组织孩子去xx附小参观,或许还要聆听哥哥姐姐上课,了解小学生的生活。激发他们入小学的愿望。

  5.数学方面的渗透

  这学期,我们要让孩子掌握10以内的数的组成和加减运算(比较抽象举例)。孩子带书包以后,我们会适当布置一些作业,让孩子养成回家做作业的习惯。

  另外,让孩子认识钟表、日历等本学期我们试着让孩子理解整点和半点。在家可以多问问孩子现在几点钟了,做事要抓紧时间,养成珍惜时间的好习惯。

  6.营养方面

  虽然这不是我们教师工作的重点,但是幼儿在园的吃也是家长和我们老师所应该关心的,因此每次进餐都要仔细观察每位幼儿,饭菜是否合胃口,饭量大不大,菜的营养好不好,现在的餐点全部是我们幼儿园里自己做的,孩子们都挺喜欢吃的,每天午睡起床后都很期待,今天吃什么,孩子们会主动问。让孩子开开心心地吃好,吃饱,健康成长。

  (二)本学期我们将组织的活动。

  1.本学期我们还将组织家长开放日、幼儿春游活动。

  还有亲子故事表演活动,希望大家踊跃报名,上学期我们班周奕珂和她妈妈积极报名了,表演了绘本故事《我的幸运一天》,这个对孩子来说是一个非常好的锻炼机会。

  2.本学期6月份,我们除了要进行六一文艺汇演之外,大班的孩子还要进行毕业,到时会邀请家长来观摩,见证孩子的成长。学期末还要拍毕业照,为了使效果更好,我设想统一孩子们的。另外这套服装还可以在时利用。

  大家同不同意,本周回复在家园练习册上。因为期末再决定的话,毕业季大家都买,怕订不到货或者物流慢。这个到时要麻烦家园会的家长,有家委会的家长负责购买,所以大家可以网上先看起来,尽量价廉物美,比较又好看。大家可以把图片发到群里,征求大家意见。

  3.本学期是最后一个学期,大家可以讨论一下要不要组织一次班级性的家委会活动,这个是根据家长实际情况自愿报名。请家委会成员组织建议,大家一起讨论,最好放到四月底五月头这段时间,不然以后就很热了。

  我们都知道孩子的进步成长不单单只是老师或者你们家长来教育培养的,他是要靠我们共同努力配合来实现的。现在我把你们家长需要配合我们老师做的一些工作简单说明一下,希望在今后的日子里能得到你们的积极配合和理解。若有什么地方做的不周到的还请你们多多包涵和谅解!

  1.现在幼儿已经是处于大班期了,班级的学习内容很多、而且活动也特别的多,所以如果没有什么特殊情况,请您让孩子坚持每天上幼儿园,不迟到也不早退,如有特殊情况不能来园,请您及时的和班级、老师请假,我们好清楚你的孩子是什么原因没有来园。

  2.上学期我们就让家长为幼儿准备绳子,经过一学期的练习,现在班里大部分孩子已经学会了,还有三分之一的孩子不会跳绳,请家长关注自己的孩子学会了没有,没有学会的在家要鼓励多练习,学期结束时我们会组织大班孩子进行1分钟跳绳测试。另外还要学会运球,小学里有s形的运球,本学期我们还将组织以班级为的运球。

  3.孩子的安全要重视,这是一个老生常谈的问题。

  首先,孩子背书包以后,请你要检查孩子书包里带的东西,是否存在安全隐患。尽量玩具不要拿。另外接送方面,现在我们孩子基本上自己走上来的,为了安全起见,尽量自己送上来。如果来不及,请叮嘱好孩子不要跑,或者看孩子进教室了再走。

  4.另外,我希望家长平时教育孩子时,要让孩子在思想上,克服以往漫无目的地玩耍,开始关注有目的、有系统地学习;在生活方面,克服依赖性,培养幼儿的独立性,提高自理能力;在学习上,克服随意、被动倾向,朝自觉、主动的方面发展,安排好“坡度”,让孩子的生活逐渐向小学靠近。

  5.另外入学前的招生工作,具体如何划分校区的,教育局后,我们会通知大家。以往报名大概在6月底7月头。

  我们在教育教学中难免会有疏漏和不足,感谢你三年来对我们工作的支持和配合。

  总之,我们大家为了同一个目标,一起走过了将近3年的时间,我和张老师、冯老师非常希望我们的孩子们在幼儿园能够愉快的度过最后一学期,也希望我们大三班这个大集体,所有的老师和小朋友们能够珍惜这在一起的时间,给彼此留下美好的回忆!也希望今天的会议能让你满意。

  最后祝大家工作顺利、全家幸福,祝愿孩子们健康、活泼快乐的成长!

家长会班主任讲话稿6

各位家长:

  大家上午好。首先,非常感谢你们在百忙之中抽出时间来参加咱班的家长会,这也表示了你们对本次家长会的重视和对孩子的关心,在这里我也深表感谢。孩子们已经来到这个学校、来到这个班级学习生活一个学期了,一直也没有个充裕的时间大家一起坐下来共同交流,今天学校给我们提供了这次机会,我想这也是我们互相沟通和了解的一个好机会。因为我们是一个新组成的班级,今天也是第一次这么正式的开家长会,所以,与其说是一次家长会,不如说是我向家长对这一学期来学生们在校学习和生活的一次盘点和汇报。

  一、介绍班级的基本情况

  介绍班主任、辅导员以及英语和音、体、美等科任教师的情况,可以说我们四年组教师的师资力量是非常强大的,对于我们的`学生而言,能拥有这样一批优秀的教师也是非常幸运的。

  我班现有学生34人,参加学校入学考试入取的学生有25人,后加入到这个班级的学生有9人。这34人中,女生12人,男生22人,男女比例有些失衡。因为我们班的男同学数量比较多,相对来说,孩子培养好各方面的好习惯,一切为了咱们的孩子。

  可是孩子们都是家里的小皇帝,都有唯我独尊的心理,因此会因为玩一小玩具等而挣抢。有次星期五的下午刘云山和田忠祥因为抢座位,刘云山直接用铅笔去戳田忠祥的头,当时就出血了,说实话任何父母看见自己的孩子受伤都很生气,可祥儿妈妈并没有训诉刘云山,而是问了他们原因后和山儿讲道理,做为教师非常感谢祥儿妈妈如此的宽容。对于孩子的打闹、争抢,对于安全我们是防不胜防,下期我将设计并开展一系列的安全常识教育活动,加深孩子的安全意识和自我保护能力,同时这方面也请诸位家长多教育。

  二、生活方面:

  罗老师带我们班已3年了,对每个孩子的情况了如指掌,而且她也非常有经验;赵老师是初次接手这工作,刚开始的两月有工作不到位的地方,后面慢慢地在改进自己的工作,这还得感谢家长的信息反馈。

  三、孩子的生病是我们老师和家长最不愿看到的事,学校将孩子的生病情况也纳入了对生活老师的考核,可见无论是学校领导、老师都希望孩子健康。因此,请家长与老师多沟通,每周交接时多交流,将孩子的身体情况及时做到互知。

  四、请家委会成员发言:向瑞琳家长结合自己的教育孩子的经验与大家座谈(由于瑞琳爸爸去教育局开会故未能发言)

  五、学生寒假里的作业安排。

  作为一年级教师,一方面我们传授知识,另一方面我们还关注孩子做人,帮助他们养成良好的行为习惯,孩子成长,贵在起步。

  总之,老师和家长的心情是一样的,我们有着共同的出发点,共同的愿望,那就是一切为了孩子……相信,有各位家长和我们老师的共同努力,每个学生都会在译华小学健康快乐地成长的。

  临近新年了,在此代表学校领导和全班老师预祝大家:新年快乐!心想事成!财源广进!合家欢乐!

家长会班主任讲话稿7

各位家长:

  很高兴,我们今天又坐到一起,今天的家长会我们来谈谈我们各自孩子的优点,谈谈在教育孩子方面的经验和困惑。首先我们请几位家长代表来谈谈他们在培养孩子的学习、兴趣、卫生、自理、自立和交往中的事例,看看他们是怎么做的。

  “集众之所长,创自家之新”,从别的家长身上学习好的教育方法,针对自己孩子特有的品质采取特有的教育方式,让自己的孩子能够在现有的基础上更进一步。

  自从开通校信通和家长QQ群之后,我们老师与家长、家长与家长之间的联系更加紧密了,孩子进步了、退步了,孩子有突出表现了,孩子和谁起冲突了,孩子表现出格的事情了,我们随时都可以知道孩子的表现了。这学期我们的孩子总体来说是“惊喜不断”:唐正强总是在放学后最后走,看到教室里地面脏了,主动打扫干净,看到有垃圾了总是主动弯腰捡起来,就像今天一样,我们学生都放学了,他又是主动帮我打扫卫生。全班孩子现在无论什么时候都能喝老师打招呼(这是上学期没有的现象);班级图书角要充实图书,xx、xx、xx、xx、xx等积极主动,把自己已经看过的有意义的图书和大家一起分享,一拿就是十几本;xx作为学校数棋队成员参加区比赛获得一等奖;xx、xx两位同学很荣幸走在体育的前列,首先加入学校的“曲棍球队”;xx、xx、xx、xx、xx加入了学校篮球队;xx、xx作为学校音乐剧的成员,代表我们学校去参加比赛,获得不错的成绩;xx、xx、xx、xx作为英语选手在本月底又将参加比赛。xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx写的数学小论文在班级评比中脱颖而出,送往省里参加“小小数学家”评比;在学校体育节中,我们班的十个孩子齐心协力,取得持球比赛的第一名,全班在广播操比赛中取得年级组第一名,眼保健操年级第二名,运动会上我们班的8名运动员更是打破之前的记录,获得全体第二名的好成绩,戴一民获得垒球第一名、60米第二名的好成绩;xx获得跳高和400米的第一名;xx获得跳高第三名、垒球第二名;顾晨昊60米第一名、100米第三名;xx垒球第一名;xx60米第一名。课堂中这学期表现突出的有:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、顾镜扬、陈载云,他们总是随着老师的思维走,积极开动脑筋,举手发言。还有同学比如xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等,这学期课堂中能举手发言了。我要重点表扬的是是晓伟,这个孩子我们也知道他的情况,思考的问题不会,但是他从来不放弃自己,背诵的东西总是认真读,在这次的信息技术测试中,他居然判题和选择题一共只错4个,这是一个非常不错的结果。

  看着孩子们在各方面取得荣誉和进步,我的心暖暖的,充满了感动,充满了力量,对他们也是充满了希望。

  “前途是光明的,路途是曲折的”,在前进的道路上,总有一些障碍在阻挡孩子前进的脚步:

  1、不良的行为习惯:有个别孩子总是会对别人动手动脚,惹是生非,一会儿去打人了,一会儿在别人书本上、手上乱涂乱画了,一会儿抢别人东西了,一会儿又打碎别人东西了。“己所不欲,勿施于人”,我们需要告诉孩子这句话,让孩子能够学会换位思考。必要的时候也要让孩子体验一下作为受害者的`感受。

  2、邋遢、凌乱的卫生习惯:有这样的情况,各位家长朋友,你可以对照一下自己的孩子,你的孩子优秀吗?他的卫生习惯好吗?我发现有部分家长面露惭愧之色了。(笑笑)告诉孩子这样一句话:“一屋不扫,何以扫天下”。

  3、蜗牛似的速度:现在社会高效的社会,没有高的办事效率,无法适应。我们班的孩子我观察了,哪些学习上存在困难的学困生,有一个共同的特点:作业速度极慢,很多总是要放学之后才能完成。我记得有一次夕会课上我告诉了孩子这样一个公式:“工作效率=工作总量÷工作时间”。每个人的作业量都是一样的,你花的时间少,那就说明你的工作效率高。希望各位家长朋友们也能带着孩子好好领悟这个公式的含义。

  4、过分的依赖:著名教育家陈鹤琴先生早在1927年就提出:“凡孩子自己能够做的,就应该让他自己做;凡孩子自己能够想的,应该让他自己想。”这是符合教育原则的至理名言。现在的孩子过分的依赖,导致他们没有最起码的自觉性,学习没有自觉性怎么可能会好呢?

  我们说,“陪伴是对孩子最大的爱”,但是并不是像我们大部分家长所认为的陪着孩子做作业,我们家长要做的是进行方法的指导和思想的疏通。

  最后,再次感谢各位家长的光临,让我们携起手来,为了一个共同的目标加油!

家长会班主任讲话稿8

尊敬的诸位家长:

  大家好!

  时光飞逝,转眼间又一个学期过去。十分感谢各位在百忙之中腾出时间参加今日的家长会。我们可以齐聚一堂,是为了同一个目标,那便是关注学生的学习、推动孩子成长、为孩子的将来而奋斗。举办本次家长会,关键希望家长可以更深入地了解小孩在校的表现,加强与院校的交流,关心本学期的期末考试成绩等。期待各位能在新的一年里和老师配合,共同奋斗,引导孩子更好地学习,取得更大的进步!

  一、学校发展

  1、我们的造就:被评选为九大名校之一。

  2、教学理念与办学观念。

  3、提供高质量的师资队伍、高效的办学、崇高的校园氛围、优良的人文环境及其优质的教育方式。

  二、假期安全

  1、交通安全及外出活动的'安全注意事项。

  2、家庭生活安全:涉及电、水、火等方面的安全。

  三、院校假期安排

  1、鼓励学生积极参与各种社会实践,以增强他们的创新精神和实践能力。

  2、引导更多的家长、老师与学生参加淄博市网络家长学校交流经验,协助家长升级家庭教育的思想,改善教育理念,提升家庭教育实效性,推动我市家庭教育的现代化,深入落实素质教育。

  3、引导学生和家长制订科学合理的假期活动规划和安全预防措施。

  4、进行暑假阅读活动,推荐书目包含:《三国演义》、《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》。

  5、举行影视教学活动,主题为:欣赏精彩影视,塑造有道德的人。还将开展影视征文活动,规定主题明确、见解正确、内容丰富,呈现阳光向上的理想和信念。

家长会班主任讲话稿9

各位家长:

  你们好!

  欢迎你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会,我们表示非常感谢。

  一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活发生了很大的变化。为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活,今天我们同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点,提高学校和家庭共同教育的效果。

  一、班级情况介绍:

  我们班是一个有着66名学生的大家庭,女生33人,男生33人。

  二、开设的课程有:

  语文、数学、写字、英语、体育、音乐、美术、阅读、口语交际、写话、品德等几门课程。

  为了我们的孩子,能从入学开始就在心理、生活、学习上尽快适应学校生活,家长们应做哪些准备,我来具体说明一下。

  三、学生上课时间安排:(下周改点:下午提前半小时)

  上午:7:30上课,中午11:20分放学,这期间包括有三十分钟早读,四节课,两节课中间有一次诗歌韵律操。

  下午:2:00上课,5:20分放学,下午四节课,第一节下课后有一次眼保健操。

  四、对学生的到校要求:要求家长接、送孩子时不能过家长......是:持之以恒,滴水成渊。

  家长可以给孩子订计划,每天学几个词语,或每天读一篇短文,每天十道题等等,并让孩子将这些成果每天记录在一张纸上,贴在墙上。(这很关键,一定要让孩子看到自己的成绩,他会大为惊讶。哇,这么多呀!)或是将每天写的积累的,用夹子整理在一起,等一段时间,他会看到他的成绩。这样坚持下来,就能潜移默化地告诉孩子一个道理,日积月累,积少成多。不怕少,就怕坚持,坚持了就会有收获。当孩子有了收获,取得了成绩,他会认同这种做法,以后,自觉的学习习惯就养成了,不用再让家长催了。这期中我们可以使用多种方法鼓励孩子,如暗示法、引导法等。孩子在此过程中,为了一个目标去努力,去完成一个又一个小的目标,最后成就了大的目标。另外家长们也可以根据自己童年的一些往事,和一些亲身实践和自身感受,想一些有趣多样的引导方式,来引导孩子培养自主学习的好习惯。

  四、和各位家长交流孩子的在校表现,针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。

  美国心理学家威廉詹姆士说:播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。就是说习惯是可以决定一个人的命运。我国著名的'教育家叶圣陶先生也说过:教育就是培养习惯。习惯的好坏会影响人一生的命运,好习惯养成了将受益终生,反之,不良的习惯会贻害终生。

  我国著名教育家叶圣陶说:什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。是呀,良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一、二年级是基础教育的起始阶段,更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到学习和工作的成功与否,甚至会影响孩子的将来。因此,让我们联起手来,相信这么一句话:好的习惯就是好的未来!

家长会班主任讲话稿10

尊敬的各位家长:

  大家好我是数学老师,时刻过得很快,分班以来,已经和我的学生共同度过了两个多月的时刻,在班主任支持、同学们配合下,咱们的工作开展得比较顺利。首先对你们的到来表示热烈的欢迎。你们的到来就是对咱们工作的最大支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?正因我觉得咱们这次家长会的真正好处可能不在于咱们交流什么,咱们的目的在于给学生鼓劲,在学生的心中他不在乎咱们家长会会开什么资料,但只要自我的家长在其中,来参加会议,对他们就是骄傲就是愉悦,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话,那么你们来了我就要说家长会是成功的。

  下方我向家长们汇报一下咱们的工作:一开学,老师学生都遇到了莫大的困难,一、教材编排不够完善,教材容易习题难的问题十分突出;。二、分班之后,同学们还是存在着基础不一样,参差不齐的现象,三、新分的班级,互相了解不多,需要很长的适应过程。

  四、期中考试状况:个别同学的数学成绩有所下降,大多数同学的数学成绩有所上升,但是120分以上的只有黄鑫漳一人110至120的只有吕克衫一人。

  数学不管是要会做题,体现一种思维,一种为人处事的方法,灵活变通,所学的数学知识不必须能用上,但是能够从中得方法,有一句话叫做数学是一种素质。为此,这个学期在学校多媒体紧张的状况下,上了季节多媒体,开阔了视野,使他们懂得数学从哪里来到哪里去?

  这也告诉在坐的各位,咱们所关注的,不应当是手里的一纸试卷,或者是一个分数,而应当关注他们是否在各个领域都长见识了,分数不是一切。

  2、数学成绩既要全面抓,又要重点抓,一个班级50余人,就每一个学生而言,在班中占50分之一,是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的期望,因此咱们的原则是不放下每一个学生,关心鼓励每一个人的健康成长,但又要有所侧重,对于基础好,有期望考入重点班的同学重点抓。打造尖子生。对于基础较差领悟有困难的同学更要给予关心和爱护,课下常做他们的思想工作,找他们谈心,利用课间十分钟了解他们想法,经常鼓励帮忙他们。本次月考与期中考试相比有以下同学取得了进步。

  咱们班的学生,优秀的很多,聪明的也很多,都具有一年后考取本科大学甚至是名牌大学的实力与水平。我觉得他们不太懂事。还没有慢慢明白了父母的苦心,我跟他们讲此刻不发奋其他的'不说,起码对不起父母的养育之恩。我觉得,此刻学生缺乏的,所需要的就是信心。要给他们鼓劲。要使他们认识到自我能行,甚至很优秀。一个科学家作了个跟踪调查,那里有三个同样中等水平的孩子,三个家庭。三种不一样的鼓励方式:第一个家长经常对孩子说:“你领悟也没点料,不好好上,咱就不上了,趁早我给你找个工。第二个家长说:“好好干,你就是考不住我也攻你。”第三个家长说:“别着急,慢慢来我坚信你,必须能行。”结果最后第一个同学没上完就辍学了,第二个上完了但没考住学,第三个却不但考住了还考了个重点大学。这个故事值得反思。从那里我想说,要学习并领悟欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。

  当然,我的工作仍存在不足之处,这需要咱们在日后的工作中改善。如一些学生的领悟习惯还需培养,学生的学科成绩还要提高。有的同学还存在着厌恶数学的现象。个性是一些学有困难的学生,还就应给予更多的辅导和帮忙,使他们在期末考试中获得较好成绩。为此,需要在座的各位家长给予大力支持。

家长会班主任讲话稿11

各位家长:

  大家好。

  今天能坐在这里的,无疑就是关心孩子的家长,希望孩子成功的家长。同时也是支持学校,支持老师工作的家长。首先感谢你们的到来。

  随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了,再过一个半月左右就要参加小学阶段的最后一次考试――毕业考试了。为了对六年来的知识进行系统的整理和复习,为考好中学做好准备,为孩子们的小学生涯打上圆满的句号,我们学校的领导和老师都十分重视毕业班的教育教学工作。因此,特意组织家长召开今天这个毕业班家长会。

  作为家长,我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。现在到了最后收获的季节,谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。一句话,我们每一个人,只要是与孩子有关系的人,我们都应该重视孩子的这一段时间的学习,把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最后不要让任何一个人留下遗憾。我也时常告诉孩子们,要把自己正在做的事当作是人生中最大的事,认真对待,我们就能做好每件事,而不留遗憾。即使不完美,我们也努力过了,也心安了。

  一、班里存在的问题:

  1、学习缺乏自觉性,对毕业考试的重视程度严重不够。有些孩子没有意识到六年级毕业班考试的重要性。以为九年制义务教育中学都能上,故而没有一种紧迫感。2、作业不认真。有些不按时交作业,总是丢三落四的,有些作业准确率低,也不改错。遇到稍难点儿的题目不愿多动脑,就空着不做,3、学习习惯差,为什么我们平时看到的聪明孩子,却没有很好的学习成绩呢?这就是习惯造就的结果。在小学阶段,孩子重要的是培养良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯,他们将终生受益。譬如:专心听课的习惯,上课能做到用心听老师讲课,他就不会差到哪里去。再如:认真作业的习惯,如果孩子做作业的时候能做到专心地做,一气呵成,他就能完成好作业,不会忘这丢那,也不会敷衍了事。4、静不下心学习。这跟家里所处的环境有关。所以,为了孩子,我们要做一定的牺牲,多牺牲一点自己的休息娱乐时间,不要因为自己拼命地工作、挣钱,而忽视了对孩子的关心、辅导以及督促。

  二、家长如何配合老师对孩子进行教育:

  1、加强对孩子们的身体健康方面关心。在睡觉、穿衣等一些细节上要加以重视,以防孩子生病。另外,在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足,到一定的时间提醒孩子休息,控制好电视的收看时间。

  2、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。字迹潦草,错误率高,没完成的,甚至有的同学把老师才发的试卷都丢了。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全泡汤了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。

  3、少玩游戏,控制孩子上网时间。现在是信息技术时代,孩子不懂电脑不行,但没有好好的用电脑更不行。这一方面,家长一定要加强引导教育,有条件的家庭可以让孩子利用网络资源学习、查阅资料,拓宽孩子的'知识面。但是时间一定要规定,有时要强制时间要求。

  4、重视青春期教育。我们六年级的不少学生都逐步进入青春期,一个非常美好的花季,但生理学家称青春期为“心理动荡期”或“心理风暴期”。孩子们身体迅速发育,性生理也逐步成熟,但心理上则处于“断乳期”。孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定,急需父母为他们精心导航。在学校里,我发现有少部分男生与女生喜欢闹在一起,喜欢扯扯头发,拉拉衣服什么的,这是青春期的正常现象,但我们要注意引导。不知课外有没有男女生相约去玩的现象,如果有的话请家长要注意做好心理辅导,注意孩子的生理和心理变化,做好心理辅导,因为你们和孩子们更接近,比我们老师有更多的优势。

  5、孩子在家时,请各位家长一定要督促孩子及时高效地完成家庭作业。对预习、读、背的作业,家长要配合孩子,负责听孩子读、背,要按老师的要求协助孩子完成。现在我们的作业量相对来说会大些,也有一定的难度,因此请家长一定要亲自检查孩子的作业,逐步让孩子们养成自主作业的良好习惯。

  最后我相信通过我们大家的努力,所有的孩子都能在这小学阶段最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。

  各位家长,孩子的成长与发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,孩子们才能创造出一个灿烂的明天。谢谢大家!

家长会班主任讲话稿12

尊敬的各位家长:

  大家好!首先请允许我代表本班全体师生,感谢各位对我们工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加,说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。做为班主任,我首先介绍本班情况:

  一、行为习惯方面:

  班里很多同学自我约束能力较强,行为习惯好,比如:

  当然也存在以下不足:

  1、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。

  2、老师讲课时少数几个同学爱乱插嘴,或乱讲与学习无关的事。

  3、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。

  4、有部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害。

  二、学习态度方面:

  1、上课发言积极的同学有:赵青、赵敏、张怀稳、赵文豪等。

  2、做作业较好的同学:赵书文、王梦泽、王恩钊、赵甜甜、王田田等。

  3、书写认真、字型漂亮的同学有:赵勇智、王田田、赵金赞等。

  存在以下问题:

  1、忘带作业。希望家长提醒收拾好,养成好的习惯。

  2、做作业慢。建议家长对在孩子做作业时,根据作业量限定时间,不能养成磨蹭拖拉的习惯。

  3、书写潦草。建议家长在假期里帮助孩子练字,并在平时监督家庭作业的质量。

  4、不能按时完成家庭作业。

  三、学习成绩:

  1、成绩较好又稳定的同学有:赵甜甜、王田田、赵金赞等。

  2、本学期进步较快的同学:赵起、王婷婷、赵洋洋、赵晓等。

  3、部分同学成绩较差,不爱学习,经常不完成家庭作业。在这里诚恳建议各位家长多关心孩子的学习和成长,不要让孩子落在起跑线上。

  四、关于语文学科的`建议:

  1、希望能监督家庭作业完成,保证质量并签名。

  2、指导孩子读书看报,勤写日记,在慢慢熏陶中提高孩子的语文能力。

  3、给孩子带字典,并养成爱查字典的好习惯。

  4、每单元一次的测验试卷,希望家长以此作为和孩子交流学习的好机会,帮助孩子分析试卷,更要帮孩子树立信心,找出学习中努力的方向。

  5、假期里不要对孩子放任自流,要帮助孩子制定合理的学习计划,使学习成为习惯。另外希望家长教育孩子注意安全。

  五、家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩:

  1、请家长在孩子做完作业的同时,检查下孩子的作业或督促孩子独立检查,询问下孩子一天的学习情况。家长重视了,孩子自然就重视了。

  2、孩子来学校之前防止把零食、零钱、玩具等带到学校来,影响学习。也防止孩子的爷爷、奶奶或姥爷、姥姥纵容孩子,随便给零花钱。

  3、个别同学因为考得差而不敢把单元试卷拿回家让家长签字希望家长及时进行检查。

  六、家长该从哪里入手提高孩子的培养孩子好的学习习惯:

  有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的。殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的。

  1、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。

  2、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞"。

  3、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确而迅速,;语言表达要求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。

  4、抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了。只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。最后祝各位家长工作顺利!相信我们共同的努力会使您的孩子茁壮成长!

家长会班主任讲话稿13

各位家长:

  你们好!

  首先,我非常感谢家长今天能参加这学期的家长会,感谢您对我们工作的理解和支持,这是一个新学期,我们的孩子充满了老师和家长的期望进入中产阶级,大班是儿童三年学前教育阶段,也是儿童身心发展的重要时期,有其年龄特点,为了更好地开展教育工作,我做了以下简要介绍:

  一、大班儿童的年龄特征

  (1)注意力集中,能集中精力从事某些活动的班长也比较少,一般20-25分钟;

  2能动静结合,反应快,活泼好动在中产阶级儿童中尤为突出,他们总是不断改变姿势和活动,小动作,如动手、伸展腿或自由奔跑,不能很好地控制自己,掌握自己的行动,比小班儿童自由放松,甚至自由。因此,本学期在教师中安排了更多的适度安静的活动。

  (2)生活:

  1.目前,我们所有的孩子基本上都可以自己吃饭,但有些孩子习惯不好,比如拿勺子的方法不正确,有些孩子边吃边说话,有些孩子挑食,有些孩子吃得太慢等等。我们基本上以鼓励为主,提出了积极的要求很多孩子在老师的帮助下吃完饭,保证了孩子需要的营养。在那里,我要求父母在家里不要挑食,在一定的'时间内吃足够的食物,以确保给孩子带来足够的营养。饭后要自觉擦嘴,但有些孩子饭后擦嘴的习惯还没有形成,经常需要老师提醒。当我们外出活动或天气变化时,我们会随时为孩子增加或减少衣服,让孩子在合适的时间喝水,我希望父母也能培养孩子在家里的好习惯。

  2.午睡:一方面,孩子们取得了很大的进步。目前,大多数孩子进入卧室后都能找到自己的小床,然后脱下鞋子放好。午睡时间是12:00。孩子们几乎可以在20分钟内入睡,但一些孩子睡得很慢。他们还希望父母在周末在家安排孩子的午睡,以养成良好的习惯。大多数孩子能感知排便的需要并提出要求,尿裤的现象越来越少。

  3.学习:随着孩子年龄的增长,培养听力习惯和专注力也很重要。因此,我建议家长在家进行15-20分钟的听力活动或安静活动,这是对孩子养成良好习惯的认真促进。中产阶级在教学方面也有更多的写作。许多家长在我这里反映,他们的孩子不愿意在家里写作,所以他们非常担心。事实上,中产阶级儿童的小肌肉群还不发达一开始,笔的控制潜力仍然很弱,无法如愿掌握笔的操作。然而,家长可以像幼儿园一样给他们买一些彩色书籍,让孩子们在家里做简单的绘画和彩色练习。练习时注意孩子的握笔姿势,为孩子打下良好的基础。

  二、家长工作

  (1)目前,我们从楼下换到二楼,班级换,上下楼梯已成为一个安全问题。我希望父母在接孩子时注意上下楼梯的安全,提醒孩子一步一步地抓住扶手,不要在楼梯上跑、跳、玩。

  (2)为了孩子的安全,请使用接送卡接送孩子。因此,我们也希望家长能妥善保管,不要丢失,按时接送。

  (3)中产阶级有更多的学习材料和更多的个性化活动,所以如果没有特殊情况,请坚持每天把孩子送到幼儿园。如果您不能在特殊情况下来到幼儿园,请及时联系老师,打电话或发送信息。现在是各种传染病流行的季节,如果你发现孩子有传染病,如红眼病,请一定要呆在家里休息,以免感染其他孩子。

  (四)需要家长配合的事项

  1.安全问题:

  幼儿教育是三位一体的,孩子的成长离不开家庭、幼儿园和社会环境。首先,家庭是孩子的第一个校园,父母是孩子的第一任老师。父母的教育直接影响孩子。即使孩子上幼儿园,家庭对孩子的影响也是不可替代的。作为家长,我总结了几点供大家参考。

  1.在日常活动中,我们经常要求您带一些物品或者和孩子一起做一些准备,比如收集废物,和孩子一起完成作业。我们会把这些要求写在黑板上。接孩子请注意。

  2、教育儿童注意卫生,养成良好习惯,不能吃不干净的食物,早晚刷牙,漱口。经常给孩子洗澡,剪指甲,换衣服可以利用一些时间告诉孩子一些关于卫生习惯的知识。

  3.安全。通常,无论是在家里还是带孩子出去,我们都应该告诉孩子更多的安全问题,以提高他们的自我保护意识。例如,行走时查看交通标志,遵守交通规则,不要与陌生人行走,不要触摸插座等。

  4.教育孩子互相尊重、互相爱护、互相让步的好习惯。建立良好的同伴关系和简单的礼貌语言:谢谢,对不起,不礼貌等等。

  5.请理性思考和处理孩子之间的战斗现象。孩子们天生活泼活跃,很难避免他们之间的冲突。孩子们的矛盾来来去去都很快,父母应该做好协调工作,不能说:别人打你你打你回来等等,我们会尽力照顾每个孩子。

  三、在那里我还想说一些家长需要注意的事情

  (1)请配合孩子回家剪指甲,我们每周一来检查。

  (2)请不要在幼儿园佩戴金银首饰等小吊坠,以免丢失或不注意被儿童吞下,造成不必要的麻烦。每天来幼儿园前,请检查孩子的书包和口袋里是否有危险物品,如豆类、硬币、棍子、刀等

  (3)如果需要外人接孩子,请提前告诉老师,让帮你接孩子的人带上接送卡。

  (4)如果家长有任何建议或意见,可以直接提出给老师,我们尽量解决。

  (5)请按时带回孩子带回来的书。

  四、结束

  谢谢你的帮助。如果你还有什么不清楚或想知道的,你可以和我交流。其他家长也希望以后能及时与我们沟通。非常感谢。今天的家长会就到这里。再次感谢您的参与。

家长会班主任讲话稿14

各位家长朋友:

  大家好!

  今天我们在这里召开星星宝贝班的家长会,虽然大家工作都很忙,为了孩子,我们都准时地坐在了这里,我代表星星宝贝班全体教师,对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢您把孩子送到我们鸿瑞双语幼儿园来,送到我们的身边,我们感到非常荣幸和高兴,你们的参与不仅是对孩子的尊重,也是对我们工作的支持和理解,今天我们坐在这里的共同心愿是为了您的孩子健康、快乐的成长,相信我们的合作能成功。

  首先,自我介绍一下,我姓孙,是我们星星宝贝班的班主任老师,不知不觉中已经从事幼教5、6年了;这位是石老师,石老师也是一位勤勤恳恳,富有爱心的年轻老师;另外一位是黄老师,是一位非常细心保育老师。

  大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了,现在我把我们班整个情况跟大家说下:

  我班共有17个小朋友,其中男孩6、女孩11。小朋友基本上都是新生,年龄在2—3岁之间。尽管刚开学的孩子都不是很乐意上幼儿园,但是我们星星宝贝班的家长们都基本能坚持把小朋友送来。虽然哭闹也有、调皮的也有、撒娇的也有、但是我们的孩子都过来了平安地度过了开学关,成功地迈出了他们的第一步。其中的酸甜苦辣、担心忧虑我们班上三位老师及在座的每一位家长都经历过。现在看着班上孩子基本上都能高高兴兴上幼儿园,(虽然也有个别的宝宝来园时,还有点舍不得爸爸妈妈爷爷奶奶,那也是暂时的),现在宝宝基本上都能一起参与活动、自己吃饭睡觉等,早上也能向老师问好,我喜悦的心情决不亚于在座任何一位。就目前的情况来看,早上偶尔有哭闹的孩子到班上后不出几分钟就能停止哭闹(当然,前提是家长已离开孩子的视线)。就两三岁的孩子而言他们是很不错的,值得在座每一位家长骄傲!

  本学期的工作重点就是:

  一、让孩子高高兴兴上幼儿园。

  1、培养孩子良好的生活行为习惯,帮助孩子熟悉幼儿园环境,消除孩子对老师、幼儿园的陌生感,让幼儿尽快能愉快入园。

  2 、加强日常生活、学习、一日常规训练,培养幼儿的生活卫生习惯,会使用恰当的的语言与老师打招呼。

  3开展丰富多彩的游戏活动,融合建构式课程内容,培养

  幼儿对教学活动感兴趣,让孩子在玩中学,学得轻松愉快。

  二、小小班幼儿发展目标。

  我们小小班也从五个领域对孩子进行教学。即:健康、语言、社会、科学和艺术。(分别介绍五大领域的发展目标)

  在这里我还要说的是:家庭是幼儿园的重要合作伙伴,幼儿园各项活动的开展离不开家长的理解、支持和配合。“家园联系栏”是家长了解教师日常工作、了解孩子日常发展的主要窗口。我们班的家园联系栏共设置了4个栏目,一周计划(主要是请家长全面的了解一周的教学内容、目标)、温馨提示(向家长公布幼儿园和班级的通知和一些宝宝所学的内容,如儿歌,歌曲等,并请家长协助老师在家给宝宝复习)、育儿天地(向家长提供一些最新的育儿知识和结合季节特点向家长介绍有关的保健常识)、快乐英语(是我们幼儿园的一项特色教学,向家长公布学习内容与情况)。

  为了教育好我们的孩子,请家长协助我们做好以下几方面工作:

  1、因教学需要,老师有时会请孩子带一些家里的废旧物品材料到幼儿园来,孩子小说不清楚,请家长多看看“家园共育”栏目。

  2、积极关注“一周计划”经常和孩子一起复习幼儿的教学内容,及每周幼儿园教育教学目标和习惯养成,从而是家庭教育和幼儿园教育同步。

  3 、叫孩子做一些力所能及能及的是,如自己吃饭,自己穿外套、提裤子、穿鞋子等。

  4、不要纵容孩子的不良习惯然后再全部希望老师去改正它,这很困难,也极容易照成孩子不肯上幼儿园的原因之一。

  孩子的年龄性格决定了他们的交往方式,基本是以平行游戏为主,不懂的互让,会产生一些小矛盾,如为了一个小玩具,一张纸而争抢,别人碰到了他,会觉得是打他,手上脸上时有被抓伤痕迹,这就是他们的成长痕迹,孩子只有在争执竞争的交往中才能懂得如何去面对困难和矛盾,才能更懂得如何保护自己。希望家长们能理解,并能协助我们共同耐心教育,增强他们的语言表达能力和是非判断能力。

  在这里,我也给我们的家长提几点建议:

  幼儿园,别的小朋友去争,去抢,也最容易引发“战争”。如果在这期间,你的孩子有特殊情况不能来园,请您一定要向老师请假或者打电话,一周以上必须写请假条。在离家之前,请家长配合注意孩子口袋是否有危险品(如弹子、刀子、火机之类的东西,),指甲是否长,如果长了就及时剪到。

  2、生病的幼儿到园,应给老师交代好,哪里不舒服,这样老师好观察;带药到幼儿园来的,要先写上名字,吃多少,什么时候吃,这样可以避免吃错药,吃漏药。

  3、送幼儿入园时,让幼儿尽量能多锻炼一下,比如让幼儿自己走走路、上下楼梯,我们带幼儿出去玩时,还有个别幼儿不敢走要老师拉手。

  4、午睡。我们每天中午都有老师守小朋友睡觉,请家长们放心,我们一定会照顾好幼儿的。但请家长也理解我们,不要一生病了,就认为是幼儿园怎么啦,试想想你在家里带一个孩子,也会着凉,也会生病,我们老师面对的是几十个宝宝。每个娃娃有每个娃娃的特点,有点孩子到现在也不愿意老师把衣服脱了睡,有的家长叫老师不给孩子脱衣服,像这些,家长可主动跟我们老师沟通。

  各位家长朋友,我们几位老师从心里真诚的希望每个宝宝都能在幼儿园健康快乐的`成长,但由于孩子比较多,有时会有照顾不周的地方,这不是我们的本意,在今后的工作中我们一定注意加强对孩子的照顾,尽全心、尽全力的做到照顾好每一个宝宝,请家长们配合我们。同时也请家长给予我们理解,孩子把大、小便弄到身上,是难免的(即使在家里,谁也不保证他不打湿裤子)老师肯定要为孩子换,请家长给予理解。

  这一星期月来,我们家长一直很积极地支持配合我们的工作,比如带裤子啊等等,有了你们的支持才能使我们的工作正常开展,更多的家长还给了我们理解,比如上次我班的石韬出了一点意外,吴晓萌被新来的小朋友抓伤了,家长都很理解,我们真的很感动。孩子交给了我们,我们就要对孩子负责,每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有时候摔到了,撞到了,抓到了,咬到了,也是免不了的在这里希望大家也都能够理解,同时对所有理解支持我们的家长表示感谢!有了理解才能沟通,而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展,有问题我们就要交流,孩子是你们的,也是我们的,教育孩子还靠我们大家。当然,我们的工作中也会有不足,我们对孩子的照顾永远不如家长们在家对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来的周到。有时候孩子尿裤子了、被小朋友欺负了、丢了衣服等,而我们却没有发现,在此,我们向在座的各位家长表示深深的歉意。如果今后我们在工作中有什么不到之处,我希望家长们及时的面对面向我们提出来,我们会尽量改进。

  今天的家长会就要结束了,今天只是一个新的开始,在以后的三年中,你随时可以把您的好的想法,建议,新观念拿出来共同探讨,研究,我希望我们能真诚地交流,共同把我们的孩子教育好。再次感谢家长们的到来!谢谢!

家长会班主任讲话稿15

  你们好!

  今日各位尊贵的客人能从百忙中承受我们的邀请,参与我们四年级的家长会,在这里,我对诸位的光临表示热闹的欢送和真诚的谢意!我姓汪,是四年级的班主任,同时任教四年级的数学,以后盼望能和各位家长常常保持联系,为了我们的孩子,盼望我们能携起手来。

  我们黄冈中心以诚立校,以德育德,同时教师不断地熟悉自我、提高自我、完善自我、超越自我;内强素养、外树形象、强调自重。近几年来,我中心始终是全市教学先进单位,始终以“提分专家”为目标,坚持以人为本的原则,致力于人文环境的建立,对学生要养成良好的习惯入手。在本学期中,来我们黄冈沙朗校区学习的学生比拟多,他们的进步也有着各自不同的方面,不同的层次:有的在原有良好的根底上更加优秀,有的从一般成绩变为良好,还有的从对学习的不感兴趣到有了学习的.兴趣;也有的是在学习和生活中行为习惯上越来越好……这些都说明送孩子来到我们黄冈,是各位家长错不了的选择!同时,我们中心的进展,离不开在座各位家长的支持,在此,特殊向一年多来悄悄关怀支持黄冈中心沙朗校区进展的家长们表示感谢!

  一、现场报班。

  二、下面,我先向各位家长汇报一下孩子们在我们这里学习和生活的状况:(见汇报表)

  三、家长沟通:

  家长们,由于时间的关系,我们把养儿育女的(阅历)和遇到的问题留着以后再渐渐沟通。下面,我来通报一下本次“黄冈杯”学科竞赛的成绩。

  四、通报本次“黄冈杯”学科竞赛的成绩。(见成绩表)

  五、颁发奖品

  六、竞赛状况分析:(见分析表)

  七、结合竞赛成绩给家长的建议:(建议分析表)

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